某公司電信家校通項(xiàng)目管理知識分析介紹(編輯修改稿)
2025-03-08 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 資源積累與共享 ? 規(guī)范學(xué)校管理、提高辦公效率、實(shí)現(xiàn)全面辦公自動化 ? 學(xué)校與老師間溝通與交流更順暢 ? 建立教師，家長之間便捷的溝通渠道 ?了解學(xué)校動態(tài)信息與查收相關(guān)文件 ?向?qū)W校反饋信息 ?家長間相互溝通 ?免費(fèi)接收學(xué)校短信 信息互通 學(xué)校 老師 家長 家校通 教育局 中國電信 目錄 1 家校通產(chǎn)品概述 2 家校通產(chǎn)品具體內(nèi)容 3 4 家校通項(xiàng)目作用與意義 家校通產(chǎn)品特點(diǎn)優(yōu)勢 5 銷售部署 中國電信 3“家校通”平臺優(yōu)勢 ?智能多層級架構(gòu)體系 嚴(yán)緊強(qiáng)大的架構(gòu)體系，方便多層級的管理，把教育局、教辦、學(xué)校的辦公管理，全部整合在同一個大系統(tǒng)內(nèi)，且各個學(xué)校與教辦又有自己個性且獨(dú)立的架構(gòu)體系，實(shí)現(xiàn)了多層次的智能一體化辦公。 ?平臺事件跟蹤體系 每個工作都設(shè)置了后續(xù)跟蹤功能，可以對自己發(fā)出的任何工作進(jìn)行全程的跟蹤、督辦與管理。且可通過系統(tǒng)彈出窗口、手機(jī)短信等進(jìn)行工作的催辦。 中國電信 3“家校通”平臺優(yōu)勢 ?智能短信平臺 三網(wǎng)合一短信平臺，支持對移動、聯(lián)通、電信的多網(wǎng)短信發(fā)送；實(shí)時提醒功能，短信平臺與系統(tǒng)各功能無縫整合，實(shí)現(xiàn)短信與工作提醒掛勾。當(dāng)有新的待辦事情、重要事情系統(tǒng)自動觸發(fā)短信及時提醒相關(guān)人員，確保代辦事情、重要事件的及時通知，且能同時處理大量短信，實(shí)現(xiàn)短信群發(fā)功能。 中國電信 3“家校通”平臺優(yōu)勢 ?PDA手機(jī)辦公 支持手機(jī)的 PDA功能，方便隨時隨地用手機(jī)輕松辦公。 中國電信 3“家校通”平臺優(yōu)勢 ?強(qiáng)大且智能的工作流引擎 兩套工作流程引擎，表單、流程全部智能自定義，且可任意設(shè)置個性化的流轉(zhuǎn)條件。滿足個性化流程、表單設(shè)計(jì)要求。 ?資源共享 網(wǎng)絡(luò)硬盤：打破信息孤島，實(shí)現(xiàn)知識、經(jīng)驗(yàn)的隨時積累、充分利用與資源共享。 ?中國電信強(qiáng)大的資源整合能力 我的 e校擁有寵大的用戶群體、專門的需求收集整合部門和強(qiáng)大的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，能真正集百家之長確保平臺的實(shí)用性、先進(jìn)性與科學(xué)性。 中國電信 目錄 1 家校通產(chǎn)品概述 2 家校通產(chǎn)品具體內(nèi)容 3 4 家校通產(chǎn)品作用與意義 家校通產(chǎn)品特點(diǎn)優(yōu)勢 5 銷售部署 中國電信 4 “家校通” 主要功能 辦公 OA 短信平臺 家校互動 中國電信 目錄 1 家校通項(xiàng)目作用與意義 2 家校通產(chǎn)品具體內(nèi)容 4 3 家校通產(chǎn)品特點(diǎn)優(yōu)勢 家校通產(chǎn)品概述 OA ? 5 銷售部署 中國電信 應(yīng)用范圍： 緊急通知、簡短的文字通知、與學(xué)生家長溝通、即時通信 說 明： 1）支持發(fā)送電信、小靈通、移動、聯(lián)通終端的手機(jī)； 2）可以非常方便地給某位或者某些老師發(fā)手機(jī)短信； 3）可與學(xué)校郵件、公告、公文等功能相結(jié)合，例如在公告中發(fā)了某個通知，系統(tǒng)會自動觸發(fā)短信通知給老師，提醒老師登錄平臺查閱詳細(xì)內(nèi)容； 4）可對某班、某級或者全校的學(xué)生家長進(jìn)行短信發(fā)送； 中國電信 發(fā)送選擇界面 ——家校通短信 中國電信 優(yōu)點(diǎn)： 手機(jī)全網(wǎng)發(fā)送短信 強(qiáng)大短信提醒功能 中國電信 目錄 1 家校通項(xiàng)目作用與意義 2 家校通產(chǎn)品具體內(nèi)容 4 3 家校通產(chǎn)品特點(diǎn)優(yōu)勢 家校通產(chǎn)品概述 OA ? 5 銷售部署 中國電信 應(yīng)用范圍： 制度化 /規(guī)范化的表單或者文件的審批 ,例如 :（請假申請表、出外培訓(xùn)申請表、采購申請表、學(xué)生大型活動申請表、代課教師經(jīng)費(fèi)申請表、設(shè)施 /設(shè)備項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申請表、培訓(xùn)學(xué)習(xí)申請表、活動費(fèi)用申請表、會議室申請表、信息設(shè)備維修申請表、公差 /公出 /開會申請表等） 說 明： 1）老師向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出相應(yīng)的申請后，領(lǐng)導(dǎo)即可對其進(jìn)行審批，系統(tǒng)自動流轉(zhuǎn)，最終審批通過后，該老師即可看到審批意見； 該功能同樣有短信提醒功能； 2）有存儲檔案的功能，方便今后隨時查閱； OA——工作流程 中國電信 優(yōu)點(diǎn)： 申請、審批隨時隨地 無紙化辦公、節(jié)省成本 OA——工作流程 中國電信 應(yīng)用范圍： 1 、 轉(zhuǎn)發(fā)上級相關(guān)公文給相關(guān)老師； 2 、 學(xué)校向老師下發(fā)相關(guān)嚴(yán)肅的文件與通知 說 明： 1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員向全?；蛘卟糠掷蠋煱l(fā)公文，老師也可轉(zhuǎn)發(fā)； 2）在線的老師可以很快被提醒查看公文，不在線的老師手機(jī)會有通知短信； 3）可查看老師查閱情況，并可以進(jìn)行短信催看； 4）對于公文，普通老師可以查閱，也可以轉(zhuǎn)發(fā)； 5）有存儲檔案的功能，方便今后隨時查閱； OA——公文流轉(zhuǎn) 中國電信 OA——公文流轉(zhuǎn) 優(yōu)點(diǎn)： 申請、簽收、轉(zhuǎn)發(fā)、督辦一體化 存檔查詢便捷 中國電信 應(yīng)用范圍： 資料 /表單 /文件的收集、重要的工作安排、需協(xié)作完成的工作、隨機(jī)性重要工作 說 明： 1）如教科室要求所有老師上交論文時，老師們可把自己的論文在協(xié)辦中提交，教科室主任可隨時查看辦理情況，并可進(jìn)行催辦； 2）有短信提醒功能； 3）有存儲檔案的功能，方便今后隨時查閱； 4）收集和查看下載附件資料簡便，便于管理資料。 OA——協(xié)辦管理 中國電信 OA——協(xié)辦管理 優(yōu)點(diǎn)： 獨(dú)立項(xiàng)目管理 列表式匯總 中國電信 OA——公告 應(yīng)用范圍： 各種通知、新聞、公告、宣傳等 說 明： 1）學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也可向全?；蛘咧付ǖ睦蠋煱l(fā)布公告；科組長或者老師可向全科組或部分老師發(fā)公告。 2）在線的老師可以立刻看到公告，不在線的老師手機(jī)會接收到公告通知短信； 3）發(fā)布者可查看到公告的查收狀態(tài)，即老師的查閱與否，并可以進(jìn)行催看。 4）有存儲檔案的功能，方便今后隨時查閱；
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