高中生物62保護我們共同的家園課件新人教版必修3(編輯修改稿)
2024-12-23 15:24 本頁面
【文章內容簡介】 。開發(fā)新能源 。植樹造林 減少氮氧化物和氟氯烴的排放 植被 CO2 SO2 氟氯烴 變暖 酸化 生長發(fā)育 皮膚癌、白內障 ? 答案： 水體富營養(yǎng)化產生的原因 :如下圖所示。 引起的后果 :水華 (發(fā)生在池塘和湖泊中 )和赤潮 (發(fā)生在海洋中 )。 知識總結 注意區(qū)分各類污染引起的原因或結果。如二氧化碳的大量排放 —— 溫室效應 ,氟利昂等排放 —— 臭氧層破壞 ,砍伐森林 —— 水土流失、土地沙漠化 ,核污染 —— 放射病和癌癥發(fā)病率增加 ,汽車、燃煤等排放二氧化硫 —— 酸雨 ,大量使用農藥 —— 土壤和水污染 ,等等。 知識點二：保護生物多樣性 ?它包括哪些內容 ?應該從哪些層次上進行保護 ? 答案： (1)生物多樣性是指生物圈內所有的植物、動物和微生物 ,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng) ,共同構成了生物多樣性。 (2)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 (3)保護生物多樣性應在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng) 3個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。 (1)直接價值 :對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的 ,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。 (2)間接價值 :參與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持 ,調節(jié)生態(tài)平衡。如森林和草地對水土的保持作用 ,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用。生物多樣性的間接價值大于它的直接價值。 (3)潛在價值 :目前還不清楚的價值 ,存在的基因庫相信將來一定有用。 答案： ? ? 答案： 生存環(huán)境的改變和破壞 。掠奪式開
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