高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件新人教版必修(編輯修改稿)
2025-02-04 13:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 斗爭中，適者生存，不適者被淘汰的過程，就是自然選擇。 —— 可遺傳的變異為進(jìn)化提供了選擇的材料 對(duì)自然選擇學(xué)說的評(píng)價(jià) 意義： 揭示了生命現(xiàn)象的 統(tǒng)一性 是由于所有的生物都有共同的祖先 ， 生物的 多樣性 是進(jìn)化的結(jié)果；生物界千差萬別的種類之間有一定的 內(nèi)在聯(lián)系 ， 從而大大促進(jìn)了生物學(xué)各個(gè)分支學(xué)科的發(fā)展 。 給神創(chuàng)論和物種不變論以致命的打擊 ， 為辯證唯物主義世界觀提供了有力的武器 。 對(duì)自然選擇學(xué)說的評(píng)價(jià) 局限性： ①對(duì)于遺傳和變異的本質(zhì)，不能做出科學(xué)的解釋。 ②對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平。 ③強(qiáng)調(diào)漸變，不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象。 自然選擇 學(xué)說的局限性 材料一： 許多重要性較低、不至于影響生物生存的器官或特征仍有其特定功能，如眉毛、頭發(fā)、人喜怒哀樂的表情、人語言的能力和人的長相。缺乏這些器官或特征并不足使生物成為 “ 不適者 ” 而滅亡。 材
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