【總結(jié)】班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力主要課程內(nèi)容一、班組管理的概述二、班組長(zhǎng)的職責(zé)三、班組長(zhǎng)的概念四、班組長(zhǎng)的地位五、班組長(zhǎng)的使命六、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)識(shí)七、管理中存在的問(wèn)題八、班組長(zhǎng)的職權(quán)九、班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的培養(yǎng)十、SMART法則一、班組管理的概述1、班組的概念班組:是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活
2025-01-18 16:23
【總結(jié)】如何當(dāng)好班組長(zhǎng)第一講班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)一.班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。其共性是擁有相應(yīng)的勞動(dòng)手段和勞動(dòng)對(duì)象,直接承擔(dān)一定的生產(chǎn)任務(wù)。?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理(工程作業(yè)、質(zhì)量、成本、原材料、進(jìn)度、設(shè)備保養(yǎng)、安全衛(wèi)生)?人員管理(人事調(diào)配、考勤、培訓(xùn)、保健、情緒、團(tuán)隊(duì))
2025-01-09 19:14
【總結(jié)】江蘇電信維護(hù)班組班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)江磊內(nèi)容大綱?班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?班組長(zhǎng)的溝通技巧?班組長(zhǎng)的激勵(lì)技巧?班組長(zhǎng)工作現(xiàn)場(chǎng)管理一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知某地區(qū)裝維人員考核細(xì)則指標(biāo)類別具體指標(biāo)指標(biāo)值權(quán)重考核說(shuō)明裝、移機(jī)指標(biāo)(40分)寬帶一
2025-01-26 22:33
【總結(jié)】東莞時(shí)代光華主講:謝榮第一章做個(gè)好管理者,先認(rèn)識(shí)管理第二章成為優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)管理干部(角色認(rèn)知及素養(yǎng))第三章日常活動(dòng)過(guò)程控制(日式)第四章如何對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)及工作指導(dǎo)OJT第五章現(xiàn)場(chǎng)管理:1、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)2、品質(zhì)控制3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善第六章有效溝通與激
2025-01-22 01:29
【總結(jié)】班組長(zhǎng)如何與員工溝通目錄一、如何理解溝通三、如何與人溝通二、班組長(zhǎng)的角色定位四、如何認(rèn)知員工五、如何對(duì)待新員工六、如何讓員工服從七、如何處理員工的請(qǐng)假離職事項(xiàng)為了設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。溝通的定義傳送
2025-03-09 22:48
【總結(jié)】做好班組長(zhǎng)——班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和能力修煉清華厚德石東一、班組長(zhǎng)是真正的管理者角色人生三大課題:我是誰(shuí)?我在哪里?我要干什么和怎么干?什么是角色?我們都擔(dān)負(fù)著什么角色?每一個(gè)角色都必須演好!班組長(zhǎng)是什么樣的角色?班組長(zhǎng)是管理者。班組長(zhǎng)是基層管理者。管理者與非管理者的首
2025-02-19 11:47
【總結(jié)】EngineComponentsOperations全面生產(chǎn)力維護(hù)AllenJiang2023年11月27日EngineComponentsOperationsTPM目標(biāo)EngineComponentsOperations
2025-03-12 20:51
【總結(jié)】如何做好班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)管理體系結(jié)構(gòu)班組長(zhǎng)管理體系結(jié)構(gòu)管理好別人管理好別人管理好業(yè)務(wù)管理好業(yè)務(wù)管理好自己管理好自己課程綱要v管理好自己:三項(xiàng)素質(zhì)v管理好業(yè)務(wù):八大利器5S及目視化工作(TPM)v管理好別人:二項(xiàng)方法課程提綱一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知二、班組長(zhǎng)管理職責(zé)三、班組長(zhǎng)管理技能p執(zhí)行能力p
2025-02-04 11:59
【總結(jié)】1/25/2023如何做好現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)1/25/2023優(yōu)秀班組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)造和諧人際關(guān)系做班組的統(tǒng)帥自我設(shè)計(jì)、自我成長(zhǎng)、自我提升人、機(jī)、料、法、環(huán)境管理目錄1/25/2023優(yōu)秀班組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)班組長(zhǎng)的定義在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),直接管轄生產(chǎn)線作業(yè)人員,并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人
2025-01-08 11:58
【總結(jié)】設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)從全員開始設(shè)備的潛在缺陷設(shè)備中已經(jīng)存在的將引起設(shè)備發(fā)生運(yùn)行不良或故障的微小缺陷。物理的潛在缺陷所謂微缺陷,是指在程度上似是而非、似有非有,對(duì)結(jié)果影響極小的細(xì)小缺陷。由于微缺陷的這種特點(diǎn),管理者往往會(huì)忽略了微缺陷的危害,認(rèn)為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)臟亂一點(diǎn)、操作稍微有些違規(guī)也沒(méi)有關(guān)系,只要不出大事故就行。實(shí)際上,微缺陷積累起來(lái)就是
2025-02-22 02:37
【總結(jié)】新任組長(zhǎng)綜合研修課程制造管理課教育系“我們的班組長(zhǎng)基本上是做出來(lái)的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……”。技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問(wèn)題,技能能手上任班組長(zhǎng)也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。班組是
2025-01-09 21:58
【總結(jié)】完全生產(chǎn)力維護(hù)課程安排?歷史回顧?TPM的理念?TPM的階段–評(píng)估你們的設(shè)施–TPM評(píng)估?TPM和QS-9000相結(jié)合?實(shí)施TPM—前進(jìn)?TPM案例分析第一版:1完全生產(chǎn)力維護(hù)為什么要培訓(xùn)TPM?為了:–理解TPM及其對(duì)貴公司的重要性.–提供
2025-02-22 13:02
【總結(jié)】這樣提升班組長(zhǎng)勝任力22?2023EatonCorporation.Allrightsreserved.開頭語(yǔ):從班組管理說(shuō)起一.班組管理的新特點(diǎn)?人員新?觀念新?技術(shù)新33?2023EatonCorporation.Allrightsreserved.班組管理的內(nèi)涵及邏輯關(guān)
2025-02-08 10:39
【總結(jié)】品質(zhì)服務(wù)互動(dòng)繁榮KeepMoving…班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)Leading?Art分享????黃國(guó)通品質(zhì)服務(wù)互
2025-01-18 15:52
【總結(jié)】LOGOShanghaiYingyangManagementConsultantCo.,LtdPROFESSIONAL班組和班組長(zhǎng)?班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體.?班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人,一般由主管指派或由群眾選
2025-01-20 16:29