現(xiàn)場管理技巧1(編輯修改稿)
2025-03-13 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有信心 有能力 沒意愿 沒信心 沒能力 有意愿 有信心 沒能力 沒意愿 沒信心 做 最 專 業(yè) 、 最 系 統(tǒng) 化 的 企 業(yè) 全 員 培 訓 平 臺 8 8 案例分析 —— 師傅帶徒弟 某公司新招收了一名工人 ， 經(jīng)過人事部簡單的職前培訓后 ， 被安排在某車間 。 車間主任很忙 ， 讓車間文員安排新員工熟悉環(huán)境 ， 隨便講些部門規(guī)定 ， 之后安排他跟隨老員工趙師傅學習操作沖床 ， 并對趙說： “ 這是新來的小李 ， 從現(xiàn)在起由你負責對他培訓 ” ， 然后就轉(zhuǎn)身走了 。 趙師傅起先還很茫然 ， 因為他第一次帶徒弟 ， 不知從何做起 。 但是馬上就胸有成竹 ，覺得自己是老師傅 ， 經(jīng)驗非常豐富 。 他馬上開始對他的徒弟實施了培訓：他讓小李先觀看自己操作 ， 有不懂之處及時提問 。 一個星期后 ， 小李通過觀察很快學會了沖床的操作 ， 并馬上親自獨立工作 。 但是 ， 很快就出現(xiàn)了工傷事故 ， 小李的手指被沖床壓碎了 。 原來 ， 按 SOP規(guī)定 ， 工人必須用鑷子把元件送人沖床壓位 ， 小李在接受培訓時沒有看到過什么 SOP， 小李因貪圖方便 ， 直接用手把元件送入機器 。 其實趙師傅偶爾也這么做 ， 一直沒有發(fā)生事故 ， 偏偏小李 “ 倒霉 ” ， 上機不久便遇到機器失靈 ， 手來不及收回 ， 被機器壓斷了手指 。 事故發(fā)生后 ，車間主任批評趙師傅沒有帶好徒弟 ， 趙自然不服氣 ， 爭辯說： “ 我已經(jīng)盡心盡力教他了 ， 誰知道機器恰巧會出現(xiàn)故障 ？ ” 做 最 專 業(yè) 、 最 系 統(tǒng) 化 的 企 業(yè) 全 員 培 訓 平 臺 9 9 用 分配工作 一 . 讓工作不要過于單一 (1)讓一個員工長期從事一個過于單一的工作會使他對工作失去信心 (2)對員工成長及發(fā)揮他的作用非常有限 (3)建立員工資歷檔案 二 . 急事急用 (1)培養(yǎng)多面手 ,緊急訂單選擇性安排工作
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