【摘要】彈力1.接觸力、彈性形變和彈力(1)物體在力的作用下或發(fā)生改變,叫做形變.一切物體都能發(fā)生形變.有些物體在形變后能夠恢復(fù)原狀,這種形變叫做.(2)彈力的定義:發(fā)生的物體由于要
2024-11-18 10:16
【摘要】雙休日周練1班級(jí)學(xué)號(hào)姓名.1.關(guān)于合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng),有以下幾種說法,正確的是()①合運(yùn)動(dòng)是物體表現(xiàn)出來的運(yùn)動(dòng)②合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性③分運(yùn)動(dòng)之間相互獨(dú)立,互不影響;但分運(yùn)動(dòng)影響合運(yùn)動(dòng)④運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形定則A、①④B、②③
2024-11-15 02:25
【摘要】§向心力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實(shí)驗(yàn)探究過程,體驗(yàn)什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān),知道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達(dá)式和其物理意義,會(huì)判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會(huì)根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識(shí)分析和討論與圓周運(yùn)動(dòng)相關(guān)的物理
2024-12-09 05:22
【摘要】研究離心現(xiàn)象及應(yīng)用旋轉(zhuǎn)飛椅我們小時(shí)候大都喜歡吃棉花糖,而且當(dāng)時(shí)一定非常奇怪.為什么一顆一顆的白砂糖,經(jīng)過機(jī)器一轉(zhuǎn),就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)叫做離心運(yùn)動(dòng)。一、
2024-11-18 00:04
【摘要】第5章第3節(jié)牛頓第二定律質(zhì)量是物體慣性大小的量度。??。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變就是指速度發(fā)生了變化,即物體產(chǎn)生加速度。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即:力是產(chǎn)生加速度的原因.1aFam????????????
2024-11-18 10:15
【摘要】新能源的開發(fā)與利用2022年1月22日一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)能源的需求也日益增長。預(yù)計(jì),2022年全球能源需求量達(dá)到,2020年達(dá)到,2025年則達(dá)
2025-05-12 04:23
【摘要】ABC雙休日周練2一.選擇題(單選或雙選)1.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其水平位移一定越大B.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其飛行時(shí)間一定越長C.不論拋出速度多大,拋出位置越高,其飛行時(shí)間一定越長D.不論拋出速度多大,拋出位置越高,飛得一定越遠(yuǎn)
2024-11-19 21:57
【摘要】走近運(yùn)動(dòng)一、參考系?為了描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),而選定的“認(rèn)為”不動(dòng)的別的物體1、如何選取參考系?理論上是任意的?實(shí)際選取時(shí)的原則:?①本著解決問題的方便進(jìn)行選取。?②能夠反映人們所關(guān)心的實(shí)際問題。2、對(duì)參考系的小結(jié)?1運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參考系而言的。?2參考系的選取是任意的。?3選擇不同
2024-11-18 00:05
【摘要】第三章相互作用3、摩擦力摩擦力視頻演示一說明物體之間存在一種力,這種力是什么力呢?它不是前面所學(xué)的重力,也不是彈力,它是我們今天要學(xué)習(xí)的——摩擦力用水平力推講臺(tái)桌,講臺(tái)桌為何不動(dòng)?用手握住水杯,水杯為何不動(dòng)?筷子為何可以提起水杯摩擦力定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)
2024-11-18 00:11
【摘要】物理粵教修2第四章機(jī)械能與能源第八節(jié)能源的利用與開發(fā)課前自主預(yù)習(xí)1.在一定條件下能夠提供可利用的物質(zhì)資源叫能源,按能源的利用可劃分為一次能源和二次能源,一次能源按是否能再生可分為能源(如太陽能、風(fēng)能、水能等)和能源(如煤、石油、天然氣等).
2024-12-09 13:30
【摘要】第6節(jié)能源的開發(fā)與利用一、選擇題1.關(guān)于功和能,下列說法中正確的是()A.功和能的單位相同,物理意義也相同B.物體對(duì)外未做功,這個(gè)物體就不具有能量C.物體對(duì)外做功多,這個(gè)物體具有的能量就多D.功和能不能相互轉(zhuǎn)化,是不同的兩個(gè)物理量2.關(guān)于能源的利用中,下列說法不正確的是()A
2024-11-28 13:31
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理能源的開發(fā)與利用課后知能檢測(cè)教科版必修21.關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是()A.由于自然界的能量守恒,所以不需要節(jié)約能源B.在利用能源的過程中,能量在數(shù)量上并未減少C.能量耗散說明能量在轉(zhuǎn)化過程中沒有方向性D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源
2024-11-28 10:40
【摘要】力的合成★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運(yùn)用力的平行四邊形定則求解共點(diǎn)力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會(huì)用作圖法求解兩個(gè)共點(diǎn)力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會(huì)用直角三角形知識(shí)求合力。(二)過程與方法1、
2024-11-20 01:38
【摘要】人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。———紀(jì)伯倫(黎巴嫩詩人、散文家、畫家)是歷史,賦予母愛亙古的深沉;是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。老舍教學(xué)目標(biāo):?體味母愛?感謝母愛?抒寫母愛老舍原名
2024-11-17 23:17
【摘要】摩擦力1.摩擦力定義:兩個(gè)接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生,就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫做摩擦力.相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)阻礙2.滑動(dòng)摩擦力(1)定義:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表