【總結(jié)】第3單元收入與分配第3單元收入與分配第3單元收入與分配第3單元收入與分配第3單元收入與分配第3單元收入與分配1.國務(wù)院決定從2022年起,事業(yè)單位全面實施績效工資??冃ЧべY是指根據(jù)工作成績和勞動效率確定的工資。實施績效工資()
2025-05-13 04:05
【總結(jié)】第5課企業(yè)和勞動者?課標(biāo)與考綱解讀(一)課標(biāo)要求,描述公司的經(jīng)營表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r,闡述銳意進取、誠實守信在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值。;列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營、積極創(chuàng)業(yè)的觀念,樹立正確的擇業(yè)觀。(二)考綱呈現(xiàn)
2024-11-12 01:41
【總結(jié)】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十五課文化創(chuàng)新???文化創(chuàng)新的途徑?文化創(chuàng)新的源泉和作用核心考點突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例創(chuàng)新抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?認(rèn)為只要吸收世界優(yōu)秀文化成果就能創(chuàng)造出優(yōu)秀的
2024-11-18 14:14
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練●在財富創(chuàng)造出來以后,自然就應(yīng)該考慮財富分配問題。第三單元對財富分配問題的闡述也是不斷遞進深入的。教材首先分析我們國家的收入是如何在個人之間進行分配的,或者說,個人是通過哪些
2025-01-08 12:59
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會公平師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來10年10個最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來10年中國仍面臨重重考驗,其中
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練(教師用書獨有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟生活與經(jīng)濟學(xué)理論的世界。在市場經(jīng)濟社會進行消費,一是離不開貨幣這個交換媒介,
2025-01-07 15:27
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框新時代的勞動者師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時代的勞動者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護自己的合法權(quán)益?如何在激
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第六課投資理財?shù)倪x擇第一框儲蓄存款和商業(yè)銀行師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]隨著我國人民生活水平的提高,越來越多的居民成為儲蓄者。我國的儲蓄機構(gòu)主要是各商業(yè)銀行。同學(xué)們,你們想了解儲蓄存
【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動者一.勞動和就業(yè)1、勞動的意義從國家角度:勞動者分工不同,地位平等,都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻,應(yīng)得到承認(rèn)和尊重。從人類社會角度:勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。2、就業(yè)的意義(1)社會意義就業(yè)使勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。(2)
【總結(jié)】?1000億3900萬美元762億4900萬美元?676億2500萬美元?666億2200萬美元665億7500萬美元631億1300萬美元?
2025-05-05 23:49
【總結(jié)】知識回顧1、公有制主體地位的體現(xiàn).如何增強公有制的主體地位?2、國有經(jīng)濟主導(dǎo)作用的表現(xiàn)3、公有制和非公有制經(jīng)濟的地位如何處理二者關(guān)系??1.材料一:由于得到中小城市地方政府的發(fā)展支持,電動轎車生產(chǎn)出現(xiàn)強勁勢頭,這無疑給圓“有車族”夢想的人們提供了一個新選擇,也極大地激發(fā)了人們的購買熱情。而人們對電動車的青睞也使得
2025-05-05 23:58
【總結(jié)】企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟組織(2)地位和作用:考點一、企業(yè)的含義1、企業(yè)(1)、含義(3)所有制類型:國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè),共同構(gòu)成社會主義市場經(jīng)濟的微觀基礎(chǔ)。其中國有企業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)。企業(yè)是市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國
2025-05-05 23:56
【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動者第一框企業(yè)的經(jīng)營富源縣第六中學(xué)龔雙學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識記企業(yè)、公司的含義,公司的組織機構(gòu)、類型和特點,企業(yè)兼并與破產(chǎn);2、理解企業(yè)經(jīng)營成功的因素;理解公司制的優(yōu)點、企業(yè)兼并與破產(chǎn);
2024-11-30 14:45
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·浙江卷)面對近年來原材料、勞動力等價格上升的壓力,我國沿海某服裝出口企業(yè),把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢的內(nèi)陸地區(qū),并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計和營銷推廣,從而大大提高了產(chǎn)品出口競爭力。該企業(yè)競爭力提高的因素有()①調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略,利用資源優(yōu)勢②依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價競爭③
2025-01-07 22:14
【總結(jié)】孔子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行?!边@段話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()①認(rèn)識是變化發(fā)展的②認(rèn)識應(yīng)當(dāng)和實踐相結(jié)合③實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)④評價人既要聽其言更要觀其行A.①②B.②④
2024-11-18 01:07