【總結(jié)】課程簡介人力資源是現(xiàn)代企業(yè)最重要的資源,企業(yè)間的競爭,歸根到底是人的競爭。現(xiàn)代管理越來越從“以事為中心”的管理模式向“以人為中心”的管理模式轉(zhuǎn)變,“人高于一切”的價值理念得到越來越多的企業(yè)家的認可。現(xiàn)代管理者面臨前所未有的挑戰(zhàn):如何在社會轉(zhuǎn)型以及經(jīng)濟全球化的過程中調(diào)動每個員工的積極性以充分利用并合理開發(fā)人力資源?這就是人力資源管理所要回答的問題。本課程主要從四大方
2025-01-21 02:12
【總結(jié)】第五章人力資源獲取過程的甄選企業(yè)即人,成也在人,敗也在人。松下幸之助本章重點?招聘程序?員工甄選方法優(yōu)秀員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn),招聘到優(yōu)秀人才,并留住他們,是一個優(yōu)秀公司的標志?!旣?凱故事
2025-01-04 06:54
【總結(jié)】七、靜電場1.兩個點電荷電量分別為+q和–2q,其間距為d,求:(1)在它們連線中間電勢U=0在什么位置?(2)在它們連線上電場強度的點是什么位置?2.如圖所示,兩個小球質(zhì)量都是m,都用長為的細線掛在同一點,若將它們帶上相同的電量,平衡時兩線夾角為,設(shè)小球的半徑均可忽略不計,求每個小球所帶的電量。3.一半徑為R的半圓形細棒,其上均勻帶有電荷q,求
2025-06-16 18:46
【總結(jié)】第一篇:黑龍江大學經(jīng)濟與工商管理學院人力資源管理專業(yè) 黑龍江大學經(jīng)濟與工商管理學院人力資源管理專業(yè) 學生擇業(yè)觀調(diào)查分析報告 現(xiàn)在大學生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會熱點問題,大學生就業(yè)率下降,就業(yè)問題比較...
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】如何勝任MBA人力資源管理課程的教學李燕萍博士經(jīng)濟與管理學院教授(博導)、常務副院長2023年10月15日1內(nèi)容人力資源管理課程定位2講授人力資源管理課程的技能3人力資源管理師資需要的素質(zhì)和能力12人力資源管理師資需要的素質(zhì)與能力1WHICH:教授MBA人力資源管理
2025-02-20 13:39
【總結(jié)】6 凸輪機構(gòu)及其設(shè)計凸輪機構(gòu)的分類及封閉形式凸輪機構(gòu)的分類及封閉形式盤形凸輪輪廓線的作圖法設(shè)計盤形凸輪輪廓線的作圖法設(shè)計 凸輪機構(gòu)的應用 凸輪機構(gòu)的應用概述概述從動件常用的運動規(guī)律從動件常用的運動規(guī)律盤形凸輪輪輪廓線的解析法設(shè)計盤形凸輪輪輪廓線的解析法設(shè)計凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定 介紹凸輪機構(gòu)的特點、應用和分類;簡
2025-01-02 16:06
【總結(jié)】中國海洋航空集團高級管理研討班人力資源的開發(fā)與管理天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632目錄總論西方企業(yè)人力資源開發(fā)的若干觀點論吸引、培養(yǎng)、留住人才企業(yè)文化與人力資源的開發(fā)案例從管理的軟化看人力資源開發(fā)的興起模式特征經(jīng)驗管理科學管理文化管理年代17
2025-01-17 08:25
【總結(jié)】第一章1.人力資源與勞動力“勞動是財富之父,土地是財富之母”資本、勞動、土地三位一體的生產(chǎn)要素理論。就是所謂的三要素論。2.X效率理論:企業(yè)的投入產(chǎn)出關(guān)系是一種與每位生產(chǎn)參與者的決策和行為無關(guān)的純粹技術(shù)關(guān)系,在很多時候,企業(yè)內(nèi)部并非是有效率的,而是存在某種難以定義的非效率因素。3.人力資源概念德魯克明指出,人力資源:企業(yè)所雇用的整個人是所有資源當中最富有生產(chǎn)
2025-05-02 01:06
【總結(jié)】管理學院課程單元設(shè)計學年學期:2009-2010學年第二學期課程名稱:人力資源開發(fā)與管理所屬教研室:人力資源管理教研室授課班級:09人力資源管理2-3班教師姓名:倪春麗目錄項目一:人力資源管理職業(yè)認知單元1:組建團隊…………………………………………………………3單元2:認識人力資源管理工
2025-04-07 22:04
【總結(jié)】課程簡介人力資源是現(xiàn)代企業(yè)最重要的資源,企業(yè)間的競爭,歸根到底是人的競爭?,F(xiàn)代管理越來越從“以事為中心”的管理模式向“以人為中心”的管理模式轉(zhuǎn)變,“人高于一切”的價值理念得到越來越多的企業(yè)家的認可?,F(xiàn)代管理者面臨前所未有的挑戰(zhàn):如何在社會轉(zhuǎn)型以及經(jīng)濟全球化的過程中調(diào)動每個員工的積極性以充分利用并合理開發(fā)人力資源?這就是人力資源管理所要回答的問題。本課程主要從四大方面探討人力資源管理的理念
2025-04-14 13:45
【總結(jié)】人力資源管理輔助筆記第三講1。傳統(tǒng)人事管理1.1傳統(tǒng)人事的薪資管理l使員工能夠應付生活的需要l象征性意義:員工以此推測其在組織中的重要性和價值,影響到員工的自我觀念l將薪資作為激勵員工的重要手段(局限性)l國有企業(yè)員工的“暗示權(quán)利”:鐵飯碗、公費醫(yī)療、養(yǎng)老金討論題:如果把晉升作為組織的激勵手段,組織幾乎不可避免會出現(xiàn)中部肥胖癥,為什么?學生發(fā)
2025-04-14 13:52
【總結(jié)】第一篇:中國礦業(yè)大學英文介紹 ChinaUniversityofMiningandTechnology(CUMT)isoneofthekeynationaluniversitiesunderthed...
2025-10-04 13:47
【總結(jié)】第五講一、課程簡介本講主要介紹了績效評估的難點及人力資源管理中文化和理念的相關(guān)概念。二、課程目標:l說明績效評估信息的種類與績效評估的內(nèi)在矛盾l了解文化的概念和不同文化對管理的影響l區(qū)分自生秩序和創(chuàng)生秩序三、要點提示:評價性資料、發(fā)展性資料、歸因理論、文化、管理種群、管理的旅客、文化層次、中西方文化價值對比、個人主義與集體主義、理念、價值觀、權(quán)力
2025-04-07 12:47
【總結(jié)】第七講一、課程簡介本講主要講授了第三部分(管理“事”的含義)中結(jié)構(gòu)、藝術(shù)的相關(guān)概念,重點分析了案例“情人啤酒”。二、課程目標:l說明績效與個人特性和組織環(huán)境之間的關(guān)系l掌握結(jié)構(gòu)影響行為的含義l理解系統(tǒng)思考的5種基本模式l了解人性的法則對人力資源管理的意義三、要點提示:成長上限模式、避重就輕模式、目標侵蝕模式、惡性競爭模式、強者越強模式、理性
【總結(jié)】Notes____________________________________________________________________________________________________Q&A___________________________________________________________________________