人教版思想品德八上第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏word學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 09:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出，但在比賽中，總喜歡單打獨(dú)斗，不與同學(xué)配合。乙同學(xué)身材高大，技術(shù)也不錯(cuò)，但不愿與人比拼，每逢比賽，總會(huì)裝病或請(qǐng)假，能推則推。 （ 1）針對(duì)同學(xué)中存在的問(wèn)題，該班開(kāi)展了“競(jìng)爭(zhēng)與合作哪個(gè)更有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步”的討論會(huì)。請(qǐng)你圍繞下列觀點(diǎn)，參與討論。 觀點(diǎn) 1：競(jìng)爭(zhēng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。 講道理： ______________________________ 擺事實(shí)： ______________________________ 觀點(diǎn) 2：合作有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。 講道理： ______________________________ 擺事實(shí)： ______________________________ （ 2）為幫助甲、乙同學(xué)，請(qǐng)你給他們各提一條建議。 解析： 此題選取生活中的典型事例，考查我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的認(rèn)識(shí)。甲、乙兩位同學(xué)都沒(méi)有正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，沒(méi)有達(dá)到“雙贏”。甲同學(xué)只注重競(jìng)爭(zhēng)而忽視了與人合作，不利于個(gè)人的長(zhǎng)足發(fā)展和進(jìn)步；乙同學(xué)封閉自己，逃避競(jìng)爭(zhēng) ，也是不對(duì)的。第（ 1）問(wèn)主要考查競(jìng)爭(zhēng)與合作的作用，事例的選取注意真實(shí)性，要有說(shuō)服力。如，競(jìng)爭(zhēng)的事例：學(xué)校內(nèi)的班級(jí)之間的黑板報(bào)、廣播體操、衛(wèi)生區(qū)清潔等比賽，企業(yè)之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，球隊(duì)之間的比拼等。體現(xiàn)合作的有：全班同學(xué)分工負(fù)責(zé)衛(wèi)生掃除、同學(xué)互相幫助解決難題、球隊(duì)隊(duì)員間默契配合贏得比賽等?；卮鸬冢?2）問(wèn)時(shí)，主要針對(duì)甲、乙同學(xué)的錯(cuò)誤傾向，提出解決的辦法。 答案：（ 1）觀點(diǎn) 1：競(jìng)爭(zhēng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。 講道理：如競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個(gè)人的智慧和力量得到發(fā)掘和施展。 擺事實(shí)：凡從有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的角度舉例均可。 觀點(diǎn) 2：合作有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。 講道理：如古往今來(lái)的偉大事業(yè)無(wú)不成就于團(tuán)結(jié)合作；團(tuán)結(jié)合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 擺事實(shí)：凡從有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的角度舉例均可。 （ 2）如，對(duì)甲同學(xué)：在籃球比賽中，應(yīng)該與同學(xué)通力配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為集體爭(zhēng)光。對(duì)乙同學(xué)：提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極參與比賽，在比賽中鍛煉自己的能力。 變式訓(xùn)練： 1.（ 2020 山東泰安模擬）在世界知名大企業(yè)中，對(duì)員工素質(zhì)的要求不盡相同，但有一點(diǎn)是
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