【總結(jié)】人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主【教學(xué)目標】知識目標1、識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點。2、理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。3、運用生活實際說明我國民主的廣泛性和真實性,分析堅持人民民主專政的意義。能力目標從具體材料入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和從現(xiàn)象到
2024-11-30 16:27
【總結(jié)】第一課生活在人民當家作主的國家第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主合作探究學(xué)習(xí)自主預(yù)習(xí)學(xué)案社會熱點鏈接第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主速效提能演練目標定位一、課標要求1.識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民
2024-11-17 05:51
【總結(jié)】教案●人民民主專政:本質(zhì)是當家作主學(xué)習(xí)目標知識技能國家的起源與本質(zhì);我國的國家性質(zhì);人民民主專政的本質(zhì)、特點與內(nèi)容;堅持人民民主專政是正義的事情過程方法案例教學(xué)法;情境教學(xué)法;探究;歷史比較法情感態(tài)度價值觀加深對國家性質(zhì)的理解,明確堅持人民民主專政是正義的事情。重點人民民主專政的本質(zhì)、特點與內(nèi)容難
2024-12-03 19:01
【總結(jié)】人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主一、教學(xué)目標1、知識目標:(1)識記國家的含義、我國國家的性質(zhì)。(2)理解國家的根本屬性和我國人民民主專政的本質(zhì)(3)全面掌握我國人民民主的廣泛性和真實性的表現(xiàn)。(4)理解我國民主職能和專政職能關(guān)系(即民主與專政的辯證統(tǒng)一關(guān)系)。(5)懂得堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。
【總結(jié)】第一課生活在人民當家做主的國家一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主2021年月日星期教學(xué)目標【情感態(tài)度價值觀】引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國家意識、民主意識,認識到我國人民是國家的主人,我國的民主具有廣泛性和真實性,具有極大的優(yōu)越性。促進學(xué)生進一步關(guān)注、了解國家的政治生活,初步認識到公民參與政
2024-12-08 08:42
【總結(jié)】政治生活在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進行的生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動,以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中人與人之間所處的經(jīng)濟地位是不同的,存在著剝削與被剝削的關(guān)系,由此形成了統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。決定反作用于政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)。政治是以經(jīng)濟為基礎(chǔ),并為實現(xiàn)和維護一定階級和集團的根本經(jīng)濟利益服務(wù)的,所以政治反作
2025-05-13 03:15
【總結(jié)】房屋被洪水沖垮江漢路上的跳板災(zāi)民逃命情形1931年江淮洪水一、廣泛、真實的民主1、國家及國家性質(zhì)(2)本質(zhì):(3)根本屬性:經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具階級性(不是唯一屬性)(1)產(chǎn)生:國家是階級斗爭與階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物對國家性質(zhì)的認識
2025-01-21 13:09
【總結(jié)】第一課生活在人民當家作主的國家第一框人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主1.什么是國家?2.我國的國家性質(zhì)是什么?4.我國的民主具有哪些特征?5.為什么要堅持人民民主專政?3.人民民主專政的本質(zhì)是什么?(一)人民民主的生動寫照閱讀課本P4頁鏡頭一、鏡頭二、鏡頭三,思考:1、鏡頭一的內(nèi)容反映中國
2025-01-18 01:26
【總結(jié)】第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家第1框題人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主課標要求1.了解國家的本質(zhì)和根本屬性、我國的國家性質(zhì)。(重點)2.理解人民民主專政的本質(zhì)與特點。(重點)3.理解人民民主的特點。(重點、難點)4.了解堅持人民民主專政的必要性。中南海
2025-05-13 04:07
【總結(jié)】一、人民民主專政:人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主本質(zhì)是人民當家作主第第一一課課生活在人民當家作主的國家生活在人民當家作主的國家目標定位:一、課標要求1.識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點。2.理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。3.運用生活實際說明我國民主的廣泛性和真實性,分析堅持人民民主專政的意義。
2025-01-21 12:58
【總結(jié)】一、人民民主的生動寫照結(jié)合書本P4的三個鏡頭探究一:舊中國:大地主大資產(chǎn)階級專政,由少數(shù)人統(tǒng)治多數(shù)人,廣大人民是專政的對象。新中國:人民民主專政,由多數(shù)人統(tǒng)治少數(shù)人,廣大人民是民主的對象。探究二:說明我國的民主具有廣泛性和真實性。二、廣泛、真實的民主(一)國家的基本知識2、國家的類型3、我國的國家性質(zhì)
2024-11-11 12:01
【總結(jié)】《人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主》教學(xué)設(shè)計河南省焦作市第十二中學(xué)雷軍利第一部分設(shè)計思路這一堂課,是學(xué)生第一次正式系統(tǒng)接觸“政治生活”,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ),在教學(xué)過程中必須貫徹新課程改革的理念,堅持“三貼近”原則,創(chuàng)設(shè)為學(xué)生所熟悉、并且容易產(chǎn)生較大興趣的政治生活場景,以吸引學(xué)生。本課所使用的諸如拉薩“3
2024-11-24 16:53
【總結(jié)】課題:《人民民主專政》學(xué)科:政治主講教師:東北師范大學(xué)羅九菊授課時間:本課簡介:本課采用“自主合作探究、積極引導(dǎo)體驗”的教學(xué)模式,在學(xué)生認識國家政權(quán)的性質(zhì)方面給以正確的引導(dǎo)和啟發(fā),讓學(xué)生真正認識和理解中國的人民民主專政的國家性質(zhì),并且理解人民民主專政的特點和優(yōu)點,使學(xué)生對國家的性質(zhì)和我國的制度有一個初步的了解,為以后的更深層次的理解做
2024-12-02 08:32
【總結(jié)】《政治生活》的課程內(nèi)容與思路社會主義民主政治建設(shè)是貫串全書的一根主線。我國的國家性質(zhì)是全書的統(tǒng)領(lǐng)。公民的政治生活個人的角度人民政府政府的角度政治文明政治制度建設(shè)的角度當代國際社會世界的眼光《政治生活》課程的內(nèi)容與思路(國家性質(zhì),公民的政治權(quán)利和義務(wù),如何參與政治生活
2025-01-21 13:07
【總結(jié)】“不是我要關(guān)心政治,而是政治總要管我?!薄_曼·羅蘭萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)萬一網(wǎng)保險資料下載網(wǎng)萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)萬一網(wǎng)保險資料下載網(wǎng)第一單元:公民的政治生活個人的角度第二單元:為人民服務(wù)的政府政府的角度
2025-01-18 00:39