【總結(jié)】運動的合成與分解觀察與思考演示實驗:用平拋運動演示儀演示(教師做實驗)問題:從實驗現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個小球沿水平方向飛出,另一個小球沿豎直方向下落2、聽到兩個小球同是落地落地分析運動過程?球1經(jīng)過一段時間,沿曲線路徑從拋出點A運動到落地點D。
2024-11-17 12:10
【總結(jié)】第五章經(jīng)典力學與物理學的革命§1經(jīng)典力學的成就和局限性1:主要有哪些物理學家作出了哪些突出的貢獻?2:經(jīng)典力學有哪些局限性?§1經(jīng)典力學的成就和局限性一、經(jīng)典力學的發(fā)展過程及偉大成就
2024-11-17 06:41
【總結(jié)】均勻鐵鏈長L,平放在距地面為2L的光滑水平桌面上,其長度的1/5懸垂于桌面下,從靜止開始釋放鐵鏈,求鐵鏈的下端剛要著地時的速度.整個過程中,只有重力做功,故鐵鏈的機械能守恒,取桌面為參考平面2L3L/2L/10213151022LLmgmgmv?????745gLv?解得2LL
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度速度改變快慢的比較初始速度/m·s-1末速度/m·s-1經(jīng)過時間/sA、滑雪運動員下坡2113B、公共汽車出站063C、某艦艇出航0620D、火車出站020100E、飛機在天空飛行30030010
2024-11-18 09:26
【總結(jié)】《萬有引力》應(yīng)用一、天體表面的重力加速度二、測天體的質(zhì)量和密度四、人造地球衛(wèi)星、宇宙速度。繼續(xù)三、發(fā)現(xiàn)未知天體一、天體表面的加速度2)(hRmGMmg??MRhF引m1、重力加速度天體表面的物體,在忽略自轉(zhuǎn)的情況下,此時物體所受重力
2024-11-17 12:31
【總結(jié)】第二節(jié)經(jīng)典時空觀與相對論時空觀第二節(jié)經(jīng)典時空觀與相對論時空觀一.經(jīng)典時空觀:凡是牛頓定律成立的參考系,稱為慣性參考系,簡稱慣性系。對于所有的慣性系,力學規(guī)律都是相同的。(絕對時空觀)時間和空間彼此獨立、互不關(guān)聯(lián),且不受物質(zhì)或運動的影響。①同時的絕對性②時間間隔的絕對性
【總結(jié)】一、自由落體運動:(1)、定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動(2)、特點:②、初速度為零③、加速度為g①、只受重力作用(3)自由落體運動的主要關(guān)系式:gtvt=221gtS=asvt22=二、勻變速直線運動主要關(guān)系式:(1)、atv
【總結(jié)】第四節(jié)勻變速直線運動與汽車行駛安全復(fù)習:勻變速直線運動規(guī)律at+=0t??20t21ts??+=20t?????as2202t=-??新華網(wǎng)貴陽10月20日電(記者劉文國)記者從貴州省安委會、貴州省交通廳等有關(guān)部門20日聯(lián)合召開的新聞發(fā)布會上獲悉,今年1至9月,貴州省交通事故發(fā)生起數(shù)和死
2024-11-18 09:25
【總結(jié)】第六節(jié)用圖象描述直線運動目標導(dǎo)讀1.理解s-t圖象和v-t圖象的物理意義.2.會應(yīng)用圖象分析和處理運動學中的簡單問題.預(yù)習梳理1.位移—時間圖象(1)表示位移與時間的關(guān)系的圖象叫位移—時間圖象(s-t圖象,有時簡稱位移圖象).勻速直線運動中,位移和時間的關(guān)系圖象是
【總結(jié)】習題課勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用目標導(dǎo)讀1.知道勻變速直線運動的幾個重要推論,會靈活地應(yīng)用推論解決相關(guān)問題.2.知道初速度為零的勻變速直線運動的特點,能熟練處理相關(guān)題目.3.掌握追及運動問題處理的一般思路和方法.探究歸納一、初速度為零的勻變速直線運動推論的應(yīng)用典例1一滑塊自靜止開始從斜面頂端勻加速下滑,第5s末的速度是6
2024-11-17 06:43
【總結(jié)】6能源的開發(fā)與利用1.知道自然界中存在多種形式的能量.2.能舉例說明能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系,讓學生了解能源對社會、經(jīng)濟發(fā)展的影響.3.通過新能源和常規(guī)燃料對比,了解新能源的優(yōu)點.一、能量守恒定律內(nèi)容:能量既不會憑空,也不會憑空,它只能從一種形式
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】第6節(jié)能源的開發(fā)與利用[導(dǎo)學目標],知道能量守恒定律確立的兩類重要事實.述能量守恒定律的內(nèi)容,會用能量守恒的觀點分析、解釋一些實際問題.利用情況.一、能量守恒定律[問題情境]1.在驗證機械能守恒定律的實驗中,重物帶著紙帶下落時,計算結(jié)果發(fā)現(xiàn),減少的重力勢能的值大于增加的動能的值,即機械能的總量在減少
2024-12-08 03:14
【總結(jié)】第3章拋體運動運動的合成與分解曲線運動的物體的速度方向在旋轉(zhuǎn)的砂輪上磨刀具撐開帶有雨滴的雨傘繞柄旋轉(zhuǎn),傘邊緣上的水滴如何運動?思考?1、小球在光滑水平面上運動,如果不受力,小球如何運動??2、小球在光滑水平面上運動,如果受到一個與它運動同方向的力,小球如何運動??3、小球在光滑水平面上運動
2024-11-17 07:52
【總結(jié)】第2節(jié)勢能的改變第2章能的轉(zhuǎn)化和守恒處于一定高度的物體能夠?qū)ν庾龉?,因此,該物體具有能量一、重力勢能:物體處于一定的高度具有的能量叫重力勢能重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)系,物體質(zhì)量越大、所處的位置越高,物體的重力勢能越大。AhBh1h2GG功是能量轉(zhuǎn)化的量度,動能的改變與什
【總結(jié)】圓周運動的向心力向心力——向心力的來源【思維引導(dǎo)】圓周運動是變速運動,因此圓周運動肯定有加速度,由牛頓運動定律知:物體做圓周運動,必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運動呢?【實驗探究】在下列圓周運動中,感受……【體驗與交流
2024-11-17 05:41