【總結(jié)】復(fù)數(shù)的概念教學(xué)目標:1.理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念以及符號表示;2.掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式和幾何表示法,理解復(fù)平面、實軸、虛軸等概念的意義掌握復(fù)數(shù)集C與復(fù)平面內(nèi)所有點成一一對應(yīng);3.理解共軛復(fù)數(shù)的概念,了解共軛復(fù)數(shù)的幾個簡單性質(zhì).教學(xué)重點:復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,復(fù)數(shù)的表示和共軛復(fù)數(shù)的概念;教學(xué)難點:復(fù)數(shù)概念的理解,復(fù)數(shù)與復(fù)平面上點一一
2024-11-19 22:43
【總結(jié)】:,復(fù)數(shù)乘法法則如下我們規(guī)定????221bdiadibciacdicbia,dicz,biaz??????????們的積那么它是任意兩個復(fù)數(shù)設(shè)????.ibcadbdac????.,1i,,,2虛部分別合并即可并且把實部與換成只要在所得的結(jié)果中把類似于兩個多項式相乘兩個復(fù)數(shù)相乘可以看出?.定的復(fù)數(shù)
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】例析結(jié)構(gòu)圖繪制結(jié)構(gòu)圖首先要對所畫結(jié)構(gòu)圖的每一部分有一個深刻的理解,從頭到尾抓住主要脈絡(luò)進行分解,然后將每一部分進行歸納與提煉,形成一個個知識點并逐一寫在矩形框內(nèi),最后按其內(nèi)在的邏輯順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋聿⒂镁€段相連。其具體過程為:(1)從頭至尾抓住主要脈絡(luò)分解成若干步。(2)將每一步提煉成簡潔語言放在矩形框內(nèi)。(3)各步按邏輯順序排列
2024-11-20 03:14
【總結(jié)】數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念典型例題:1.設(shè)z=iaaaaa)152(54522??????為實數(shù)時,實數(shù)a的值是(A)B.-5-5D.-3或52.設(shè)關(guān)于x的方程0)2()(tan2???
2024-12-02 10:24
【總結(jié)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義教學(xué)要求:掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減運算及其幾何意義。教學(xué)重點:復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減運算及其幾何意義教學(xué)難點:加、減運算的幾何意義教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準備:1.與復(fù)數(shù)一一對應(yīng)的有?2.試判斷下列復(fù)數(shù)14,72,6,,20,7,0,03
2024-12-08 01:49
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的運算(二)【教學(xué)目標】掌握復(fù)數(shù)的除法運算,深刻理解它是乘法運算的逆運算;理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運算實質(zhì)是分母實數(shù)化類問題;體會到知識是生產(chǎn)實踐的需要從而積極主動地建構(gòu)知識體系.【教學(xué)重點】復(fù)數(shù)除法運算規(guī)則【教學(xué)難點】分母實數(shù)化一、課前預(yù)習(xí):(教材95頁)1.已知),(Rbabiaz???,則?z1
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】廣東梅縣東山中學(xué)高二數(shù)學(xué)組形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).1、復(fù)數(shù)的定義:RbRabiaz????,,實部虛部2、復(fù)數(shù)的分類復(fù)數(shù)a+bi??????????????000000bababb,非純虛數(shù),純虛數(shù)虛數(shù)實數(shù)3、
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、算法2、程序框圖3、程序語言引例圖。的根的近似值的程序框畫出用二分法求方程022??x分析:先用自然語言描述算法,再逐步細化算法步驟,然后畫出相應(yīng)的程序框圖。解:??????;2,102,01,2212??????xxffxxf所以設(shè)。因為精確度為第一步:令
2024-11-17 12:02
【總結(jié)】2.2復(fù)數(shù)的乘法與除法雙基達標?限時20分鐘?1.復(fù)數(shù)i2+i3+i41-i等于().A.-12-12iB.-12+12i-12i+12i解析i2+i3+i41-i=-1-i+11-i=-i1-i=(
2024-12-03 00:13
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)圖臨沂二中高二數(shù)學(xué)組前面我們學(xué)習(xí)了流程圖,流程圖主要是根據(jù)時間(步驟)來執(zhí)行的命令或方法,它是表示一個動態(tài)的過程。今天我們將學(xué)習(xí)一種描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖示---結(jié)構(gòu)圖例如:我們可以用結(jié)構(gòu)圖來描述“基本初等函數(shù)(1)“的知識結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)圖一般是由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達各要素之間關(guān)系的連線(或方向箭頭)構(gòu)成。連線通常
2024-11-18 12:14
【總結(jié)】《結(jié)構(gòu)圖》教學(xué)目的?,了解結(jié)構(gòu)圖;運用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識,整理收集到的資料信息.?,用語言描述框圖所包含的內(nèi)容.?,與他人進行交流,體會結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.?教學(xué)重點、難點:?運用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識,整理收集到的資料信息,根據(jù)所給的結(jié)構(gòu)圖,用語言描述框圖
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)圖假設(shè)洗水壺需2min,燒開水需15min,洗茶壺、杯子需要3min,取放茶葉需2min,沏茶需1min,試給出喝茶問題的流程圖流程圖數(shù)學(xué)運用洗水壺2min燒開水15min洗茶壺杯3min取放茶葉2min沏茶1min洗茶壺杯3min取放茶葉
【總結(jié)】書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!2020年12月24日星期四歡
【總結(jié)】復(fù)習(xí):2、組合的定義4、組合數(shù)定義?一般的,從n個不同的元素中任取m(mn)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列。nn?一般的,從個不同元素中,任
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】1、基本概念和考點2、合理分類和準確分步3、特殊元素和特殊位置問題4、相鄰相間問題5、定序問題6、分房問題7、環(huán)排、多排問題12、小集團問題10、先選后排問題9、平均分組問題11、構(gòu)造模型策略8、枚舉法13、其它特殊方法排列組合應(yīng)用題解法綜述(目錄)排列組合應(yīng)用題解法綜述
2024-11-17 17:33