安全管理專題講座(編輯修改稿)
2025-03-08 14:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動有榮譽(yù)感的人的安全生產(chǎn)積極性是有利的控制人的不安全行為的途徑4. 責(zé)任感責(zé)任感即能認(rèn)清自己所盡義務(wù)的心理特征 .大多數(shù)人不論對自己或他人都有某種程度的責(zé)任感 ,責(zé)任感也是一種易於利用以引起安全興趣的特征 .可以增加有責(zé)任感的人在安全生產(chǎn)工作中所負(fù)的責(zé)任 。也可用指派工作的方法以發(fā)展其興趣 .例如 ,先派其當(dāng)安全網(wǎng)成員 ,或令其負(fù)責(zé)安全指導(dǎo)之類的宣傳工作等等 .控制人的不安全行為的途徑5. 自尊心自尊心即希望得到自我滿足與受到贊賞 .自尊心來自於對自己工作價值的認(rèn)識與報(bào)償 .稱贊其工作良好 ,即表揚(yáng) ,乃是引起自尊心的一種刺激 .也可用展覽圖表或統(tǒng)計(jì)數(shù)字來顯示職工安全努力的成果 ,或頒發(fā)將狀或獎金給表現(xiàn)良好的個人或集體 .有自尊心的人 ,在給與其部分管理責(zé)任時 ,往往會有特別積極的表現(xiàn) .控制人的不安全行為的途徑6. 從眾性控制人的不安全行為的途徑v從眾性即害怕被人認(rèn)為與眾不同 .有從眾性心理的人竭誠地願意遵守安全規(guī)程和安全習(xí)慣 .對具有這種特性的人 ,可利用制訂標(biāo)準(zhǔn) (公布大多數(shù)人都能接受的標(biāo)準(zhǔn) )。采用比較法 (指出違反勞動紀(jì)律和安全規(guī)程為大家所不齒 ),強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)和規(guī)律性 (如定時上油 ,更換工具 ,定期如開安全會議 )以及指出違反安全法規(guī)會脫離群眾等方法周動其安全興趣 .競爭性即希望與人競爭 .這種人在有人與其競爭時 ,往往比單獨(dú)工作時有幹勁 。在與別人比較時 ,他的興趣公認(rèn)乎在於證明自己的優(yōu)越性 .對此種特性的人 ,可多提供給他安全競賽的機(jī)會 ,可確定有競爭性的安全目標(biāo) ,如安全行車若幹公里 ,幾百天或幾年無事故等 .7. 競爭性控制人的不安全行為的途徑? 對這種人可加重其安全工作的責(zé)任 ,如指派作群人安全監(jiān)督崗 。令其管理個體防護(hù)器材 。在安全互檢中 ,指定其作組長呈評定人員等等 .8. 希望出頭露面9. 邏輯思考力 ,即理解的特殊能力? 這種人往往以 “明查秋毫 ”自負(fù) ,好做公正的結(jié)論 ,如果以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ) ,進(jìn)行事故分析 ,可引起此種人對安全的興趣以修正其不安全的行為 。也可安排其在安全組織中擔(dān)任一定職務(wù) ,用以發(fā)揮其思考力的特征 .控制人的不安全行為的途徑v通常許多人希望得到精神上 ,經(jīng)濟(jì)上或其他形式的鼓勵 .因此 ,當(dāng)工人在安全工作方面有突出表現(xiàn)時 ,可給與表揚(yáng)或酬勞 (如發(fā)獎金 ,獎狀 ,給贈品 ,或指派有關(guān)安全活動的任務(wù) ),以建立其對安全的興趣 .要把精神鼓勵與物質(zhì)獎勵結(jié)合起來 .10. 希望得到精神和物質(zhì)獎勵控制人的不安全行為的途徑二 .作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化控制人的不安全行為的途徑1) 應(yīng)該明確規(guī)定操作步驟 .程序2) 不應(yīng)該給操作者增加精神負(fù)擔(dān)3) 符合現(xiàn)場實(shí)際情況三 .安全教育與訓(xùn)練控制人的不安全行為的途徑1. 安全教育的階段2. 安全技能訓(xùn)練人 失 誤皮特 (Peters)定義人失誤為 ,人的行為明顯偏離預(yù)定的 .要求的或希望的標(biāo)準(zhǔn) ,它導(dǎo)致不希望的時間拖延 .困難 .問題 .麻煩 .誤動作 .意外事件或事故 .里格比 (Rigby)認(rèn)為 ,所謂人失誤 ,是指人的行為的結(jié)果超出了某種可接受的界限 .換言之 ,人伯誤是指人在生產(chǎn)操作過程中 ,實(shí)際實(shí)現(xiàn)的功能與被要求的功能之間的偏差 ,其結(jié)果可能以某種形式給系統(tǒng)帶來不良的影響 .一 .人失誤的定義1)隨機(jī)失誤2)系統(tǒng)失誤3)偶發(fā)失誤二 .人失誤的分類人 失 誤1. 簡單化2. 依賴性3. 選擇性4. 經(jīng)難事與熟練5. 簡單推斷6. 粗枝大葉 ,走馬觀花三 .信息處理過程中的人失誤傾向人 失 誤四 .信息處理過程中人失誤表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因人 失 誤A 沒有正確提供和傳達(dá)作業(yè)信息 1)沒有提供 ,傳達(dá)信息 。 2)信息的內(nèi)容不明確或被誤解 。 3)位置或傳達(dá)的方法不適當(dāng) ,不能一目了然。 4)環(huán)境條件不完善或受到環(huán)境的幹?jǐn)_ (如黑暗和噪聲等 )B 識別 ,確認(rèn)的錯誤B1 沒有感覺輸入 1)正在聽或看其它事物 。 2)感覺器官被遮擋 (如帶墨鏡 ,耳罩 )。 3)感覺器官性能下降 (老花眼 ,疲勞 ,困倦 )四 .信息處理過程中人失誤表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因人 失 誤
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