【總結】第一篇:加強企業(yè)文化建設,實現可持續(xù)發(fā)展 加強企業(yè)文化建設,實現可持續(xù)發(fā)展 隨著經濟全球化的進一步擴張,隨著我國與其他國家的聯系日益緊密,企業(yè)面臨著巨大的競爭和挑戰(zhàn)。企業(yè)要保持生命力,在新的歷史時...
2024-11-16 04:28
【總結】第八講生態(tài)文明建設與可持續(xù)發(fā)展?一、推進生態(tài)文明建設?二、走可持續(xù)發(fā)展道路一、推進生態(tài)文明建設?(一)樹立綠色發(fā)展理念?(二)建設資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會人類文明經歷了三個階段?第一階段是原始文明。約在石器時代,人們必須依賴集體的力量才能生存,物質生產活動主要靠簡單的采集漁獵,為時上百萬年。
2025-01-20 13:18
【總結】主要專題內容?專題1:環(huán)境問題及其產生根源和本質?專題2:環(huán)境管理及其手段?專題3:中國的環(huán)境管理體系與制度?專題4:工業(yè)企業(yè)的環(huán)境管理?專題5:清潔生產與可持續(xù)發(fā)展清潔生產與可持續(xù)發(fā)展?第一節(jié)工業(yè)生態(tài)學—清潔生產的理論基礎?第二節(jié)清潔生產的概念及其好處?第三節(jié)實施清潔生產的主要途
2025-02-09 18:03
【總結】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,范小兵上海交大昂立股份有限公司,,,前言,本講座將從以下三個方面對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進行討論:從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展從組織結構的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展從財務管理的角度看企業(yè)的可...
2024-10-25 04:46
【總結】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展范小兵上海交大昂立股份有限公司前言本講座將從以下三個方面對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進行討論:n從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從組織結構的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從財務管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展SustainableGrowth2023第一部分從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展Sustainabl
2025-02-27 00:53
【總結】用心服務超越期待醫(yī)院文化建設與可持續(xù)發(fā)展醫(yī)院文化建設與可持續(xù)發(fā)展二二○○一三一三年三月年三月中國中國··沈陽沈陽劉愛立18640270811用心服務超越期待醫(yī)院文化建設的背景和意義醫(yī)院文化作為醫(yī)院的靈魂共同具有的價值觀念1共同具有的理想追求234共同具有的情感意志共同具有的行為規(guī)范
2025-01-01 01:53
【總結】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓體系】培訓與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學歷、經驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制
2025-01-25 20:59
【總結】第十二章企業(yè)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)競爭的唯一優(yōu)勢來自于超過競爭對手的創(chuàng)新能力——管理顧問詹姆斯·莫爾斯主講人:秦遠建教授本章目錄第一節(jié)識別與發(fā)展市場機會第二節(jié)持續(xù)創(chuàng)新與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略管
2025-01-19 03:04
【總結】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓體系】,培訓與發(fā)展,,,為什么稱之為“T+D”,沒有培訓功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣?沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓體系,什么用?什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】?【人員規(guī)劃】對學...
2024-10-25 04:48
【總結】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓體系】培訓與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學歷、經驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制】??分析縱向發(fā)展局限性,橫向
2025-02-27 00:58
【總結】第2講可持續(xù)發(fā)展的內涵?可持續(xù)發(fā)展一般性理解?幾個相關概念的演變過程?可持續(xù)發(fā)展帶來認識上的幾大轉變?可持續(xù)發(fā)展的幾個基本原則?現有可持續(xù)發(fā)展的學術理解內容提要關于可持續(xù)發(fā)展的一般性理解?可持續(xù)發(fā)展的字面意思是可以不斷地發(fā)展,更進一步的意思是能夠實現數量增加(發(fā)展)的目標,并且為前者提供質
2025-01-20 14:33
【總結】第2講可持續(xù)發(fā)展的內涵?可持續(xù)發(fā)展一般性理解?幾個相關概念的演變過程?可持續(xù)發(fā)展帶來認識上的幾大轉變?可持續(xù)發(fā)展的幾個基本原則?現有可持續(xù)發(fā)展的學術理解內容提要關于可持續(xù)發(fā)展的一般性理解?可持續(xù)發(fā)展的字面意思是可以不斷地發(fā)展,更進一步的意思是能夠實現數量增加(發(fā)展)的目標,并且為前者提供質量的改善。
2025-02-09 19:31
【總結】第3講人類社會發(fā)展的三大階段?關于社會發(fā)展歷程的不同階段的闡述?人類社會發(fā)展歷程的生態(tài)學基礎?人類社會發(fā)展的三個階段?三個不同發(fā)展階段的比較關于社會發(fā)展階段的幾種表述馬克思的六個階段理論?馬克思從宏觀大歷史的角度看待社會發(fā)展的規(guī)律。?馬克思根據社會生產力與生產關系之間的關系,將人類社會劃分
2025-01-20 14:35
【總結】第7講可持續(xù)發(fā)展的社會視角?地球村居民的發(fā)展狀況?國際貿易與環(huán)境之間的關系地球村的發(fā)展狀況描述地球村的發(fā)展現狀?人口數量:村中總人口數量是1000人。?民族分布:385個東亞人,209個南亞人,129個非洲人,91個歐洲人,78個拉丁美洲人,52個前蘇聯人,51個北美人,5個大洋州人。?語言交流:大