中職語文拓展模塊鴻門宴2-資料下載頁

【總結(jié)】?故事情節(jié)：?本文中心：鴻門宴本文線索：殺不殺劉邦本文順序：時(shí)間順序?本文結(jié)構(gòu)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局和尾聲?開端：宴前交代鴻門宴的由來：無傷告密亞父定計(jì)夜訪張良劉邦定策項(xiàng)伯說情?高潮：宴中宴上的斗爭：沛公謝罪范增示意項(xiàng)莊舞劍樊噲闖帳義責(zé)項(xiàng)羽

2024-11-17 04:13

中職語文拓展模塊廢墟的召喚2-資料下載頁

【總結(jié)】廢墟的召喚一、教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)文章中所流露出的責(zé)任感和崇高的使命感。2、理解句子的含義。3、激發(fā)學(xué)生的歷史使命感。4、理解擬人手法和景物描寫的作用。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：結(jié)合語境，理解含義深刻的句子。三、課時(shí)安排：2課時(shí)四、教學(xué)過程：第一課時(shí)?寫作背景?本文創(chuàng)作于197

2024-11-17 04:16

中職語文拓展模塊廢墟的召喚1-資料下載頁

【總結(jié)】遠(yuǎn)瀛觀遺址海晏堂遺址大水法遺址（課文彩頁）輝煌的建筑變成了廢墟方外觀遺址斷橋遺址圓明園讓每一個(gè)接近的人陷入深思霞光讓人想

2024-11-17 11:09

中職語文拓展模塊胡同文化3-資料下載頁

【總結(jié)】猜猜看?謎面：?石刻的史書，凝固的音樂?謎底?——建筑?北京民居建筑的主要形式?——胡同作者簡介?汪曾祺：（1920-1998）現(xiàn)代作家。先后曾任《北京文藝》《說說唱唱》《民間文學(xué)》編輯，1962年調(diào)北京京劇團(tuán)（后改為北京京劇院）任編輯。主要作品有小說《受戒

2024-11-17 04:14

中職語文拓展模塊口語交際：辯論1-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，當(dāng)你的觀點(diǎn)和父母的觀點(diǎn)發(fā)生沖撞時(shí)，你會(huì)做個(gè)乖孩子嗎？當(dāng)同伴的意見和你不一致時(shí)，你會(huì)選擇沉默嗎？辯論的作用：真理越變?cè)矫?！辯論是一把劍，斬?cái)嘁磺懈嗯c落后，斬?cái)嘈涡紊牧b絆，使我們的思想不斷得到解放。辯論是一座橋，它搭起彼此思想的橋梁，使我們的思想碰撞出絢麗的火花。

2024-11-17 11:08

中職語文拓展模塊鴻門宴1-資料下載頁

【總結(jié)】司馬遷課文導(dǎo)入作者簡介作品介紹背景知識(shí)《鴻門宴》連環(huán)畫課文插圖生字注音整體把握人物形象分析藝術(shù)特點(diǎn)后人對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)詞句梳理延伸閱讀目錄課文導(dǎo)入烏江李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至

2024-11-17 04:13

中職語文拓展模塊鴻門宴3-資料下載頁

【總結(jié)】那是一個(gè)臉色蒼白、身體衰弱的人他以自己破殘的生命換來了一個(gè)民族完整的歷史他以自己難言的委屈換來了一個(gè)國家宏偉的記憶他以自己莫名的恥辱換來了一個(gè)文化無比的尊嚴(yán)他，生活在漢武帝時(shí)代，那是一個(gè)英雄的時(shí)代，開疆拓土，戰(zhàn)亂不息，凱歌和悲歌交織，鋒芒和粗礪并存。英雄時(shí)代的邏輯是與平常時(shí)代不太一樣的，因?yàn)椤袄盍曛湣?，他?/span>

2024-11-17 04:13

中職語文拓展模塊胡同文化1-資料下載頁

【總結(jié)】北京胡同巷稱胡同，始自公元720年前興建的元大都制定的坊巷胡同制度。“街巷”（廣州）“里堂”、“弄堂”（上海）胡同的別名胡同（tòng）約雞蛋（yāo）鑷（niè）噌（cēng）檁（lǐn）庠（xiáng）摞（l

2024-11-17 11:07

中職語文拓展模塊過秦論word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《過秦論》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、作品、時(shí)代背景。，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)句讀。，把握文章結(jié)構(gòu)。，積累文言知識(shí)?！局R(shí)導(dǎo)學(xué)】本文是史論?！斑^秦”意思是，“過”是?！罢摗保卦陉U明自己的意見，“過秦論”意為

2024-11-18 16:59

中職語文拓展模塊寫作：應(yīng)用文2-資料下載頁

【總結(jié)】趙玉柱1234目錄應(yīng)用文寫作基本理論日常亊務(wù)文乢寫作行政公文的寫作寫作能力的綜合運(yùn)用現(xiàn)代通用應(yīng)用文寫作教程趙玉柱行政公文的寫作批復(fù)函意見評(píng)析：這是一份為實(shí)施教學(xué)檢查而制發(fā)的實(shí)施性意見。這類意見與工作通知的寫法相似，但執(zhí)行力度比工作通知有更大的彈性。全文態(tài)度明朗，條理清楚，語言明晰。由于教學(xué)檢

2024-11-17 20:29

中職語文拓展模塊寡人之于國也2-資料下載頁

【總結(jié)】L/O/G/O高考第一輪復(fù)習(xí)之文言文梳理寡人之于國也通假字1、頒白者不負(fù)戴于道路矣2、涂有餓莩而不知發(fā)3、直不百步耳4、則無望民之多于鄰國也“頒”通“斑”，花白“涂”通“途”，道路“直”通“只”，僅僅“無”通“毋”，不要古今異義1、河內(nèi)

2024-11-17 04:14

中職語文拓展模塊寫作：材料的詳略1-資料下載頁

【總結(jié)】作文要詳略得當(dāng)訓(xùn)練目標(biāo)：在記敘文中能合理安排材料，做到詳略得當(dāng)。學(xué)生作文自從有了你人生因?yàn)橛鲆娔橙耍涞靡赞D(zhuǎn)折。萬物自從有了陽光照射，雨水沖刷，其得以成長。自從有了你，我不曾孤單。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，開學(xué)那天，老師讓我們坐在一起。我比較孤僻的性格使我不愿意與陌生人說話，我沒有和她打招呼。我以為我們會(huì)

2024-11-17 04:16

中職語文拓展模塊把欄桿拍遍1-資料下載頁

【總結(jié)】把欄桿拍遍——感懷辛棄疾望都職教賈玉英教學(xué)目標(biāo)?的一生，體會(huì)他深沉的憂國憂民的情懷，借此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操??辛棄疾大事年表一：公元1140年五月十一日誕生于山東歷城（今濟(jì)南），

2024-11-17 11:08

中職語文拓展模塊把欄桿拍遍2-資料下載頁

【總結(jié)】初讀文本辛棄疾是一位家喻戶曉的作家，但是，他的事跡并不是所有人都了解，你讀完以后，對(duì)這位作家有了哪些新的了解？又有哪些不理解的地方？把欄桿拍遍梁衡解讀背景了解作者人是社會(huì)和歷史的杰作——梁衡作者介紹?梁衡：著名的新聞理論家、散文家

2024-11-17 04:14

中職語文拓展模塊蘭亭集序2-資料下載頁

【總結(jié)】《蘭亭集序》晉.王羲之唐人馮承素摹本，北京故宮博物院收藏文體知識(shí)I?《蘭亭集序》是一篇序言。“序言”簡稱“序”，也叫前言，屬實(shí)用文體，同“跋”是一類。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。?其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料，說明寫作目的、主要內(nèi)容或一些同書本有關(guān)的事情，幫助讀者更好地去閱讀或理解。?序言，有自己作的，

2024-11-17 04:16

中職語文拓展模塊雨傘(參考版)

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