【總結】?二英國工人對民主政治的追求?1842年,在憲章運動第二次請愿書上簽名的達330多萬人,而英國當時的總人口為1900萬。憲章派贏得了全國一半成年男子的支持。請愿書鋪開有6英里長,蔚為壯觀。這次請愿書還提出了社會經濟要求,用工人們的話說,是“刀子和叉子”的問題,即飯碗問題。課標要求
2025-11-08 19:53
【總結】專題35(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.1830年7月27~29日,法國議會將路易·菲力普推上最高權力寶座,史稱“光榮三日”?!肮鈽s”的含義源自英國“光榮革命”據此可以推斷“光榮三日”()A.推翻了拿破侖帝國B.在法國建立共和國C.沒有發(fā)生大規(guī)
2025-11-06 23:57
【總結】專題33(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.路易十六統(tǒng)治時期和詹姆士一世、查理一世統(tǒng)治時期面臨的相同問題是()A.財政困難B.外國武裝侵略C.國內革命戰(zhàn)爭爆發(fā)D.都被推上斷頭臺解析:B項為法國面臨的問題,C、D兩項不符合詹姆士一世。答案:A2.1789年
2025-11-24 08:17
【總結】英國日本美國法國政體君主立憲制共和制行政內閣(首相)天皇、首相總統(tǒng)總統(tǒng)、內閣立法議會議會國會議會權力議會天皇總統(tǒng)議會特點君主“統(tǒng)而不治”君主是實,立憲是虛總統(tǒng)共和制
2025-11-09 00:55
【總結】專題22(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.在英國君主立憲制的建立過程中,1701年頒布的《王位繼承法》發(fā)揮了重要作用。該法規(guī)定,國王所作的任何決定必須由同意該決定的大臣簽署方能生效。這一規(guī)定的目的在于()A.防止國王獨斷專行B.擴大議會的權力C.加強國王對內閣的控制D.擴大國王的行政
【總結】專題34(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.法國“霧月政變”成功的主要原因是()A.督政府軟弱腐敗B.拿破侖有較高的威望C混亂中的法國需要獨裁者穩(wěn)定秩序D.法國面臨著外國軍事進攻的嚴重威脅解析:A項對于政變者來說是外部原因,B項又是個人因素,D項只涉及對外問題而不包括對
【總結】?四近代中國創(chuàng)建民主制度的斗爭?從1906年到1908年,革命派發(fā)動多次起義,推動群眾反清斗爭的高漲,一場更大規(guī)模的革命風暴正在擴張醞釀。1911年,黃花崗之役、武昌起義浪翻波連,匯成激情澎湃的辛亥風云。經過庚子以來十年的千曲萬折之后,歷史在改良、革命和清朝的自我挽救之間終于做出了自己的選擇。革命派以一往無
【總結】2020年1月20日上午(北京時間1月21日凌晨):奧巴馬在美國最高法院首席大法官約翰·羅伯茨的主持下宣誓就職,成為美國第44任總統(tǒng),也是美國歷史上第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬獲得297張選舉人票,共和黨總統(tǒng)候選人麥凱恩獲得了139張選舉人票。按照選舉規(guī)例,一位候選人只要贏得最少270張選舉人票,便可在大選中勝出。三
2025-11-09 13:37
【總結】專題二走向民主的歷史步伐第三節(jié)美國式的資產階級民主課標:知道美國1787年憲法中關于國家政治體制的基本規(guī)定,比較美國資產階級共和制與英國資產階級君主立憲制的異同,認識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點。一、獨立之后的美國民主建設——1787年憲法
【總結】專題四民主潮流的發(fā)展與壯大?第一節(jié)歐美民主政治的擴大?第二節(jié)競爭基礎上的政黨政治?第三節(jié)日本民主政治的發(fā)展整體設計?19世紀末20世紀初,近代西方民主政治走向完善和成熟時期,歐美主要資本主義國家在憲政模式和社會結構方面日趨一致,民主理論和實踐不斷完善:主要方式:1)統(tǒng)治階級更多地采用資產階級自由、民主的體
2025-11-08 05:14
【總結】專題41(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.通過19世紀英國的議會改革()①擴大了選舉權享有的范圍②使英國議會中的階級結構發(fā)生了變化③推動了英國兩黨加強組織建設④促使英國君主立憲制確立A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③解析:④很明
【總結】第10課.美國民主憲政的擴展課標要求知道1787年憲法中關于國家政治體制的基本規(guī)定,比較美國資產階級共和制與英國資產階級君主立憲制的異同,認識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化。一.早期民主改革:
2025-11-09 12:48
【總結】第三單元資產階級民主制度的形成■早期民主改革■西進運動與民主建州■美國內戰(zhàn)■由法律保障的公民權■“我有一個夢”■民權法案導入美國憲法及其前10條修正案確立了一個基本的民主政體框架,但是享有充分公民權利的僅僅是一部分白人。隨著美國社會的變化和地域的不斷擴大,共和制和
2025-11-09 12:49
【總結】進步性:“君權神授”和“君權至上”思想,都主張實行君主制,都為君主制辯護;都強調國家權力的集中和統(tǒng)一。這都符合近代早期西方君主權力上升的潮流,符合民族國家形成的潮流,具有進步意義。復習:“為君權辯護”的思想有何進步性?又有何局限性?局限性:這些學說都無視或蔑視民眾的基本權利,終于變得不合時宜。隨著歷史的發(fā)展,它日益成為近代
2025-11-08 11:52
【總結】專題13(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.黃宗羲、顧炎武等人的思想,包含著向近代社會演變的因素有()①反對君主專制②議會至上③工商皆本④實行眾治A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:明末清初進步思想家反封建的進步思想是資本主