【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
: ( 1)誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人為人處世的內(nèi)心態(tài)度,守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn),要內(nèi)心誠(chéng)實(shí),對(duì)人守信。 ( 2)慎重對(duì)待承諾。輕易承諾而不兌現(xiàn),是一種不良品質(zhì)。不要輕易許下諾言,一旦有所承諾,我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。但所承諾的事應(yīng)該是正義的事,符合道德、法律的事。如果是壞事、錯(cuò)事、非正義的事,就不能作出承諾,也不能兌現(xiàn)。 ( 3)誠(chéng)信沒有大事小事之分,誠(chéng)信守諾體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。 難點(diǎn)詳解 ( 4)事物是不斷變化的,如果兌現(xiàn)承諾的條件變了,可能會(huì)出現(xiàn)無法兌現(xiàn)的情況,這時(shí)我們要真誠(chéng)地說明情況,向?qū)Ψ浇忉?。這一情形并不違背誠(chéng)信道德。 ,我們能做些什么?(從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人角度回答) ( 1)國(guó)家:①弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高公民的誠(chéng)信素養(yǎng)等道德素養(yǎng)。②科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,讓失信者無所遁形,約束不誠(chéng)信行為。③完善誠(chéng)信監(jiān)管體系,讓公民的誠(chéng)信行為有章可循。 難點(diǎn)詳解 ( 2)社會(huì):①大力開展與誠(chéng)信相關(guān)的主題宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。②建立行之有效的監(jiān)督機(jī)制,鼓勵(lì)公民自覺遵守,積極監(jiān)督。③學(xué)校加強(qiáng)對(duì)未成年人的誠(chéng)信教育,家庭營(yíng)造良好家風(fēng)以身作則,培養(yǎng)未成年人的誠(chéng)信意識(shí),養(yǎng)成良好的誠(chéng)信行為。 ( 3)個(gè)人:①樹立誠(chéng)信意識(shí),貫徹誠(chéng)信原則,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)。②勇于與不誠(chéng)信的行為作斗爭(zhēng)。③從日常生活的小事做起,做老實(shí)人,辦老實(shí)事。 隨堂檢測(cè) 1. 海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!边@是告訴我們 ( ) A. 善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德 B. 任何事情都要實(shí)話實(shí)說 C. 誠(chéng)實(shí)做人,實(shí)事求是 D. 誠(chéng)實(shí)人從不撒謊 C 隨堂檢測(cè) 2. 下列做法中沒有違背誠(chéng)實(shí)道德的是 ( ) A. 吳強(qiáng)為使父母高興,將自己的不及格成績(jī)改成了及格 B. 蘇童為履行和同學(xué)出去玩的承諾,欺騙家長(zhǎng)說自己去書店買書 C. 李剛為不惹父母生氣,向父母隱瞞了自己擅自用掉書本費(fèi)的事情 D. 林慧為不傷害家庭貧困同學(xué)的自尊心,向同學(xué)隱瞞了自己暗地里資助他的事情 D 隨堂檢測(cè) 3. 觀看漫畫《老師的囑托》,假如你是其中的一名學(xué)生,正確的做法是 ( ) ,嚴(yán)格按照老 師的話去做,這是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn) B.