20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2探索直線平行的條件第2課時【基礎梳理】(1)內錯角的定義:兩條直線被第三條直線所截,得到的八個角中,兩個角都在兩條直線之間,并且分別在第三條直線的兩側,具有這種位置關系的一對角叫做內錯角.(2)內錯角的特征:①內錯角是成對出現(xiàn)的,并且是由三條直線組成的,一邊共線,另兩邊不共線.②內錯角的頂點不是

2025-06-14 05:22

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2探索直線平行的條件第2課時【基礎梳理】(1)內錯角的定義:兩條直線被第三條直線所截,得到的八個角中,兩個角都在兩條直線之間,并且分別在第三條直線的兩側,具有這種位置關系的一對角叫做內錯角.(2)內錯角的特征:①內錯角是成對出現(xiàn)的,并且是由三條直線組成的,一邊共線,另兩邊不共線.②內錯角的頂點不是

2025-06-14 04:55

北師大版七下探索直線平行的條件2篇-資料下載頁

【總結】2、探索直線平行的條件第一課時探索直線平行的條件（1）教學目標：1、經歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動，進一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達的能力。2、會認由三線八角所成的同位角3、經歷探索直線平行的條件的過程，掌握直線平行的條件，并能解決一些問題教學重點：會認各種圖形下的同位角，并掌握直線平行的條件

2024-12-09 08:31

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊433探索三角形全等的條件3ppt課件-資料下載頁

【總結】第四章三角形到目前為止，我們已學過哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢？答：兩邊及夾角或兩邊及其一邊的對角

2024-11-17 08:36

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊122積的乘方ppt課件-資料下載頁

【總結】第一章整式的乘除：:a·a·…·an個aan=am·an=am+n（m,n都是正整數(shù)）:(am)n=(m，n都是正整數(shù))amn地球可以近似地看做是球體，地球的半徑約為6×103km，它的體積大約是多少立方千米?

2024-11-17 18:27

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊162完全平方公式2ppt課件-資料下載頁

【總結】第一章整式的乘除2.想一想：（1）兩個公式中的字母都能表示什么?（2）完全平方公式在計算化簡中有些什么作用?（3）根據(jù)兩數(shù)和或差的完全平方公式，能夠計算多個數(shù)的和或差的平方嗎?1.(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2－2ab+b2完全平方公式：有一位老人非常喜歡孩子

2024-11-17 08:36

新人教版七年級下探索直線平行的條件-資料下載頁

【總結】探索的條件直線平行授課人：王彩霞學校:高青縣實驗中學扶手雙杠鐵軌數(shù)學無處不在數(shù)學無處不在學習目標1、會找同位角.2、知道直線平行的條件，并能解決有關問題．我們把具有∠1與∠2這樣位置關系的角

2024-11-27 23:30

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊211相交線ppt課件-資料下載頁

【總結】第二章相交線與平行線?圖片展示生活中的兩條直線相交的實例。—3，你常見的同一平面內的兩直線有哪些位置關系？你能給它們下定義嗎？提示：同一平面內的兩直線有兩種位置關系：_____和_____.相交線：在同一平面內，若兩條直線_________公共點，我們稱這兩條直線為相交線.平行線：在同一平面內，_______

2024-11-17 22:41

2017蘇科版數(shù)學七年級下冊711探索直線平行的條件-資料下載頁

【總結】探索直線平行的條件班級：______姓名：學號：一、【學習目標】（1）知道同位角的基本含義，并能從給出的圖形中識別出同位角（2）會用同位角相等判定兩條直線平行二、【學習重難點】2.運用“同位角相等，兩直線平行”解決實際問題三、【自主學習】

2024-12-09 13:17

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2探索直線平行的條件第1課時【基礎梳理】(1)同位角的定義:兩條直線被___________所截,得到的八個角中,兩個角分別在_________的同一方,并且都在第三條直線的_____,具有這種位置關系的一對角叫做同位角.第三條直線兩條直線同側(2)同位角的特征:①同位

2025-06-21 05:04

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】2探索直線平行的條件第1課時【基礎梳理】(1)同位角的定義:兩條直線被___________所截,得到的八個角中,兩個角分別在_________的同一方,并且都在第三條直線的_____,具有這種位置關系的一對角叫做同位角.第三條直線兩條直線同側(2)同位角的特征:①同位

2025-06-21 05:04

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊152平方差公式2ppt課件-資料下載頁

【總結】第一章整式的乘除1、平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b22、公式的結構特點：左邊是兩個二項式的乘積，即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積；右邊是兩數(shù)的平方差。3、應用平方差公式的注意事項：1）注意平方差公式的適用范圍2）字母a、b可以是數(shù)，也可以是整式3）注意計

2024-11-17 08:36

20xx春七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第2課時平行線的判定習題北師大版-資料下載頁

【總結】第二章相交線與平行線探索直線平行的條件第2課時平行線的判定◎知識梳理1.如圖，像∠1與∠2這樣，在直線CD與AB的內部，并在直線l的兩側的兩個角，稱為內錯角．圖中內錯角還有與．∠3∠4像∠1與∠3這樣，在直線CD與AB的內部，并在直線

2025-06-14 01:23

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊132科學計數(shù)法ppt課件-資料下載頁

【總結】第一章整式的乘除納米是一種長度單位，1米=1,000,000,000納米，你能用科學記數(shù)法表示1,000,000,000嗎？1米=1×109納米2、在用科學記數(shù)法表示數(shù)據(jù)時，我們要注意哪些問題？a×10n(其中1≤a＜10,n是正整數(shù)）1、a-p=——

2024-11-17 22:41

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊51軸對稱現(xiàn)象ppt課件-資料下載頁

【總結】第五章生活中的軸對稱觀察下面的圖片，1、你認為這些圖片有什么特點？2、如果將這些圖案沿某條直線折疊，你會發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象發(fā)生？探究一.中外建筑中國古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗六.交通標志七

2024-11-17 08:36

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊222探索直線平行的條件2ppt課件(留存版)

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊222探索直線平行的條件2ppt課件-文庫吧

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊222探索直線平行的條件2ppt課件-wenkub

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊222探索直線平行的條件2ppt課件(已修改)