20xx人教版高中語文必修四第5課蘇軾詞兩首第3課時ppt導學課件(編輯修改稿)
2024-12-23 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”“ 竹杖芒鞋輕勝馬 ”“ 任平生 ”“ 歸去 ” 的解讀 。 (1)風雨不定 ， 依然 “ 吟嘯 ” 與 “ 徐行 ” ；暫失鞍馬 ， 內(nèi)心依然輕松；縱然是 “ 一蓑煙雨 ” ， 也可了此一生；在作者眼中 ， 春風 、 朝陽終會有 ， 風雨陰晴以及一切的如意不如意總會 “ 歸去 ” ， 由此可見這首詞確實是 “ 曠達人語 ” 。(2)隱居山林 ， “ 吟嘯 ”“ 徐行 ” ， 視竹杖草鞋勝過鞍馬 ， 情愿蓑衣獨釣 ， 了此一生；在作者眼中 ， “ 歸去 ” 的生活中無所謂風雨陰晴 ， 由此可見這首詞確實是 “ 歸隱人語 ” 。 探究 2 分析 《 定風波 》 一詞的藝術特色 。 探究之旅： 在 《 定風波 》 中作者寫了在一次出游途中遇到陣雨的生活小事 。 在突如其來的風雨中 ， 作者沒有雨具 ， 卻依舊手拄拐杖 ， 腳穿芒鞋 ， 吟詠長嘯著從從容容地緩步行走 。 他把風雨看得很平常 ， 覺得風雨交加的天氣和晴朗的天氣并沒有什么差別 。 作者實際上是以自然風雨來隱喻人生風雨 ， 表明自己對于各種政治打擊和迫害已遇變不驚 ， 見怪不怪了 ！ 作者也正是運用這種以小見大的藝術手法 ， 通過平常的生活小事來表達自己曠達 、 灑脫的人生態(tài)度 。 設 計 導 圖 《 定風波 》 這首詩通過敘寫冒雨徐行時的心境和天晴后的景色及感受 ， 表現(xiàn)了詞人堅持操守的倔強個性 、 超然曠達的處世態(tài)度和憂樂兩忘的開闊胸襟 。 【答案】 定風波???
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