政治生活：11人民民主專政：本質是人民當家作主2(編輯修改稿)
2025-01-05 16:27 本頁面
【文章內容簡介】 民主權利有制度、法律和物質的保障，二是表現(xiàn)在隨著經濟發(fā)展和社會進步，人民的利益得到日益充分實現(xiàn)。 教師活動：引導學生閱讀教材 “ 相關鏈接 ” ，思考、體會我國人民民主的廣泛性和真實性。 （ 3）、尊重和保障人權，是人民民主真實性的一個重要表現(xiàn)。 教師活動：同學們看教材第 6 頁 “ 人權材料 ” ，舉例說明建國后我國人權保護取得顯著成就，人權只能是具體的、相對的。 學生活動：閱讀思考討論 教師活動：總結講評。 我國政府關于人權問題的基本觀點有（略）。 2021 年中國人權事業(yè)的新進展。 2021 年，中國人均 GDP 首次突破 1000 美元，國內生產總值（ GDP）達 116694 億元，比上年增長 %。全國少數(shù)民族地區(qū)生產總值完成 11000 多億元，比上年增長 %，高于全國平均水平。 中國農村未解決溫飽的貧困人口由改革開放之初的 億人下降到 2021 年的 2900萬人。人均壽命從解放前的 35 歲上升到 歲。 事實說明，建國后我國人權保護取得顯著成就，人權不是空洞的一句話，而是具體的、相對的，它包括政治、經濟、文化等很多方面，但最根本的是生存權和發(fā)展權，保護人權的根本途徑是經濟得快速發(fā)展和社會的全面進步。 人民民主專政的專政職能 教師活動：在人民民主專政的國家政權中，除了對人民實行民主的職能外，還具有對極少數(shù)敵人實行專政的職能。請大家思考為什么要保留專政職能？ 學生活動：思考討論，回答問題。 教師點評：保護人民民主權利不受侵犯，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設。 民主與專政 （ 1）民主及 其階級性 教師活動：同學們看教材第 6 頁民主的含義，思考：應該怎樣理解民主的含義及其階級性？ 學生活動：思考討論，回答問題。 教師點評：首先，民主是一種國家制度，是同專制獨裁制度相對立的。其次，民主具有階級性，他的平等原則、少數(shù)服從多
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