water團隊建設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-03-09 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周組織團隊游戲，解決團隊默契度不夠的問題 1416周開展團隊交流會，解決團隊內(nèi)部觀點不一致的問題 1618周每周舉行一次企業(yè)及產(chǎn)品案例分析 管理模式 考核制度 獎懲制度 管理理念 嚴于律己 勇于創(chuàng)新 孫怡凡 胡昌培 石麗莎 黃 鈺 管理模式 成員 考核項目 孫怡凡 胡昌培 石麗莎 黃 鈺 課堂筆記 課堂作業(yè) 出勤情況 學(xué)期成績 活動成績 會議簽到 考核制度 獎懲制度 激勵制 懲罰制 以上受嘉獎的同學(xué)在學(xué)期綜合評定時給予加分。受一次嘉獎加一分。受三次嘉獎?wù)哂浌σ淮巍? 對于嘉獎 5次或記功 3次的，將由團隊為其制作精美的標兵徽章，作為團隊的最高榮譽給予鼓勵。 激勵制 成員 嘉獎條件 孫怡凡 胡昌培 石麗莎 黃 鈺 品德良好， 起表率作用者 提出有利于團 隊發(fā)展建議者 上課認真并 受老師表揚者 學(xué)期考 勤優(yōu)秀者 匯總 凡違背團隊管理制度的隊員 要進行一次企業(yè)調(diào)研 懲罰制 凡違反學(xué)校規(guī)章制度要進行一次道 德事件案例分析，上交案例分析、 總結(jié)與心得 預(yù)期成果： 理論知識得到一定沉淀 豐富實踐增強競爭能力 自身能力得到充分發(fā)展 團隊合作能力顯著提高 提高自身修養(yǎng) 最終成為職業(yè)人 應(yīng)急預(yù)案： 如果有隊員“心不在焉”， 解決方案以團隊凝聚力和感染力來團結(jié)隊員，改變其當前狀態(tài)，回歸團隊。 如果隊員退出隊伍，解決方案重新對隊員在隊伍中的分工，進行重組，優(yōu)化團隊職責和團隊工作效率，等待新隊員的加入。 Water團隊
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