【總結】《牧童短笛》教案教學目標:通過欣賞《牧童短笛》,感受樂曲不同段落的情緒,了解作品的曲式結構。教學重點:引導學生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學難點:采用多種教學策略,喚起學生的學習熱情,記憶作品不同樂段的主題。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課同學們,今天老師給大家?guī)硪皇酌鑼懩镣臉非?,這首
2024-11-19 13:57
【總結】《夢幻曲》5––|3––|3––|1––||555|3333|1跳舞歌唱555|3跳舞歌唱333|12-2|216
2024-12-11 03:59
【總結】蒙古族民歌《達古拉》欣賞草原風光導入新課感受歌曲歌曲學唱隨堂檢測1、根據音樂,要求學生用筷子敲出節(jié)湊2、用wu音模唱《達古拉》豎笛再見!
2024-11-17 09:10
【總結】我是小音樂家現在讓我們來迎接第一個考驗吧!這些樂器你認識嗎?吉他小提琴法國號挑戰(zhàn)二?2/4054︱33343︱22__________________-
2024-11-17 13:58
【總結】快樂農場小羊咩咩:××小狗汪汪汪:×××小雞嘰嘰嘰嘰:××××小牛哞哞:××小羊咩咩:××小狗汪汪汪:××
【總結】世紀之約音樂家的故事沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特,出生于神圣羅馬帝國時期的薩爾茲堡,是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝的莫扎特,留下的重要作品總括當時所有的音樂類型。在鋼琴和小提琴相關的創(chuàng)作,他無疑是一個天份極高的藝術家,譜出的協奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜
2024-12-11 03:58
【總結】《游子吟》教學設計教學年級:三年級下冊教學內容:湘藝版三年級音樂下第七課《游子吟》教學目標:《游子吟》,并從中感受母子情,得到愛的教育。2能積極參與活動《獻給媽媽的愛》,并從中體驗和表達對母親的深情。,并從中體驗創(chuàng)編樂趣。教學重難點:認識前倚音,并正確掌握前倚音的唱法教具準備:鋼琴、多媒體課件。教學過
2024-11-19 04:30
【總結】四會市沙尾小學我們大家跳起來一、欣賞巴赫的《G大調小步舞曲》(1)聽一聽A聽完后,你的感受是怎樣的(2)動一動(3)唱一唱《G大調小步舞曲》.B它是幾拍的樂曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關知識:巴赫:德國大音樂家,被稱為“西
2024-11-17 09:11
【總結】課題花蛤蟆課時1總課時2備課時間主備人龔瑩參與人員龔瑩、唐芳莉三維目標1、知識目標:通過表現歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學生音樂表現力及合作意識。2、技能目標:通過聲音造型《頂嘴》培養(yǎng)學生即興創(chuàng)作的能力。3、情感目標:通過學唱《花蛤蟆》,領會歌曲描繪的意境,感受當地兒童的生活情趣。學法
2024-11-19 01:58
【總結】《對花》教學設計教學內容:湘教版音樂教材四年級下冊第四單元演唱《對花》教學目標:1、了解河北民歌,體會河北民歌的地方特點與情緒,能在歡快、熱鬧的氣氛中學會演唱《對花》這首歌。2、能掌握對唱、表演唱這兩種演唱形式,并結合手絹舞進行表演,體驗與他人合作的快樂。教學重難點:1學會用富有河北地方特色的音調演唱歌曲《對
【總結】春天的消息春天給你什么印象?說一說春天來了,你會想到什么?制作明信片的要素:1、郵政編碼2、郵票3、畫面4、寫文字的位置制作過程:1、剪一個長方形2、長方形的左上角畫出六個小正方形,
2024-11-17 09:01
【總結】第十課《多年以前》有一群美麗的小鳥,多年以前,多年以前,它們在歡樂地歌唱,多年以前,多年前。森林是它們可愛家園,藍天任它們自由飛翔。它們
2024-11-17 20:34
【總結】這個名稱讓你想到了什么??優(yōu)美的自然環(huán)境??綠色健康環(huán)保的食物?高山大海草原森林瀑布流泉雪霧
2024-12-11 03:46
【總結】密密麻麻音樂劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖,輕輕搖,船兒水中
2024-12-13 15:50
【總結】動物和人類同頂一片藍天,它們是人類的好朋友,大家一起用生命的色彩,共同裝扮著美好的世界。大自然中的小鳥非常的可愛,給我們的生活帶來了無窮的樂趣沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力,快看他們唱著歌來了!這首歡快的歌曲描繪了?春光明媚鳥語花香的樹林里,鳥兒們自由飛翔、迎著朝陽歌唱的情景。抒發(fā)了作者對小鳥的熱愛
2024-12-12 16:43