2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗111-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】：信息窗1——教科書第76頁(yè)信息窗。迎接海鷗11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】：，使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是11-20的物體個(gè)數(shù)，并會(huì)正確讀寫，初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“個(gè)”.“十”和數(shù)位“個(gè)位”.“十位”。掌握11-20各數(shù)的組成.順序和大小?！笆钡慕?gòu)過(guò)程，建立正確地?cái)?shù)的概念。

2024-12-09 02:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元加減混合信息窗8教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版一年級(jí)上冊(cè)第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問(wèn):9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么

2024-11-17 14:26

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗1參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教科書第76頁(yè)信息窗1。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生會(huì)數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2、進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得數(shù)感。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題1、介紹背景：市南區(qū)發(fā)起“挽留海鷗”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，不久“海鷗回來(lái)了”，讓我們

2024-12-09 13:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2比較ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入哪條褲子長(zhǎng)？方法一方法二二、你說(shuō)我講1．在長(zhǎng)的后面畫“√”。二、你說(shuō)我講試一試（選題源于《典中點(diǎn)》）√√二、你說(shuō)我講

2024-11-17 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7連加ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連加回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹(shù)上有5只,跑過(guò)來(lái)3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來(lái)2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子

2024-11-17 10:22

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元6～10的認(rèn)識(shí)信息窗3參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能夠借助具體物體正確地?cái)?shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，理解6—10各數(shù)的意義，了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會(huì)序數(shù)的意義，會(huì)寫6—10各數(shù)。2、通過(guò)學(xué)生的觀察、思考及交流活動(dòng)，理解10以內(nèi)數(shù)的意義，初步形成數(shù)的概念。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解6—

2024-12-09 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗36-10的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6-10的認(rèn)識(shí)信息窗3——老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、借助“排第幾？”了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會(huì)序數(shù)的意義。2、會(huì)寫6-10各數(shù)，掌握6-10的數(shù)的組成。3、能正確區(qū)分幾個(gè)和第幾。4、滲透簡(jiǎn)單的找規(guī)律，在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)與同伴交流，初步形成合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解10以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)寫6-10各數(shù)。

2024-12-09 02:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗25以內(nèi)的減法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5以內(nèi)的減法回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個(gè)

2024-11-17 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗410以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的大小比較回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂(lè)的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入怎么還沒(méi)開(kāi)始？?jī)蛇吶藬?shù)不一樣多。問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？9人10人左邊右邊哪邊人數(shù)

2024-12-13 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元認(rèn)識(shí)位置教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)位置回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入一、游戲?qū)胝?qǐng)大家跟我們一起做你能提出什么問(wèn)題？二、你說(shuō)我講寫字時(shí)右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對(duì)好朋友，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！哪邊是左？哪邊是右呢？左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？

2024-12-12 17:13

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元6～10的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《6～10的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)1．?dāng)?shù)一數(shù)，圈一圈。2．。4.數(shù)一數(shù)，連一連。5．?dāng)?shù)一數(shù)，填寫對(duì)應(yīng)的數(shù)字6.兩片葉子上的數(shù)字和是7，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？7．連一連，使兩只貓上的數(shù)字和為10。8．填一填。

2024-11-15 15:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元連加、連減信息窗7教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你能提出什么問(wèn)題？432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個(gè)）一共有多少只兔子？432++=連加4+3+2=799（個(gè)）一共有多少只兔子？512--=連減先算5-1=4再算4-2=2

2024-12-13 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7連減-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連減回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入樹(shù)上還剩幾只小猴？二、你說(shuō)我講樹(shù)上還剩幾只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。24

2024-12-13 10:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元分類信息窗1參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】媽媽的小幫手——分類教學(xué)內(nèi)容：青島版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)上冊(cè)第24頁(yè)，第一課時(shí)“幫媽媽整理衣服”——分類。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類的意義，通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)會(huì)分類的方法。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)感知不同的標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在操作中提高學(xué)生對(duì)比、分析的能力。4、滲透思想教育，教育學(xué)生平時(shí)應(yīng)多幫爸爸媽媽做一些力所能及的

2024-12-08 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗2減法的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減法的意義回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入點(diǎn)擊播放動(dòng)畫一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？樹(shù)上有5個(gè)，摘下了3個(gè)，樹(shù)上還剩幾個(gè)

2024-12-12 17:18

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