高中生物同步課件：22土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)6人教版選修1(編輯修改稿)
2024-12-23 07:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)置對照的主要目的是排除實驗組中 非測試因素對實驗結(jié)果的影響，提高實驗結(jié)果的可信度。 ㈢ .設(shè)置對照： 實例：在做分解尿素的細菌的篩選與統(tǒng)計菌 落數(shù)目的實驗時， A同學(xué)從對應(yīng)的 106 倍稀釋的培養(yǎng)基中篩選出大約 150個菌 落，但是其他同學(xué)在同樣的稀釋度下 只選擇出大約 50個菌落。分析其原因。 原因： ⑴ 土樣不同 ， ⑵ 培養(yǎng)基污染或操作失誤 (或者是混入了其他的含氮物質(zhì) ) 小結(jié)： 通過這個事例可以看出，實驗結(jié)果要有說服力，對照的設(shè)置是必不可少的。 方案一： 由其他同學(xué)用與 A同學(xué)相同土樣進行實驗 方案二： 將 A同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進行培養(yǎng)，作為空白對照，以證明培養(yǎng)基是否受到污染。 結(jié)果預(yù)測： 如果結(jié)果與 A同學(xué)一致，則證明 A無誤；如果結(jié)果不同，則證明 A同學(xué)存在操作失誤或培養(yǎng)基的配制有問題。 二 .實驗的具體操作 ㈠ .土壤取樣 從肥沃、濕潤的土壤中取樣。先鏟去表層土 3cm左右，再取樣，將樣品裝入事先準備好的信封中。 ◆取土樣用的小鐵鏟和盛土樣的的信封在使用前都要滅菌。 ㈡ .制備培養(yǎng)基： 制備以尿素為唯一氮源的 選擇培養(yǎng)基 。 ◆應(yīng)在火焰旁稱取土壤 10g。 ◆在稀釋土壤溶液的過程中，每一步都要在火焰旁進行 [三 ]樣品的稀釋 ㈣ .取樣涂布 ◆實驗時要對 培養(yǎng)皿作好標記 。注明培養(yǎng)基類型、培養(yǎng)時間、稀釋度、培養(yǎng)物等。 ㈣ .取樣涂布 ◆分離不同的微生物采用不同的稀釋度 稀釋倍數(shù) 目的 細菌 10 10 106 保證獲得菌落數(shù)在 30～ 300之間、適于計數(shù)的平板 放線菌 10 10 105 真菌
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