【總結(jié)】牛頓第一定律力和運動的關系力是維持物體運動的原因足球脫離腳的接觸后并不是立即靜止而是繼續(xù)運動.力和運動的關系力不是維持物體運動的原因!思考:晃動的樹、草地上滾動的足球是為什么最后停止下來?探究阻力對物體運動的影響猜想如果運動的小車受到的阻力不同,那么小車運動的路程會怎樣的變化?設計實驗
2025-06-14 14:28
【總結(jié)】小明和小華的觀點:力是物體運動的原因沒有力,物體的運動就不能維持踢出去的足球,運動員腳與球脫離接觸后,球不受踢力,但并沒有立刻靜止,而是繼續(xù)運動力不是維持物體運動的原因!繼續(xù)思考:足球又為什么最終停止運動?足球停止運動不是因為不再受力,而是因為受到了摩擦等阻力的影響!力和物體的
【總結(jié)】牛頓第一定律第一節(jié)運動和力有什么關系?物體要運動起來該怎么辦?一個運動的物體如果不受力了,這個物體會如何運動?想想議議:維持運動需要力嗎??你一定有過這樣的生活經(jīng)驗:在平地上騎自行車的時候,即使不踩踏板,車會前進一段距離,但因為沒有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現(xiàn)象。例
2025-06-15 14:44
【總結(jié)】牛頓第一定律一、選擇題1.下面幾個說法中正確的是[]A.靜止或作勻速直線運動的物體,一定不受外力的作用B.當物體的速度等于零時,物體一定處于平衡狀態(tài)C.當物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,物體一定受到外力作用D.物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向2.關于慣性的下列說法中正確的是[]A
2024-11-28 12:42
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】牛頓第一定律(二)——慣性教學設計一、教材分析本節(jié)課主要的教學內(nèi)容是慣性概念及其在生活中的現(xiàn)象解釋。首先利用一系列的課堂演示實驗,從而讓學生概括出一切物體都具有慣性,無論物體是靜止的還是運動的,都具有慣性。慣性現(xiàn)象的解釋是慣性知識的延伸,學生雖然了解、也能講出生活中的一些慣性現(xiàn)象,但都比較抽象,要他們真正用慣性知識
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】:一切物體在的時候,總保持的性質(zhì)叫慣性.一切物體18年級物理(下)二、牛頓第一定律..,了解利用慣性及防止慣性造成傷害的方法.開心自主預習,輕松搞定基礎。狀態(tài)或狀態(tài).牛頓第一定律是在的基礎上,通過進一步的而概括出來
2024-11-28 10:01
【總結(jié)】第八章 運動和力第1節(jié) 牛頓第一定律一、阻力對物體運動的影響,小車受到的阻力就越小,小車的速度減小得越慢,小車運動的距離就越長。車運動時不受阻力,小車將以恒定的速度運動下去。二、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。過程:牛頓第一定律
2025-06-16 13:01
2025-06-12 00:10
【總結(jié)】牛頓第一定律素質(zhì)教學目標1、知識與技能(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(2)知道慣性的概念(3)知道二力平衡2、過程與方法(1)通過活動體驗任何物體都具有慣性(2)探究摩擦力對物體運動的影響(3)探究二力平衡條件3、情感、態(tài)度與價值觀通過活動和閱讀感受科學就在身邊教學重點1、探究摩擦力對物體
2024-11-19 10:05
【總結(jié)】牛頓第一定律學習目標:,知道理想實驗是科學研究的重要方法。。,會正確解釋有關慣性的現(xiàn)象。知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。,還有質(zhì)量。學習重點:1.牛頓第一定律。2.力是物體運動狀態(tài)改變的原因,是物體產(chǎn)生加速度的原因。學習難點:力是物體產(chǎn)生加速度的原因
【總結(jié)】第八章第1節(jié)牛頓第一定律開動腦筋正方:玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。你認為誰正確?自古以來,就有很多人認為:物體的運動需要力
2025-03-13 16:28
【總結(jié)】::力是維持物體運動狀態(tài)的原因。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。如果物體不受任何力的作用,不僅速度大小不變,而且方向也不變,將沿著原來的方向一直勻速運動下去:研究對象:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。內(nèi)容定律成立條件:
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】牛頓第一定律慣性伽利略:運動不需要力來維持。(不完善)科學家曲折的探究過程亞里士多德:即力是維持物體運動的原因。(錯誤結(jié)論)阻力對物體運動的影響探究猜想假設:阻力越大,小車的運動速度可能減小得越快。設計實驗:
【總結(jié)】力與運動第四節(jié)牛頓第一定律兩種觀點誰是孰非亞里士多德:必須有力作用在物體上,物體才能運動。如果物體不受力,則物體就會停止運動。即物體的運動需要力來維持。伽利略:物體的運動不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到了摩擦阻力作用。實驗探究1、提出問題2、制定計劃與設計實驗
2024-12-08 13:43