qc手法實戰(zhàn)2071126-qc手法實戰(zhàn)2071126(編輯修改稿)
2025-03-06 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 種因素關(guān)系的圖（特性要因圖） 一個問題的特性受到一些因素一個問題的特性受到一些因素 影響影響 時時 ,我們將這些因素加我們將這些因素加以以 整理整理 ,成為成為 有相互關(guān)系有相互關(guān)系 而且而且 有條理有條理 的圖形的圖形 ,這個圖形稱為特這個圖形稱為特性要因圖性要因圖 .由于形狀就像魚的骨頭由于形狀就像魚的骨頭 ,所以又叫做魚骨圖所以又叫做魚骨圖 .:繪制一張有用的魚骨圖實非易事，但可以有把握的說，凡是善于解決質(zhì)量問題的人，一定是善于繪制魚骨圖的。原因分析三大工具 魚骨圖?大骨展開法?小骨擴張法原因分析三大工具 魚骨圖? 大骨展開法大骨展開法 ：：1） 把所有認(rèn)為對問題有影響的要因分成 46個 項目，把每一個項目都一一畫出大骨； 2）集體對每一條大骨上的中骨、小骨、細骨 依次逐一進行研究，在相互交換意見的同 時來追查原因并將原因依次計下。原因分析三大工具 魚骨圖問題描述 機器設(shè)備Machinery 方 法Methods材 料Materials作業(yè)員Manpower環(huán) 境Environment背骨大骨中骨小骨原因分析三大工具 魚骨圖? 小骨擴張法小骨擴張法 親和圖親和圖 1） 準(zhǔn)備名片大小的卡片約 50張； 2）讓大家自由提出各自認(rèn)為對問題有影響的原因 記錄員將這些原因計入卡片上3）當(dāng)大家把各方的意見全部提出時，把卡排列在桌 子上，在傾聽大家意見的同時，把相互關(guān)系最密 切的卡片匯總起來，并加上名稱，就成了小骨， 再將小骨中彼此關(guān)系的卡片匯總起來，并加上名 稱，則成了中骨，同樣道理再形成大骨4）將各卡片及其關(guān)聯(lián)繪制成一張魚骨圖頭腦風(fēng)暴法原因分析三大工具 魚骨圖注意：注意：必須針對 一個問題 ，作 一張魚骨圖 ，分析其原因。讓小組成員充分發(fā)表意見找出 可能存在的全部 原因，列出的原因應(yīng)具體。將每人分析的每條原因，按因果關(guān)系用箭線連接， 形成 原因?qū)蛹?，直到 可采取對策 的末端原因。分析原因不能采取施，說明問題還沒得到解決。應(yīng)對分析出來的所有末端原因， 逐個 到現(xiàn)場加以確認(rèn)。避免因果顛倒。原因分析三大工具 魚骨圖內(nèi)坑點破真空過程產(chǎn)生內(nèi)坑點玻殼放置 方式不當(dāng)點檢不及時機機破真空器不正常熱絲刀逾期使用法法管面放置不當(dāng)無作業(yè)程序切槍作業(yè)不當(dāng)測測內(nèi)坑點測 量精度不佳放大鏡精度誤差環(huán)環(huán)空間小亂紙箱擺放亂作業(yè) 情緒不佳氫氟酸氣味濃烈原因分析三大工具 系統(tǒng)圖二二 .系統(tǒng)圖系統(tǒng)圖 ?? 系統(tǒng)圖就是把要實現(xiàn)的目的與需要采取的措施
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