【總結】第一單元做人之本明辨是非課前預習課堂練習第2課時正確判斷與選擇課后訓練課前預習,無所不包。對于來自各方的社會信息,只有吸收的營養(yǎng),剔除無益的,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長。
2024-11-17 10:05
【總結】011、什么是社會流行?022、怎樣看待社會行?“社會流行”是復雜的社會文化現(xiàn)象,是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時間8月8日21時19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險逆行的最美逆行者---張國全思考:“
2024-11-17 18:19
【總結】遠離犯罪知識整理知識概覽,也要承擔相應的,受到。青少年要有意識和意識,要了解自己的行為所帶來的,知道任何違法犯罪行為都要承擔相應的法律責任。,要在心中筑起的堤壩。要樹立,知法懂法,了解法律的相關規(guī)定,嚴格遵守相關法律,在的范圍內行使我們的權利,履行我
2024-11-17 01:43
【總結】第二單元待人之道競爭與合作課前預習課堂練習第2課時合作,進步的基石競爭中合作,合作中競爭課后訓練課前預習完成某件事情或達到某個目標。它是人際交往的重要內容,也是人類生存發(fā)展的
2024-11-17 02:11
【總結】第二單元待人之道第3課競爭與合作第1課時競爭,前進的動力學習目標,識記兩者的重要性,明確競爭與合作的關系。,知道惡性競爭的壞處,并正確對待競爭帶來的影響。,善于合作,做到在競爭中合作,在合作中競爭。,理解社會生活對我們的要求,正確處理競爭與合作。知識梳理。(1)含
【總結】第三單元定分止爭依法有據侵權要負責課前預習課堂練習第2課時侵權要擔責課后訓練課前預習,實施侵權行為的人對他人造成了,應當承擔相應的。侵權責任是公民實現(xiàn)民事權利所必要的_____保障。
2024-11-17 20:39
【總結】第一單元做人之本明辨是非課前預習課堂練習第1課時鑄就良知的標尺課后訓練課前預習1.,,是做人的基本品質。。是正確的是非善惡
【總結】第一單元做人之本自尊自愛第1課時自尊自愛是健康的人格知恥才能自尊自愛課后作業(yè)一、單項選擇題中學生王強性格活潑開朗,但經常拿同學的缺點或者缺陷開玩笑,還給同學起綽號,同學們很反感,班干部把情況向老師反映了,老師批評王強的行為是對他人不尊重的表現(xiàn),為此王強很不理解:我只是跟同學們開玩笑而已,并沒有惡意,他
【總結】人臉識別系統(tǒng)亮相交通路囗闖紅燈會被拍照、滾動播放,太不好意思了,還是要遵守交規(guī)。無所謂。走自己的路,闖自己的燈,讓它拍去吧。我們如何去愛自己?如何尊重和肯定自己?重要的前提是對自己的品德和行為能夠作出評價和判斷。“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。如何判斷自己的品德和行為?
2024-11-17 02:15
【總結】第三單元定分止爭依法有據侵權要負責課前預習課堂練習第1課時明辨侵權行為課后訓練課前預習,依法應當承擔的行為。、損害他人、侵犯他人
2024-11-17 19:30
【總結】第三單元定分止爭依法有據第3課堅守契約精神第1課時守合同,講信用學習目標,知道許多民事活動需要合同提供權利和義務的依據。,分辨違約的分類,知道承擔違約責任的方式。,知道履行合同約定是契約精神的表現(xiàn)。,堅守契約精神,共同營造良好風尚的和諧社會。知識梳理________之間就
【總結】第二單元待人之道競爭與合作第1課時競爭,前進的動力課后作業(yè)一、單項選擇題,就會變得死氣沉沉;一個人如果沒有了對手,就會甘于平庸;一個群體如果沒有了對手,就會因為相互的依賴或潛移默化而失去動力。生活中需要對手,因為對手()①賦予我們壓力和動力②能激發(fā)我們的潛能③是事業(yè)成功的必要保障④能讓集體更
【總結】第9課拒絕犯罪犯罪與刑罰知識整理知識概覽和做出法律所的行為,屬于違法行為。嚴重的違法行為就是。一切違法犯罪行為,都要承擔,受到相應的處罰。。判斷一個人的行為是否構成犯罪,首先看他的行為是否具有嚴重的。的行為。具有社會危害性的行為并不都是犯罪行
2024-11-17 09:59
【總結】第4單元承擔社會責任第10課維護公共秩序生活需要秩序知識整理知識概覽。秩序保證的順利實現(xiàn),為我們每一個人平等地參與社會生活提供安定的環(huán)境。只有形成良好的社會秩序,我們才能正常地與,相互扶持、相互幫助;只有形成良好的社會秩序,才能促進社會生活的。。要形成良好的社會秩序,
2024-11-18 19:54
【總結】第四單元讓人生有意義關愛社會課前預習課堂練習第2課時社會公益人人有責課后訓練課前預習,我們還年幼力薄。從現(xiàn)在做起,學習做一個積極的社會成員,樹立回報_____的意識,培養(yǎng),是我們人生的重要課題。