全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)項(xiàng)目介紹(編輯修改稿)
2025-03-02 13:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 23]24號(hào)） 按照教育部師范司《關(guān)于支持“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開展遠(yuǎn)程中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)試點(diǎn)工作的通知》文件精神，自 2023年 9月開始，繼教網(wǎng)啟動(dòng)了中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)試點(diǎn)工作。 繼教網(wǎng)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)覆蓋范圍 截止到 2023年底，已在全國(guó) 31個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）、 440多個(gè)地（市、盟）、縣（區(qū)、旗）建立了教師學(xué)習(xí)與資源中心，在線培訓(xùn)中小學(xué)教師達(dá) 50多萬(wàn)人次。 培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施 2． 2023年，承擔(dān)教育部“西部農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)支持服務(wù)（教師廳函 [2023]1號(hào)） 按照教育部師范司文件要求，繼教網(wǎng)為培訓(xùn)提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持，在網(wǎng)上開辟培訓(xùn)專欄，包括培訓(xùn)信息、資源下載、在線學(xué)習(xí)、專家答疑、活動(dòng)論壇、在線調(diào)查等子欄目，供教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師網(wǎng)上資源下載、輔導(dǎo)，學(xué)員點(diǎn)播學(xué)習(xí)和交流。啟動(dòng)儀式當(dāng)天，全國(guó)有近萬(wàn)名教師通過繼教網(wǎng)收看了周濟(jì)部長(zhǎng)和小婭部長(zhǎng)的講話。 培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施 3． 2023年，承擔(dān)教育部“萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”（教師司 [2023]37號(hào)） 受教育部師范教育司的委托，繼教網(wǎng)承擔(dān)了本次培訓(xùn)組織任務(wù)。 11月 9日，陳小婭副部長(zhǎng)出席啟動(dòng)儀式并做重要講話 培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施 3． 2023年，承擔(dān)教育部“萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”（教師司 [2023]37號(hào)） 培訓(xùn)方式： 以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主，自主分散學(xué)習(xí)與網(wǎng)上網(wǎng)下集中研討相結(jié)合。采取班級(jí)化管理，共組織 200個(gè)班級(jí)，開通 200個(gè)視頻互動(dòng)教室，每個(gè)班設(shè)班級(jí)管理員與輔導(dǎo)教師對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。 培訓(xùn)實(shí)施： 11月 9日至 18日為學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，學(xué)員結(jié)合工作實(shí)踐，總結(jié)反思，提交一份工作案例和若干班主任工作中的問題，帶著問題進(jìn)入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，共提交案例9568份，問題 10230個(gè)； 11月 19日至 12月 18日為網(wǎng)上培訓(xùn)階段，學(xué)員上網(wǎng)點(diǎn)播專家講課，學(xué)習(xí)課程資源，參與網(wǎng)上討論，參加輔導(dǎo)答疑，并完成作業(yè)，人均學(xué)習(xí)專家講課 時(shí)，發(fā)表文章 71篇（段），回復(fù)和評(píng)論 120條。 培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施 3． 2023年，承擔(dān)教育部“萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”（教師司 [2023]37號(hào)） 培訓(xùn)成果： 全國(guó) 31個(gè)省級(jí)單位的 100個(gè)項(xiàng)目縣（市、區(qū)、旗）的 4116所中小學(xué)校的 10095名班主任參加本次培訓(xùn)，共有10056名學(xué)員成績(jī)合格，合格率為 %。 評(píng)價(jià)反饋： 通過網(wǎng)上問卷調(diào)查，對(duì)培訓(xùn)的整體工作、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、整體組織、地方教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)組織、最有收獲的專題內(nèi)容、培訓(xùn)的優(yōu)越性、培訓(xùn)中的指導(dǎo)、培訓(xùn)中的技術(shù)支持等方面進(jìn)行了全面評(píng)估。學(xué)員提交有效問卷9873份，對(duì)培訓(xùn)整體工作的滿意度為 98%，其中非常滿意的占 %；對(duì)其它各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的滿意度均在 96%以上。 培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施 4． 2023年，承擔(dān)教育部“中小學(xué)校長(zhǎng)‘校園安全’國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)項(xiàng)目”（教人廳函 [2023]37 號(hào)） 受教育部人事司與基礎(chǔ)教育司的委托，繼教網(wǎng)承擔(dān)了此項(xiàng)目的組織與實(shí)施工作。 培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施 4． 2023年，承擔(dān)教育部“中小學(xué)校長(zhǎng)‘校園安全’國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)項(xiàng)目”（教人廳函 [2023]37號(hào)） 培訓(xùn)方式： 以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主，自主分散學(xué)習(xí)與網(wǎng)上網(wǎng)下集中研討相結(jié)合。采取班級(jí)化管理，共組織 80個(gè)班級(jí)，開通 80個(gè)視頻互動(dòng)教室， 每個(gè)班設(shè)班主任與輔導(dǎo)教師對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。 培訓(xùn)實(shí)施： 在培訓(xùn)開始之前，要求每位學(xué)員提交一份工作案例，促使校長(zhǎng)對(duì)自己學(xué)校管理工作中面臨的安全管理問題進(jìn)行總結(jié)和反思，共收到案例 3862份；在培訓(xùn)實(shí)施期間，學(xué)員上網(wǎng)點(diǎn)播專家講課，學(xué)習(xí)課程資源，參與網(wǎng)上討論，參加經(jīng)驗(yàn)交流與視頻輔導(dǎo)答疑活動(dòng)，并完成作業(yè)，人均學(xué)習(xí)專家講課 ，發(fā)表文章 24篇（段），發(fā)表回復(fù)和評(píng)論 73條 。 培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施 4． 2023年，承擔(dān)教育部“中小學(xué)校長(zhǎng)‘校園安全’國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)項(xiàng)目”（教人廳函 [2023]37號(hào)） 培訓(xùn)成果： 來(lái)自黑龍江、吉林、遼寧、湖南四省 80個(gè)項(xiàng)目縣的 4000余名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。 評(píng)價(jià)反饋： 通過網(wǎng)上問卷調(diào)查，對(duì)培訓(xùn)的整體工作、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、整體組織、地方干訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)組織、最有收獲的專題內(nèi)容、培訓(xùn)的優(yōu)越性、培訓(xùn)中的指導(dǎo)、培訓(xùn)中的技術(shù)支持等方面進(jìn)行了全面評(píng)估。學(xué)員提交有效問卷 3921份，對(duì)培訓(xùn)整體工作的滿意度為 %，其中非常滿意的占%；對(duì)其它各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的滿意度均在 97%以上 。 2023年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn) 項(xiàng)目實(shí)施意見 全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng) 2023年 5月 6日 培訓(xùn)方式 采取網(wǎng)上與網(wǎng)下、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。 1．班級(jí)化管理。各地根據(jù)實(shí)際情況，組成班級(jí)集中學(xué)習(xí)或者劃分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組相對(duì)集中學(xué)習(xí)。班級(jí)設(shè)班主任（即班級(jí)管理員）和輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理和輔導(dǎo)工作。 2．學(xué)員自主學(xué)習(xí)。按照培訓(xùn)計(jì)劃要求，學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)視頻講座、電子教案等相關(guān)材料；參加網(wǎng)上的互動(dòng)研討、學(xué)習(xí)反思、專家答疑活動(dòng)；按照要求
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