【總結(jié)】考點(diǎn):1.世界的物質(zhì)性2.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性3.運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的自然界是物質(zhì)的人類社會(huì)也是物質(zhì)的從古猿到人的進(jìn)化中腦量的變化人的意識(shí)一開始就是社會(huì)的產(chǎn)物,它是在勞動(dòng)中伴隨著人和人類社會(huì)一起產(chǎn)生的。1、自然界是物質(zhì)的2、人類社會(huì)是物質(zhì)的3、人的意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物世界是物質(zhì)的世
2025-11-09 11:46
【總結(jié)】佛教的世界觀佛教的世界觀一、學(xué)習(xí)佛教世界觀的重要性 今天的講題,是佛教的世界觀。為什么要講這個(gè)題目呢?因?yàn)椋m然佛教的世界觀是一門普通的常識(shí),但對(duì)佛教徒或研究佛教的人來說,卻是相當(dāng)重要的?! ∮行┤苏J(rèn)為,因?yàn)榉鸾讨v空性,所以就沒有什么世界觀或人生觀等概念;也有人認(rèn)為,佛教只不過就是燒香磕頭,勸人向善而已。這兩種觀點(diǎn)都是片面的,其實(shí)佛教并非如此簡(jiǎn)單。雖然佛教是講空性,但并不是說萬物皆
2025-06-27 12:51
【總結(jié)】放羊掙錢上小學(xué)蓋房娶妻生子放羊娃的圈上中學(xué)上大學(xué)網(wǎng)絡(luò)犯罪落入法網(wǎng)武漢男孩的圈你的圈??????????活動(dòng)一:假如本周末大家一起去綜合超市購物,你會(huì)買些什么呢??比一比:大家買到的東西一樣嗎?
【總結(jié)】關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思考朱國定一、對(duì)于世界觀的思考(一)世界觀的含義及其范圍::世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的根本看法和觀點(diǎn):(1)本體論:唯物論(2)方法論:辯證法(3)認(rèn)識(shí)論:反映論(4)歷史觀:唯物史觀(二)對(duì)現(xiàn)代西方哲學(xué)的評(píng)價(jià):人本主義的兩個(gè)含義:本質(zhì)論的人本主義與人
2025-05-12 06:58
【總結(jié)】有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見一棵好樹,問東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝又問這棵樹叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高興地說“你欺騙我已經(jīng)很久了。同一棵樹,為什么前后名字不一樣?”東方朔答辯道:“馬,大的時(shí)候叫馬,小的時(shí)候叫駒;雞,大的時(shí)候叫雞,小的時(shí)候叫雛;牛,大的時(shí)候叫牛,
2025-11-09 11:47
【總結(jié)】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀世界是普遍聯(lián)系的第三單元基本結(jié)構(gòu):第三單元的核心問題:世界是怎么樣的:唯物辯證法認(rèn)為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的??偺卣鳎郝?lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)(七、八課)實(shí)質(zhì)和核心:矛盾規(guī)律(第九課)根本要求:創(chuàng)新(第十課)唯物辯證法堅(jiān)持唯物主義,反對(duì)形而上學(xué)(綜合探究)
2025-11-09 00:26
【總結(jié)】一、世界是普遍聯(lián)系的第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀洛倫茨:蝴蝶與龍卷風(fēng)?一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng),氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出的蝴蝶效應(yīng)蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)變化,
【總結(jié)】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀聯(lián)系事物與事物之間事物內(nèi)部諸要素之間一、世界是普遍聯(lián)系的(一)聯(lián)系的含義相互影響相互制約相互作用一年來CPI走勢(shì)圖物價(jià)為什么上漲?豬肉上漲帶來
【總結(jié)】世界是永恒發(fā)展的一切事物都是變化發(fā)展的世界是永恒發(fā)展的(原理)發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的普遍性,舊事物有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見一棵好樹,問東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝
2025-11-10 16:28
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)一.世界的物質(zhì)性“至高無上的上帝是一個(gè)永恒、無限、絕對(duì)完善的主宰者。它是無所不能、無所不知的,……我們因?yàn)樗辽浦撩蓝鴼J佩他,因?yàn)樗y(tǒng)治萬物是他的仆人而敬畏他、崇敬他”。致上帝的頌詞——牛頓一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:
【總結(jié)】世界的物質(zhì)性女媧補(bǔ)天我們現(xiàn)在所處的這個(gè)世界真的是由盤古開天辟地而來嗎?人類真的是由女媧制造出來的嗎?自然界究竟是怎么產(chǎn)生的?《天問》問道:晝夜為什么要交替?陰陽二者誰更根本?九天之間是怎樣聯(lián)結(jié)的?柳宗元的《天對(duì)》回答:世界由
【總結(jié)】第2課時(shí)關(guān)于世界觀的學(xué)說1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀;哲學(xué)和世界觀的關(guān)系。(2)識(shí)記哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系;哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。2.能力目標(biāo)(1)運(yùn)用哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系原理,說明哲學(xué)可以為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。(2)從世界觀和方法論關(guān)系的角度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界
2025-01-14 02:15
【總結(jié)】《世界是普遍聯(lián)系的》教案班級(jí)高二(2)班學(xué)科高中思想政治課程任課教師課題世界是普遍聯(lián)系的講課時(shí)間教材內(nèi)容分析本框主要闡述了唯物辯證法的基本觀點(diǎn)──聯(lián)系的觀點(diǎn),目的是要引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)基本觀點(diǎn)去看問題,辦事情。這個(gè)問題是辯證法部分的邏輯起點(diǎn),也是本課內(nèi)容的邏輯出發(fā)點(diǎn)。本框題共設(shè)三個(gè)目:第一目論證聯(lián)
2025-11-29 08:42
【總結(jié)】《世界是永恒發(fā)展的》教案班級(jí)高二學(xué)科高中思想政治課程任課教師課題世界是永恒發(fā)展的講課時(shí)間教材內(nèi)容分析本框題是人教版高中思想政治必修4之《生活與哲學(xué)》第三單元第八課第一節(jié)內(nèi)容。主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)發(fā)展的觀點(diǎn),包括了解發(fā)展的普遍性,結(jié)合自然界、人類社會(huì)、人的認(rèn)識(shí)的有關(guān)事實(shí),說明世界上任何事物都處在變化發(fā)展中
2025-11-11 03:05
【總結(jié)】復(fù)習(xí):從意識(shí)的起源看——從意識(shí)產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)看——從意識(shí)的內(nèi)容看——意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物意識(shí)是人腦的機(jī)能意識(shí)是客觀存在的主觀映象殲20隱形戰(zhàn)斗機(jī)世界上最高的大樓—迪拜塔意識(shí)的能動(dòng)作用:能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界
2025-11-08 15:08