班組管理辦法與工具講義--tonynie(編輯修改稿)
2025-03-06 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 減少人員、時間和場所的浪費，降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，其直接結(jié)果就是為企業(yè)增加利潤。 4．保障安全 降低安全事故發(fā)生的可能性，這是很多企業(yè)特別是制造加工類企業(yè)一直尋求的重要目標(biāo)之一。 5S的實施，可以使工作場所顯得寬敞明亮。地面上不隨意擺放不應(yīng)該擺放的物品，通道比較通暢，各項安全措施落到實處。另外， 5S活動的長期實施，可以培養(yǎng)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這樣也會減少安全事故的發(fā)生。 5．提升效率 5S活動還可以幫助企業(yè)提升整體的工作效率。優(yōu)雅的工作環(huán)境，良好的工作氣氛以及有素養(yǎng)的工作伙伴，都可以讓員工心情舒暢，更有利于發(fā)揮員工的工作潛力。另外，物品的有序擺放減少了物料的搬運時間，工作效率自然能得到提升。 6．保障品質(zhì) 產(chǎn)品品質(zhì)保障的基礎(chǔ)在于做任何事情都有認(rèn)真的態(tài)度，杜絕馬虎的工作態(tài)度。實施 5S就是為了消除工廠中的不良現(xiàn)象，防止工作人員馬虎行事，這樣就可以使產(chǎn)品品質(zhì)得到可靠的保障。例如，在一些生產(chǎn)數(shù)碼相機的廠家中，對工作環(huán)境的要求是非?？量痰?，空氣中若混入灰塵就會造成數(shù)碼相機品質(zhì)下降，因此在這些企業(yè)中實施 5S尤為必要。 5S管理推進實務(wù) 1S SORTEliminate what is not needed 1S－整理 去掉不需要的 2S STRAIGHTENA place for everything and everything in its place 2S－整頓 有東西就有放置地方并且東西放在它的地方上 3S SHINECleaning and looking for ways to keep it clean 3S－清潔 清潔并找方法保持其干凈 4S – STANDARDISEMaintain and monitor the first 3 S’ s 4S－標(biāo)準(zhǔn) 保持和控制頭“ 3S” 5S SUSTAINStick to the rules 5S－保持 堅持遵守“ 5S”制度 6s －安全 Safty（有效的保障系統(tǒng)） 6s IMPLEMENTATION 5S實現(xiàn) 班組長的自身修養(yǎng) 成功班組長的幾點提醒 聰明的人不是具有廣博知識的人，而是掌握有用知識的人 1. 把工作置于首位 2. 盡快熟悉本職工作 3. 提高工作技能 4. 在有限的條件下主動進取 5. 適應(yīng)所在單位的工作秩序 6. 爭取早日被接納 7. 應(yīng)對工作中的成功與失敗 8. 進行職業(yè)角色轉(zhuǎn)換 告別牢騷和嘆息 ? 態(tài)度決定一切 案例：克林斯曼的奇跡 ? 使自己變得不可替代 案例：德國 BMW公司的“奶奶秘書”現(xiàn)象 ? 不只是為薪水工作 案例：王永慶 “賣米” ? IQ(智商 ) ? EQ(情商 ) ? AQ(逆商 ) ? MQ(道商 ) 職業(yè)化管理者心界 老子說：“ 上善若水 ，水善利萬物而不爭，此乃謙下之德也 遇事學(xué)會問“ 5W1H” ? WHAT—— 發(fā)生了什么事？ ? WHY—— 為什么會發(fā)生？ ? WHO—— 是什么人？ ? WHEN—— 什么時候發(fā)生的？ ? WHERE—— 什么地方發(fā)生的？ ? HOW(HOW MUCH)—— 造成了怎樣的結(jié)果？ 讓員工快樂工作的意義 人的行為動機總是在追求快樂，避免痛苦。 ? 員工快樂了，有一個良好的精神狀態(tài)，工作效率才能提高； ? 員工快樂了，工作態(tài)度就會認(rèn)真，產(chǎn)品質(zhì)量就會提高； ? 員工快樂了，能降低流失率； ? 員工快樂了，員工的創(chuàng)造力就能得到發(fā)揮； ? 員工快樂了，組織就和諧，減少了管理成本； 日前，深圳一家人力資源調(diào)查機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，目前75%以上的員工跳槽并不是因為待遇問題，而是不快樂的“工作體驗”。 人如何才能快樂？ 有一個健康的身體 有一個寬裕的經(jīng)濟基礎(chǔ) 社會公正、民主，家庭和睦 有一份自己喜歡的職業(yè) 有一個良好的心態(tài) 有一個整潔的工作環(huán)境與和諧的人際關(guān)系 PDCA管理循環(huán) PDCA來源 ? 是最早由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的，所以又稱為“戴明環(huán)”。 PDCA的含義如下： P（ PLAN） 計劃； D（ Do)執(zhí)行； C（ CHECK)檢查； A（ Action)行動，對總結(jié)檢查的結(jié)果進行處理，成功的經(jīng)驗加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，未解決的問題放到下一個 PDCA循環(huán)里。 PDCA簡介 ? PDCA循環(huán)作為全面質(zhì)量管理體系運轉(zhuǎn)的基本方法，其實施需要搜集大量數(shù)據(jù)資料，并綜合運用各種管理技術(shù)和方法。如下圖所示，一個 PDCA循環(huán)一般都要經(jīng)歷以下 4個階段 (圖1所示 )、 8個步驟。 大循環(huán)套小循環(huán) PDCA循環(huán)有以下四個明顯特點 ? 周而復(fù)始 PDCA循環(huán)的四個過程不是運行一次就完結(jié)，而是周而復(fù)始地進行。一個循環(huán)結(jié)束了，解決了一部分問題，可能還有問題沒有解決，或者又出現(xiàn)了新的問題，再進行下一個PDCA循環(huán)，依此類推。 PDCA循環(huán)有以下四個明顯特點 ? 大環(huán)帶小環(huán) 類似行星輪系，一個公司或組織的整體運行的體系與其內(nèi)部各子體系的關(guān)系，是大環(huán)帶小環(huán)的有機邏輯組合體。 ? 階梯式上升 PDCA循環(huán)不是停留在一個水平上的循環(huán)，不斷解決問題的過程就是水平逐步上升的過程 PDCA循環(huán)有以下四個明顯特點 ? 統(tǒng)計的工具 PDCA循環(huán)應(yīng)用了科學(xué)的統(tǒng)計觀念和處理方法。作為推動
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1