【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活P86-89自學(xué)導(dǎo)引:?影響?(難點)?(重點)小明是某學(xué)校的一名高中學(xué)生他參加了學(xué)校的籃球隊也參加了學(xué)校的攝影社周六下午返家途中經(jīng)過向陽書屋,小明一定要進去看看有沒有最新的武俠
2025-01-22 02:16
【總結(jié)】儋州市新州中學(xué)萬益杰1.識記我國當(dāng)代文化生活呈現(xiàn)的特點及其原因,文化市場和大眾傳媒對文化生活的影響具有雙重性。2.理解導(dǎo)致文化市場不良現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,分析我們應(yīng)如何發(fā)展大眾文化。3.通過學(xué)習(xí),自覺進行正確的文化選擇,并積極傳播大眾喜聞樂見的社會主義文化,抵制不良文化現(xiàn)象。[讀教材·填要點]知識點一當(dāng)
2024-11-24 14:56
【總結(jié)】第八課走進文化生活8.1色彩斑斕的文化生活★新課標要求(一)知識目標1、識記文化市場、大眾傳媒對文化生活的影響2、理解發(fā)展多樣性文化的意義(二)能力目標正確看待當(dāng)前文化建設(shè)的現(xiàn)狀,評價文化市場、大眾傳媒對文化生活的作用(三)情感、態(tài)度與價值觀目標幫助學(xué)生充分認識社會主義文化建設(shè)取得的重大成就,堅定愛黨、愛國信念。
2024-12-08 08:56
【總結(jié)】第一篇:高中政治81色彩斑斕的文化生活教學(xué)設(shè)計新人教版必修3(寫寫幫推薦) 《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)依據(jù) 以高二《文化生活》第八課教材知識體系為理論依據(jù)。本著貼近生活、貼近實際、...
2024-10-17 20:05
【總結(jié)】一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)以新的課程標準和《思想政治課教學(xué)指導(dǎo)意見和模塊學(xué)習(xí)要求》為指導(dǎo),以高二《文化生活》第八課教材知識體系為理論依據(jù)。本著貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的原則,力爭體現(xiàn)新課程的基本理念。二、教學(xué)背景分析:(一)必修三《文化生活》的涉及面很廣。在第八課中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生認識身邊色彩斑斕的文化現(xiàn)象,分析這些文化現(xiàn)象
2024-11-24 19:20
【總結(jié)】第一篇:色彩斑斕的文化生活說課教案設(shè)計 高二思想政治《色彩斑斕的文化生活》說課教案 一、說教材: 本框是人教版普通高中課程標準實驗教材《文化生活》第四單元第八課《走進文化生活》第一框題。本框主要...
2024-10-17 19:10
【總結(jié)】課前回顧:,1.中華民族精神的含義、豐富和發(fā)展(是什么)2.弘揚中華民族精神的原因?(為什么)3.怎樣弘揚中華民族精神?(怎么做)4.中華文化和中華民族精神的關(guān)系。,第一頁,編輯于星期六:點二十六分。...
2024-10-25 14:54
【總結(jié)】渦陽二中高二政治組一個老外身穿毛料大衣,手插在兜里,氣宇軒昂地走在北京的大街上,吸引了周圍所有人的目光……這是1978年皮爾·卡丹第一次來中國。當(dāng)時的中國一直將時尚視為資產(chǎn)階級的生活方式而予以批判。人們對五彩繽紛的世界依然保持著刻意的警惕。30年前的記憶30年前,也許一件鮮
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】內(nèi)容一:理解、思考1、當(dāng)代文化生活的特點?2、文化生活多樣性的原因?3、文化生活的“喜”與“憂”的表現(xiàn)?4、當(dāng)代我國文化需求的特點、原因、對策?5、我們所倡導(dǎo)的大眾文化的定義??自主學(xué)習(xí)(5分鐘)小晴是某學(xué)校的一名中學(xué)生她參加了學(xué)校的動漫社而且還是學(xué)校管樂隊的隊員???周末回家途經(jīng)廣場,小
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】第一篇:政治:《色彩斑斕的文化生活》課時提能試題(新人教必修3) 《色彩斑斕的文化生活》 一、單項選擇題(每小題3分,共21分) 改革開放初期,陳鐸作為主持人在《話說運河》中身著夾克衫被認為不嚴...
2024-10-13 21:33
【總結(jié)】必修三第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第二十八課走進文化生活???在文化生活中選擇?色彩斑斕的文化生活核心考點突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例化生活抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避兩個易失分點?人民大眾需要的文化和人民大眾真正
2024-11-18 14:14
【總結(jié)】第一篇:《走進文化生活》 復(fù)習(xí)學(xué)案:走進文化生活(必修3) 【目標導(dǎo)航】 一、考點集結(jié)文化市場與傳媒商業(yè)化的影響。2發(fā)展大眾文化的要求。3如何看待落后文化和腐朽文化。 二、考向動態(tài) “三俗”...
2024-11-09 13:57
【總結(jié)】第二框文化與經(jīng)濟、政治1.了解現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟、政治相互交融的特點;感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用;了解當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費的狀況。2.培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力,對不同性質(zhì)的文化現(xiàn)象進行比較鑒別的能力。3.理解文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融的特點,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】第一篇:2色彩斑斕的文化生活教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 教學(xué)目標: (一)、情感態(tài)度價值觀目標 ; ,有正確的態(tài)度,堅信只有選擇健康向上的文化生活,才能對個人的成長和國家的發(fā)展起到積極的作用...
2024-10-15 14:37
【總結(jié)】第三單元中華文化與民族精神第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化第一框源遠流長的中華文化情景導(dǎo)入距今5000年至7000年的河姆渡文化,是目前發(fā)現(xiàn)的浙江省內(nèi)距今最早的具有海洋文化特征的歷史遺存。2020年12月,在余姚的田螺山遺址,考古人員將探桿探入7000年以下的地層,發(fā)現(xiàn)河姆渡人不僅會種植水稻,還知道將
2024-11-17 17:47