政治上冊_第八課_競爭合作求雙贏_課件_人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】第八課競爭合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：1、知道現(xiàn)代社會是充滿競爭與合作的社會。2、記住合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭，競爭要遵循規(guī)則。４、初步掌握在合作中競爭的技能。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：使學(xué)生能形成正確的競爭意識，對競爭占的挫折與失敗要有良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的品質(zhì)，關(guān)心

2025-01-18 01:27

人教版思想品德八上第八課競爭合作求雙贏word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第八課競爭合作求雙贏名師導(dǎo)學(xué)？（1）競爭的積極作用：競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。競爭的消極作用：

2024-11-19 09:41

人教版思想品德八上第八課競爭合作求雙贏測試卷-資料下載頁

【總結(jié)】第八課《競爭合作求雙贏》檢測卷第Ⅰ卷（選擇題45分）一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將正確選項(xiàng)的字母填入題目后面的括號內(nèi)）1．關(guān)于競爭，下列認(rèn)識不正確的是（）A．在競爭中要保持良好的心態(tài)，勝不驕，敗不餒B．競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步只有促進(jìn)作用C．競爭對于每個人來說既是

2024-11-29 03:18

人教版八上第八課競爭合作求雙贏第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元·第八課《競爭合作求雙贏》第二課時：競爭！合作！一、溫故知新：合作與共享的關(guān)系二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1..認(rèn)識什么是合作中競爭；2..認(rèn)識什么是競爭中合作；1．在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競爭的能力2．初步形成善于合作的能力三、學(xué)習(xí)流程：流程一：自主

2024-12-08 00:55

人教版八上第八課競爭合作求雙贏第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元·第八課《競爭合作求雙贏》第一課時：競爭？合作？一、溫故知新：1、禮儀修養(yǎng)最基本的要求是什么？2、講禮儀的重要性有哪幾方面？二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會；2．理解合作共享與公平競爭的涵義；三、學(xué)習(xí)流程：流程

2024-12-08 05:21

人教八年級上政治第八課競爭合作求雙贏-(3)-資料下載頁

【總結(jié)】第八課《競爭合作求雙贏》達(dá)標(biāo)提能練習(xí)基礎(chǔ)·鞏固·達(dá)標(biāo)一、選擇題，就是（　?。┆お?，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，取得進(jìn)步提示：在競爭合作中，倡導(dǎo)一種全新的競爭理念：競爭并不意味著“你死我活”，其目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，共同進(jìn)步。對待競爭，不能孤芳自賞、追名逐利、唯我獨(dú)尊。答案：B（　?。┆?/span>

2024-08-13 13:36

合作雙贏-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：合作雙贏 因了柳永、南唐主、張擇端等名人的名篇巨畫，我們了解到手帕不僅僅是用來擦汗的，子并不只是用來束發(fā)的，就連點(diǎn)點(diǎn)書香夾上幾片紅葉，也能傳情達(dá)意。那合作呢？是否也有另一種詮釋，等待我們?nèi)ゲ?..

2024-10-13 11:36

思想品德：第八課競爭合作求雙贏第二框課件(人教新課標(biāo)八年級上-資料下載頁

【總結(jié)】一教材分析1、本課題在教材中的地位和作用本課位于八年級上冊第八課第二框，是對第一框《競爭？合作？》的繼續(xù)和深化，是第八課的教學(xué)重點(diǎn)之一。主要闡述競爭與合作的關(guān)系、在競爭中合作和在合作中競爭的內(nèi)涵與要求。本課對學(xué)生在今后生活中培養(yǎng)合作、競爭意識和團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)會做人等具有重要作用。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)

2025-03-09 11:01

合作競爭-資料下載頁

【總結(jié)】思考：班級獲得流動紅旗，宿舍獲得文明宿舍；……這些是競爭的結(jié)果？還是合作的結(jié)果？或者是……的結(jié)果？:設(shè)立在北京的微軟公司(中國總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。它們在軟件領(lǐng)域，都有自己的核心技術(shù)；它們的人機(jī)智能交互技術(shù)產(chǎn)品，在同一個市場中競爭。這兩家公司在競爭的同時又有合作，微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術(shù)，漢王也在競爭

2025-02-19 16:22

競爭合作-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時競爭？合作？主講老師：易建國第八課競爭合作求雙贏預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、競爭，對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有__________競爭也有_______的一面。2、_________是競爭的副產(chǎn)品。3、做一個合格的競爭者,就要____________，是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。5、我們參與競

2025-01-20 13:01

_競爭合作-資料下載頁

【總結(jié)】競爭？合作？第八課競爭合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、競爭的存在對我們有什么影響？2、怎樣正確看待忌妒心理？3、參與競爭的目的是什么？4、競爭必須遵守的基本準(zhǔn)則是什么？5、合作與共享有什么關(guān)系？6、合作的要求與核心各是什么？7、為什么要與他人進(jìn)行合作？

2025-02-08 20:27

競爭、合作-資料下載頁

【總結(jié)】在北京奧運(yùn)會上我國乒乓球男、女隊(duì)雙雙奪得團(tuán)體冠軍是的結(jié)果。A競爭B合作C既有競爭也有合作既是競爭的結(jié)果，也是合作結(jié)果，隊(duì)員們能夠“在合作中競爭,在競爭中合作”。那么，競爭與合作是怎樣的關(guān)系？我們應(yīng)怎樣對待競爭與合作？如何在合作中競爭，在競爭中合作？這是本節(jié)課解決的

2025-01-20 13:13

競爭合作-資料下載頁

【總結(jié)】政治競爭生存競爭達(dá)爾文：“物競天擇，適者生存”。經(jīng)濟(jì)競爭軍事競爭整裝待發(fā)點(diǎn)火升空科技競爭?第二十四屆中國電影金雞獎頒獎現(xiàn)場文化競爭體育競爭人才競爭思考：看完這些圖片后你有何感受？競爭是社會發(fā)展的必然

2025-02-15 14:47

八年級政治上冊第四單元交往藝術(shù)新思維第八課競爭合作求雙贏第2框合作競爭課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】合作!競爭!1.合作與競爭,不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。2.在合作中競爭3.我們在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。4.正確處理好與他人的關(guān)系5.“在競爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、

2025-06-19 20:12

八年級政治上冊第四單元交往藝術(shù)新思維第八課競爭合作求雙贏第1框競爭合作課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第八課競爭合作求雙贏競爭?合作?1.競爭的作用積極作用競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用:競爭可以使我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣消極作用競爭也有不利的一面:競爭可能使某些人產(chǎn)生自卑感,引起過分的緊張和焦慮,出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理2

2025-06-17 15:32

競爭合作求雙贏(更新版)

競爭合作求雙贏(專業(yè)版)

競爭合作求雙贏(留存版)

競爭合作求雙贏-文庫吧