如何組織課題結題(編輯修改稿)
2025-03-07 16:21 本頁面
【文章內容簡介】 音像資料、學生作品等）、說課材料、評課材料、有關課題研究教師和學生的獲獎證書和學生考試成績、調查報告、觀察報告、個案分析等。 隱形成果 即教師教學理念、行為的轉變，學生學習興趣的提高等。 （一）研究報告與工作報告區(qū)別 類型 性質 內容 形式 研究報告 科研成果性材料 研究什么？怎樣研究？研究結果如何？ 觀察、調查或實驗報告等 工作報告 工作性總結材料 回答怎么樣組織研究、落實科研計劃？ 工作報告（方法、經驗） （二）工作總結報告的基本結構 課題概況 概述本項課題研究的基本情況 課題開展情況概述 課題研究成果以及對成果推廣應用前景進行預測和展望 自我評價 （三）課題研究報告的基本格式及撰寫要求 研究報告可分為： 前置（含標題、前言）、 正文、 參考文獻三部分。 標題 標題必須反映研究的主要內容，在簡潔的同時考慮如何引人注目，引起讀者的興趣和注意。最理想的標題，是即切題又使人眼前一亮。 標題 如《幼兒創(chuàng)造性教育研究報告》《中小幼 銜接課題研究》《提前識字，快速計算，早期開發(fā) —— 46歲幼兒智力開發(fā)研究報告》等。 前言 前言是報告的第一部分。常以前言或引言的形式，非常簡要地闡述下列內容：課題提出的緣由，研究這一課題的意義，目前國內外在這一方面的研究成果、現狀、問題及趨勢，該項研究所要解決的問題。 正文 主要包含以下內容 此部分的撰寫中要注意以下幾點： 1）要根據論題中心取舍材料，重點選用那些能有力說明、突出、烘托論題的材料。數據資料統(tǒng)計分析 2）要全面分析問題的各個方面。要重視定性與定量的綜合分析。 3）敘述要
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