高中選修管鮑之交魯教版(編輯修改稿)
2024-12-23 15:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 巍乎志在高山 ” 和“ 洋洋乎志在流水 ” 。伯牙驚曰： “ 善哉，子之心與吾同。 ” 子期死后，伯牙痛失知音，摔琴斷弦，終身不操，故有高山流水之曲。 《 列子 湯問 》 ：“ 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰： 39。善哉，巍巍兮若泰山！ 39。志在流水，鐘子期曰：39。善哉，洋洋兮若江河。 39?！? 學(xué) 習(xí)活 動 全班分組探究學(xué)習(xí)課文前兩段： 2組為第一段的主講小組， 3組為挑戰(zhàn)組， 5組為第二段的主講小組， 6組為挑戰(zhàn)組。 ①讀。（主講組派一名代表準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀 ,挑戰(zhàn)組評論或挑戰(zhàn)。） ②講。（主講組講情節(jié)、講知識點(diǎn)，挑戰(zhàn)組補(bǔ)充或點(diǎn)評。） ③問。（挑戰(zhàn)組向主講組提問 13個問題，主講組同學(xué)回答，挑戰(zhàn)組點(diǎn)評。） 讀第三段，翻譯：
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