【總結(jié)】第五章評說硫、氮的“功”與“過”第一節(jié)從黑火藥到酸雨(第三課時)——二氧化硫和酸雨硫化氫的性質(zhì)H2SX2水溶液S+HXO2S或SO2活潑金屬金屬硫化物弱氧化性(H+)Fe3+S+Fe2+強還原性(S2-)SO2S加熱H2+S不穩(wěn)定
2024-11-18 00:08
【總結(jié)】作物的生長發(fā)育不可缺少的化學(xué)元素有十六種,即:碳、氧、氫、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、錳、銅、硼、鋅、鉬、氯。以碳、氧、氫三種元素需要量最大,其來源是空氣和水。其次,作物需要量較大的是氮、磷、鉀等,則需從土壤中吸收,而土壤里氮、磷、鉀三種元素往往難以滿足作物的需要,因此還需要靠化學(xué)肥料來補充。一、化肥簡介C、
2024-12-08 06:18
【總結(jié)】鞏固復(fù)習(xí):氯化鈉,硫酸銅,碳酸鈉三種物質(zhì)的水溶液?利用顏色首先鑒出硫酸銅溶液--藍(lán)色,向剩下的兩種溶液中分別加入鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體的是碳酸鈉,無明顯變化的是氯化鈉。第二節(jié)化學(xué)肥料土壤缺乏的營養(yǎng)元素:氮、磷、鉀化肥的種類:氮肥N、磷肥P、鉀肥K、
2024-12-08 15:04
【總結(jié)】第5節(jié)化學(xué)肥料常用化肥怎樣檢驗銨態(tài)氮肥內(nèi)容提要12防止化肥施用對環(huán)境的污染3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握常見化肥的種類及各類化肥的成分和作用;2、了解銨態(tài)氮肥的檢驗原理和方法;3、了解化肥施用對環(huán)境的污染,合理施用化肥。一、常見化肥新知學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長需要N、P、K等營養(yǎng)元素。含有這
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】鹽溶液的酸堿性一、選擇題1.(2020年上海)某酸性溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子。則下列描述正確的是()A.該溶液由pH=3的CH3COOH與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成B.該溶液由等物質(zhì)的量濃度、等體積的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合而成C.加入適量
2024-11-15 12:51
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)1(必修)第二章第二節(jié)電解質(zhì)第二課時山東省德州市第一中學(xué)李剛教學(xué)內(nèi)容及功能理論研究的價值是發(fā)展認(rèn)識和指導(dǎo)應(yīng)用,體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)和科學(xué)價值離子反應(yīng)的內(nèi)容是中學(xué)化學(xué)教材的重點和難點之一,就其教學(xué)價值來看,離子反應(yīng)不僅僅是為化學(xué)反應(yīng)的分類提供了新視角,更
2024-11-18 10:18
【總結(jié)】反應(yīng)物如何盡可能轉(zhuǎn)變成生成物6.2可逆反應(yīng)中的化學(xué)平衡一、可逆反應(yīng)1、定義:在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng)。2、可逆反應(yīng)發(fā)生的原因3、特點4、正反應(yīng)和逆反應(yīng)二、化學(xué)平衡在一密閉容器中,分別加入,加熱到
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料教學(xué)目標(biāo)知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。通過實驗探究,初步學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對化肥實物的搜集、化肥知識的調(diào)查和課堂討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展
2024-12-08 09:49
【總結(jié)】化工要訣產(chǎn)量高速度快綠色、環(huán)保節(jié)能、經(jīng)濟(jì)(平衡移動原理)(速率因素)工業(yè)制硫酸(接觸法)?S(或FeS2)→SO2→SO3→H2SO4原料:黃鐵礦、空氣裝置:沸騰爐第一步(煅燒黃鐵礦)S+O2→SO2(或4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2)煅燒黃鐵礦
2024-11-18 00:07
【總結(jié)】化工生產(chǎn)能否做到又快又多一、工業(yè)制硫酸1、原料硫(S)或硫鐵礦(FeS2)等2、化學(xué)反應(yīng)原理(1)以硫為原料點燃S+O2→SO2催2SO2+O22SO3+QSO3+H2O→H2SO4(2)以硫鐵礦為原料
2024-11-17 19:24
【總結(jié)】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級下冊第八章常見的酸、堿、鹽問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)第八章常見的酸、堿、鹽一常用化肥及作用種類名稱及主要化學(xué)成分性狀主要功效氮肥碳酸氫銨(碳銨)______________白色晶體,易溶于水,會受潮,
2024-11-29 07:39
【總結(jié)】高一化學(xué)_節(jié)_化學(xué)反應(yīng)為什么有快有慢_同步練習(xí)1.將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)若經(jīng)2s(秒)后測得C的濃度為mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為mol·L-1
2024-11-30 12:17
【總結(jié)】第7章《探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)》單元測試一、單項選擇題1.下列物質(zhì)不屬于電解質(zhì)的是()A.HNO3B.CaCO3C.SO3D.KCl2.下列物質(zhì)是非電解質(zhì)的是
【總結(jié)】1、化肥的種類有哪些?2、不同的化肥對農(nóng)作物有什么作用?3、使用化肥有什么好處和壞處?實例(種類)氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥?(NH4)2SO4、碳銨(NH4HCO3)、尿素CO(NH2)2、NH4NO3、NH4Cl、NH3H2O磷礦粉[Ca3(PO4)2]、過磷酸鈣
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】探究性實驗課題:化學(xué)肥料修武縣方莊鎮(zhèn)第二中學(xué)李芳芳九年制義務(wù)教育九年級化學(xué)下冊說課內(nèi)容教材分析學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程本課題地位及作用我說的《化學(xué)肥料》選自人教版九年級《化學(xué)》下冊,第十一單元課題2的內(nèi)容。本課題分為兩部分,一是化肥簡介
2024-12-08 17:06