【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 10分鐘） ? 思考并要回答的問題： 2/7/2023 27 ? （ 1） 主焊線乙班是通過哪些手段與方式完善班組定額管理工作的 ？ ? （ 2） 主焊線乙班充滿智慧的表現(xiàn)及其快速提高產(chǎn)量定額水平的過程說明了什么 ？ ? （ 3） 你作為班組長(zhǎng)將如何借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)提高班組定額管理水平 ？ 2/7/2023 28 ? 案例分析參考： ? （ 1） 主焊線乙班是通過哪些手段與方式完善班組定額管理工作的 ？ ? 1)通過對(duì)定額原始記錄的分析； P193 ? 2） 采取了 4種方式 P193 ? （ 2） 主焊線乙班充滿智慧的表現(xiàn)及其快速提高產(chǎn)量定額水平的過程說明了什么 ？ ? 1） 提高班組定額管理水平需要不斷完善 、 創(chuàng)新工作方法和管理手段 。 ? 2） 班組范圍內(nèi)的定額平衡和控制是班組定額管理的主要內(nèi)容 。 ? 3） 利用集體智慧促進(jìn)班組定額管理能力不斷邁上新臺(tái)階 。 2/7/2023 29 ? （ 3） 你作為班組長(zhǎng)將如何借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)提高班組定額管理水平 ？ ? 1）不斷創(chuàng)新工作方法，提高定額的執(zhí)行與管理水平。 ? 2）發(fā)揮班組的集體智慧，使定額管理更具科學(xué)性與可操作性。 ? 3）搞好班組經(jīng)濟(jì)核算，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，提高管理效果。 ? 三、標(biāo)準(zhǔn)化工作 ? 標(biāo)準(zhǔn) ? （ 1）標(biāo)準(zhǔn)的概念 P196 ? （ 2）標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)：權(quán)威性、統(tǒng)一性、強(qiáng)制性、通用性 2/7/2023 30 ? （ 3）標(biāo)準(zhǔn)的劃分 ? 按頒布級(jí)別和適用范圍可分為：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 ? 按對(duì)象性質(zhì)和應(yīng)用領(lǐng)域可分為：管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)。 ? 標(biāo)準(zhǔn)化 ? （ 1）概念 P197 ? 理解； 1）標(biāo)準(zhǔn)化是某一事物或過程的普遍與統(tǒng)一； ? 2）是制定標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、完善標(biāo)準(zhǔn)的循環(huán)過程。 ? （ 2）班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) ? 企業(yè)班組層次上的標(biāo)準(zhǔn)化主要指班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 2/7/2023 31 ? 1）班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的含義 P197 ? 2）班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的內(nèi)容包括： ? 生產(chǎn)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、工序操作標(biāo)準(zhǔn)化、日常管理標(biāo)準(zhǔn)化、原始記錄標(biāo)準(zhǔn)化。 ? 3）班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是工序操作標(biāo)準(zhǔn)化。 ? 四、計(jì)量工作與原始記錄 ? 計(jì)量工作 ? （ 1）計(jì)量是 實(shí)現(xiàn) 單位統(tǒng)一 、 量值準(zhǔn)確可靠 的檢測(cè)計(jì)算活動(dòng)。（判斷） ? （ 2）計(jì)量工作的含義 P203 ? （ 3）班組計(jì)量工作的地位與主要內(nèi)容 P203（選擇） 2/7/2023 32 ? （ 4）班組計(jì)量工作的具體活動(dòng)和要求（ 6條） P204 ? 原始記錄 ? （ 1）原始記錄的含義 P208 ? （ 2）原始記錄的特性： 廣泛性 、 具體性 、 及時(shí)性 、 定位性。 所謂定位性是指定專人負(fù)責(zé)記錄。 ? （ 3）原始記錄的 3條作用 P208（選擇） ? 班組原始記錄 ? （ 1） 班組原始記錄 是企業(yè)原始記錄的基層來源。 ? （ 2）班組原始記錄的內(nèi)容。 5項(xiàng)內(nèi)容 P208 ? （ 3）班組原始記錄的方法（三種方法 P208）（選擇） ? 班組綜合分析與專題分析 2/7/2023 33 ? （ 1）綜合分析與專題分析的概念區(qū)別 P208（判斷） ? （ 2）統(tǒng)計(jì)分析方法有對(duì)比法、分組法、因素分析法三種。對(duì)比法的優(yōu)點(diǎn) P208（判斷） 2/7/2023 34 第 8章 班組基礎(chǔ)管理作業(yè)題（ 1） ? 什么是班組基礎(chǔ)管理？ P186 ? 在企業(yè)的基層班組中，行為規(guī)范、資源調(diào)動(dòng)與整合的基礎(chǔ)通常包括哪些內(nèi)容？ P186 ? 什么是規(guī)章制度？班組規(guī)章制度建設(shè)更強(qiáng)調(diào)哪“兩性”？ ? P186~187 ? 班組規(guī)章制度分為哪兩類？班組管理制度與班組責(zé)任制度的區(qū)別是什么？ P187 ? 《令人煩惱的班組變化點(diǎn)》案例分析中，你認(rèn)為該班組接連發(fā)生“事故”問題的根本原因是什么？ P189 ? 班組制定、實(shí)施、修訂規(guī)章制度的首要原則是什么？P190 ? 勞動(dòng)定額在定額體系中的地位是什么？它的基本表現(xiàn)形式有哪三種？ P192 2/7/2023 35 第 8章 班組基礎(chǔ)管理作業(yè)題（ 2） ? 《充滿智慧的班組》的案例分析中，你認(rèn)為該班組采用哪些方式完善了班組定額管理工作？ P193 ? 什么是標(biāo)準(zhǔn)？標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)與分類是什么？ P196 ? 班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的重點(diǎn)是什么？ P197 ? 什么是計(jì)量？計(jì)量工作？班組計(jì)量工作包括哪兩大方面內(nèi)容？ P203 ? 什么是原始記錄？它對(duì)于班組管理的重要性體現(xiàn)在哪些方面？ P208 ? 班組原始記錄的方法有哪些？ P208 ? 班組專題分析的特點(diǎn)是什么？對(duì)比法的優(yōu)點(diǎn)是什么？P208 2/7/2023 36 第 9章 班組現(xiàn)場(chǎng)管理 ? 一、現(xiàn)場(chǎng)管理概述 ? 現(xiàn)場(chǎng)即生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的概念 P215 ? 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)形式各異取決于以下因素（選擇） ? （ 1）所處行業(yè)性質(zhì)不同； ? （ 2）生產(chǎn)體系和類型不同； ? （ 3）生產(chǎn)過程和方式不同。 ? 班組現(xiàn)場(chǎng)管理 ? （ 1）班組現(xiàn)場(chǎng)管理的概念 P215 ? 班組的性質(zhì)和任務(wù) 決定了班組現(xiàn)場(chǎng)管理在企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的地位和作用。 P215（判斷） ? （ 2）班組現(xiàn)場(chǎng)管理的地位和作用（三條） P215 ? （ 3）班組現(xiàn)場(chǎng)管理的基本任務(wù)。 P215 2/7/2023 37 ? （ 4）班組現(xiàn)場(chǎng)管理與班組生產(chǎn)管理的區(qū)別 ? 1）概念不同 P215~216 ? 2）班組現(xiàn)場(chǎng)管理是 低于 、 從屬于 班組生產(chǎn)管理的概念P216（判斷） ? 二、班組現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容 ? 從班組現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容的形態(tài)特征看：可分為 現(xiàn)場(chǎng)“流”態(tài)管理 與 現(xiàn)場(chǎng)“靜”態(tài)管理 。 P216（選擇） ? 班組現(xiàn)場(chǎng)“流”態(tài)管理 ? （ 1）含義 P220 ? （ 2）內(nèi)容。包括兩方面內(nèi)容： 工作流程管理 和 現(xiàn)場(chǎng)物流管理 P220（選擇） ? （ 3）工作 流程管理的含義 P221 2/7/2023 38 ? （ 4）現(xiàn)場(chǎng)物流管理的含義 P221 ? 生產(chǎn)型班組現(xiàn)場(chǎng)物流管理可分為 原材料物流管理 和 在制品物流管理。 P221（選擇） ? 服務(wù)型或輔助型班組現(xiàn)場(chǎng)物流管理有 庫(kù)存管理 和 搬運(yùn)管理 。 P221（選擇） ? 班組現(xiàn)場(chǎng)“靜”態(tài)管理 ? （ 1）班組現(xiàn)場(chǎng)“靜”態(tài)管理主要有 定置管理 和 目視管理 ? （ 2）定置管理的含義 P226 ? 在定置管理中物與人的結(jié)合有三種狀態(tài)： A狀態(tài)、 B狀態(tài)、 C狀態(tài)。 ? 在班組現(xiàn)場(chǎng)定置管理中，物與人的結(jié)合有三種狀態(tài)，其中 C狀態(tài)為 P226（選擇） 2/7/2023 39 ? （ 3）目視管理的含義 P226 ? 目視管理的典型應(yīng)用是 看板管理 P233（判斷） ? （ 4）定置管理和目視管理的意義 P233（判斷） ? （ 5）班組現(xiàn)場(chǎng)定置管理實(shí)施的第一步驟 P233（選擇） ? 三、 5S現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng) ? 什么是 5S管理？ P234 ? 班組現(xiàn)場(chǎng)的 5S管理活動(dòng)包括有 P234~235（選擇） 2/7/2023 40 第 9章 班組現(xiàn)場(chǎng)管理作業(yè)題 ? 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)形式各異的原因有哪些？ P215 ? 班組現(xiàn)場(chǎng)管理的地位與作用的決定性因素是什么？P215 ? 現(xiàn)場(chǎng)管理與生產(chǎn)管理的區(qū)別是什么？ P216 ? 從班組生產(chǎn)管理內(nèi)容的形態(tài)特征看，可分為哪兩種類型？ P216 ? 班組現(xiàn)場(chǎng)“流”態(tài)管理包括哪兩方面內(nèi)容？ P220 ? 生產(chǎn)型班組與服務(wù)型班組的物流管理方式各是怎樣的？P221 ? 什么是定置管理？它存在哪三種狀態(tài)？ P226 目視管理的典型應(yīng)用是什么？ P233 ? 現(xiàn)場(chǎng)