轉(zhuǎn)變辦文觀念,提高公文質(zhì)量簡稿(編輯修改稿)
2025-03-08 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 況 。因此 ， 寫作公文一定要充分考慮讀者 ， 注意研究讀者 （ 即受文對象 、 接受對象 ） 的接受心理 ，以增強文章的針對性 、 可讀性 、 可受性 ， 增強文章的執(zhí)行承辦效益 。 公文接受心理 ? 求真心理 ? 求尊心理 ? 求近心理 ? 求新心理 ? 求簡心理 ? 求知心理 ? 求利心理 ? 求便心理 三、 正確選用文種 （一）請示與報告 ? 相同點 ? 都是上行文 ? 都要向上級匯報工作反映情況 ? 都要在正本文頭注明簽發(fā)人 區(qū)別點 ? 行文目的 主送機關(guān) 行文時間 請示 請求批準(zhǔn)、 逐級、單一 事前 指示 （有求于上級） 報告 匯報工作 有時可多級、 事后 反映情況 多頭 （無求于上級） 請示與報告（續(xù)前） 內(nèi)容重點 篇幅 處理方式 請示 請示事項 較短 辦件 報告 情況 稍長 閱件 （二）請示與請求批準(zhǔn)函 商洽函 函 詢答函 請批函 請求批準(zhǔn)函 ≌ 請示 審批函 ≌ 批復(fù) 請示 上行文 有領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo) 請求批準(zhǔn)、 尊敬 批復(fù) 關(guān)系的上級 指示 函 平行文 平行、不相 請求批準(zhǔn) 互相 復(fù)函 屬職能機關(guān) 職能事項 尊重 （審批函） 類型 主送機關(guān) 內(nèi)容范圍 行文語氣 辦復(fù)方式 請求批準(zhǔn)函 批復(fù)與審批函 類型 主送對象 角度 ? 批復(fù) 下行文 下級 在上 ? 函 平行文 平級、不 平等 ? 相隸屬 ? 審批函 正文的寫作 請示緣由 實事求是 , 簡明扼要 請示事項 一文一事，具體明確 , 切實 可行 , 語言得體 “ 擬 ” 與 “ 決定 ” “ 批準(zhǔn) ” 與“ 同意 ” 結(jié)語 語氣得體 四、公文寫作中應(yīng)該注意的幾個問題 （ 一 ） 公文標(biāo)題的正確使用 1. 公文式標(biāo)題規(guī)范構(gòu)成及省略 ? 省人民政府 關(guān)于下達全省最低工資標(biāo)準(zhǔn)的 通知 發(fā)文機關(guān) 事 由 文種 2. 轉(zhuǎn)發(fā)公文的標(biāo)題 ? 批轉(zhuǎn) 上轉(zhuǎn)下 ? 轉(zhuǎn)發(fā) 轉(zhuǎn)上級 轉(zhuǎn)平級 轉(zhuǎn)不相隸屬 頒發(fā) 發(fā)布 印發(fā)
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