【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
問題設(shè)置:同學(xué)們聽聽這段樂曲的情緒是怎樣的? ② 指導(dǎo)學(xué)生視唱第一樂段主題旋律,加深印象 ③ 反復(fù)聆聽第一樂段,鼓勵(lì)學(xué)生用身體動(dòng)作體驗(yàn)樂曲情緒。 第二樂段賞析 ①聆聽第二樂段,感受樂曲速度、情緒的變化。 問題設(shè)置: 同學(xué)們聽聽這段樂曲的速度和情緒是怎樣的? ② 反復(fù)聆聽第二樂段,激發(fā)學(xué)生為樂曲加伴奏。 第三樂段賞析 ①聆聽第三樂段,感受“加花”手法所表現(xiàn)的意境。 問題設(shè)置:同學(xué)