高考復(fù)習(xí)之標點符號的使用(編輯修改稿)
2024-12-23 19:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 反問句） 嘆號的使用 ③ 第六講 位置倒裝句末嘆 太精彩了 ， 這場比賽 ！ 嘆號的使用 ④ 第六講 嘆詞連用前為逗 啊 ， 啊 ！ 又到春天了。 問號的使用 ① 連續(xù)發(fā)問連續(xù)加 除了他能去，誰呢 ？ 你嗎 ？ 你能去嗎 ？ 可愛的，我將什么來比擬你呢 ？ 我怎么 比擬的出呢 ？ 問號的使用 ② 第七講 選擇問句一個后 對這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢 ，還是應(yīng)該指責(zé)他呢 ？ 然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢 ，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢 ？ 問號的使用 ③ 第七講 倒裝問句用在末 安排工作了嗎，這些新來的同志 ？ 你就去嗎，小栓的爹 ？ 怎么啦，你 ？ 問號的使用 ④ 第七講 主語問句不是問 他家住哪里 ， 我不知道。 問號的使用 ⑤ 第七講 賓語問句也不問 我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦 。 ?8． (1993年 ? 三南 ? 卷 )“這究竟是怎么回事呢？同志們。 ? 廠長嚴肅的說。 句中廠長說的是個倒裝句，問號應(yīng)改用在句末，而原來的問號應(yīng)改為逗號。這種問號未用在句末的錯誤在選擇問句中更是經(jīng)常出現(xiàn)，更容易被用來做命題材料。比如 (1993年“三南”卷 )今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。 10． (2020年全國卷 )要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木怎么辦？ 引號的使用 ③ 第八講 前引冒號后引內(nèi) 魯迅先生曾說 ： ? 聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的 。 ? 引號的使用 ④ 第八講 前有逗號引后點 正如有的評論家所說的那樣 ， ?神形兼?zhèn)洌錆M生機? 。 據(jù)王粲的 《 英雄記鈔 》 說 ， 諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，?三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略? 。 引號的使用 ⑥ 第八講 引文不獨后無點 我們搞聯(lián)合，要以魯迅先生說的?聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的 ?， 這句話作為原則。 去掉逗號 引號的使用 ⑦ 第八講 引號涵蓋所引用 與神女般若隱若現(xiàn)的 ? 海爾－波普彗星 ? 相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊。 1耿大媽對兒子說：?大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛 ’ 。? 單引在?怪?后 后引在?普?后 引號的使用 ⑧ 第八講 問號嘆號在里邊 1我們的口號是?中國人民大團結(jié)萬歲 ！ ? 1他看她臉上淚浸浸的便說 ?你哭了 ？ ? ?11． (2020年全國卷 )近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加， ? 城市垃圾處理 ?已成為環(huán)境保護的一大難題。 此句的標點錯誤甚多，除了“經(jīng)濟”、“城市”、“人口”三個并列詞語之間的逗號應(yīng)改為頓號方能顯出句內(nèi)層次外，引號的濫用也是個問題，因為“城市垃圾處理”既不是引用或著重，也無特殊含義，并不需要加引號。 破折號的使用 ① 第九講 解釋說明換話題 各國政府 ——無論專制政府或共和政府 ——都驅(qū)逐他。 (解釋說明 ) 無須掛畫，門外有幅世畫 ——名叫自然。 ?今天好熱?。?——你什么時候去上海？? 我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他 ——有什么看頭啊！ (轉(zhuǎn)換話題 ) 破折號的使用 ② 第九講 中斷延長加遞進 ?小林 ——，我來了！?他大喊著?嗚 ——嗚 ——嗚?小男孩大聲哭起來。 (延長 ) 那個時候在無錫的人，我倒問過，可是 ——（表示說話中斷） 團結(jié) ——批評 ——團結(jié) (躍進或遞進 ) 破折號的使用 ⑨ 第九講 破折“即”“是” 不并用 1在回家的路上我又一次經(jīng)過了我的母校 ——即 河北安新中學(xué)。 括號的使用 ① 第十講 句內(nèi)括號括外點 可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的） ， 雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本。 句內(nèi)括
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