【總結】第三單元第七課思想方法與創(chuàng)新意識唯物辯證法的聯(lián)系觀第1課時世界是普遍聯(lián)系的1.知識目標(1)識記聯(lián)系的含義、聯(lián)系的普遍性和客觀性的含義。(2)理解自在事物與人為事物的聯(lián)系和聯(lián)系的多樣性。2.能力目標(1)培養(yǎng)學生全面地、聯(lián)系地看問題和分析問題的能力。(2)使學生初步具有從錯綜復雜的聯(lián)
2024-11-18 01:06
【總結】:揭示了世界的本原是物質的。:揭示了世界的狀況及規(guī)律。:揭示的是人類認識的基本規(guī)律。規(guī)律觀:規(guī)律具有普遍性客觀性人類社會是物質的物質根本屬性是運動物質運動是有規(guī)律的意識觀:意識具有能動作用人能動認識世界人能動改造世界尊重客觀規(guī)律發(fā)揮主觀能動性唯物
2025-05-12 08:52
【總結】《世界是永恒發(fā)展的》教案班級高二學科高中思想政治課程任課教師課題世界是永恒發(fā)展的講課時間教材內容分析本框題是人教版高中思想政治必修4之《生活與哲學》第三單元第八課第一節(jié)內容。主要內容是學習發(fā)展的觀點,包括了解發(fā)展的普遍性,結合自然界、人類社會、人的認識的有關事實,說明世界上任何事物都處在變化發(fā)展中
2024-11-20 03:05
【總結】有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見一棵好樹,問東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝又問這棵樹叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高興地說“你欺騙我已經很久了。同一棵樹,為什么前后名字不一樣?”東方朔答辯道:“馬,大的時候叫馬,小的時候叫駒;雞,大的時候叫雞,小的時候叫雛;牛,大的時候叫牛,
2024-11-18 11:47
【總結】世界是永恒發(fā)展的一切事物都是變化發(fā)展的世界是永恒發(fā)展的(原理)發(fā)展的實質發(fā)展的普遍性,舊事物有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見一棵好樹,問東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝
2024-11-19 16:28
【總結】天空為什么變得越來越昏暗?河水為什么變得越來越渾濁?森林為什么變得越來越少?許多動物為什么瀕臨滅絕?(一)什么是聯(lián)系?聯(lián)系是指事物之間以及事物內部各要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系的普遍性(事物之間)(整個世界)C世界是一個普遍聯(lián)系的有機
2024-11-22 00:38
【總結】甘肅省首屆多媒體教學課件參賽課件學校:會寧一中年級:高二級姓名:李雪蘭地址:會寧縣第一中學時間:授課人:李雪蘭會寧縣第一中學導入新課事物是普遍聯(lián)系的一個釘子一只蹄鐵一匹戰(zhàn)馬一位戰(zhàn)士一場戰(zhàn)斗一個國家1、聯(lián)
2024-11-12 19:06
【總結】【勞動者之歌】環(huán)衛(wèi)工人李長明以崗為家來源:?20多年來,他開著環(huán)衛(wèi)車累計行走了120萬公里,相當于繞地球赤道30圈,經他的手清運的垃圾超過了20萬噸。他就是四川樂山市的環(huán)衛(wèi)工人李長明。?
2024-11-18 11:46
【總結】事物是普遍聯(lián)系的甘肅省通渭二中張國正復習上節(jié)課,導入新課?在第一課中,我們學習了:
2024-11-09 08:16
【總結】教學目標知識方面識記:聯(lián)系的概念。理解:①事物的聯(lián)系既是普遍的,又是客觀的。聯(lián)系的觀點是唯物辯證法的總特征之一,是人們正確地觀察、分析和解決問題的重要理論依據。②事物聯(lián)系的客觀性與人的活動的關系。聯(lián)系的客觀性是指它不以人的意志為轉移的必然性。但是,并不是說人們對客觀事物的聯(lián)系就無法改變,而是可以根據事
2024-11-09 07:14
【總結】唯物辯證法的兩個總特征:事物是普遍聯(lián)系的觀點事物是變化發(fā)展的觀點一、聯(lián)系的概念聯(lián)系是指事物各要素之間的相互的關系事物的聯(lián)系具有普遍性客觀性
2025-08-05 01:41
【總結】《世界是普遍聯(lián)系的》教學設計(一)課????題:世界是普遍聯(lián)系的?(二)課程標準:觀察自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象,領會世界是普遍聯(lián)系的,學會用聯(lián)系的觀點看問題。?(三)學生分析:授課班級是高二文科普通班;之前已經學習了《生活與哲學》第一、二單元的知識,對世界的本原和運動狀態(tài)有所了解,但學生知識理論基礎單薄,對抽象的哲學理論接受速
2025-05-09 22:02
【總結】第二單元探索世界與追求真理第四課物質與意識第五課運動與規(guī)律第六課實踐與認識一、物質二、意識三、物質與意識的辯證關系第二單元探索世界與追求真理第四課物質與意識
2024-11-17 15:08
【總結】世界是永恒發(fā)展的測試題一、單選題新華網2020年8月6日報道,中國文化部部長蔡武在接受新華社記者采訪時表示,各級文化行政部門要加強對文藝創(chuàng)作存在中低俗化、娛樂化傾向嚴重等不良風氣的管理,要積極發(fā)揮引導作用,善于發(fā)現(xiàn)、提倡反映主流價值、弘揚主旋律的作品?;卮?——3題。()①人們對事物的認識是一個由淺到深的過程②人們對
2024-11-15 21:11
【總結】準備默寫唯物論相關原理和方法論①實踐具有客觀物質性、能動性、社會歷史性②實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源、動力、檢驗標準和目的歸宿。要重視實踐,自覺投身社會實踐。③認識對實踐具有反作用。要用正確的認識、科學理論指導實踐活動。④真理是客觀的、具體的、有條件的。要堅持真理,做到主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一⑤認識
2025-06-06 01:54