【總結(jié)】第一單元做人之本明辨是非課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)正確判斷與選擇課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),無(wú)所不包。對(duì)于來(lái)自各方的社會(huì)信息,只有吸收的營(yíng)養(yǎng),剔除無(wú)益的,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長(zhǎng)。
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】011、什么是社會(huì)流行?022、怎樣看待社會(huì)行?“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時(shí)間8月8日21時(shí)19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險(xiǎn)逆行的最美逆行者---張國(guó)全思考:“
2024-11-17 18:19
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義關(guān)愛(ài)社會(huì)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)社會(huì)公益人人有責(zé)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),我們還年幼力薄。從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)成員,樹(shù)立回報(bào)_____的意識(shí),培養(yǎng),是我們?nèi)松闹匾n題。
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作故事一西班牙人愛(ài)吃沙丁魚(yú),但沙丁魚(yú)非常嬌貴,極不適應(yīng)離開(kāi)大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民把剛捕撈上來(lái)的沙丁魚(yú)放入魚(yú)槽運(yùn)回碼頭時(shí),用不了多久沙丁魚(yú)就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚(yú)味道不好銷量也差,倘若抵港時(shí)沙丁魚(yú)還是活,活魚(yú)的賣價(jià)就要比死魚(yú)高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。請(qǐng)你為漁民出個(gè)金點(diǎn)子他們?cè)谏扯◆~(yú)槽里放進(jìn)了鯰魚(yú),鯰魚(yú)是沙丁魚(yú)
2024-11-28 01:17
【總結(jié)】遠(yuǎn)離犯罪知識(shí)整理知識(shí)概覽,也要承擔(dān)相應(yīng)的,受到。青少年要有意識(shí)和意識(shí),要了解自己的行為所帶來(lái)的,知道任何違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,要在心中筑起的堤壩。要樹(shù)立,知法懂法,了解法律的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格遵守相關(guān)法律,在的范圍內(nèi)行使我們的權(quán)利,履行我
2024-11-17 01:43
【總結(jié)】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)侵權(quán)要負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)侵權(quán)要擔(dān)責(zé)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),實(shí)施侵權(quán)行為的人對(duì)他人造成了,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的。侵權(quán)責(zé)任是公民實(shí)現(xiàn)民事權(quán)利所必要的_____保障。
2024-11-17 20:39
【總結(jié)】第二單元待人之道第1課誠(chéng)實(shí)守信第2課時(shí)拒絕謊言,誠(chéng)實(shí)做人一諾千金,信用無(wú)價(jià)知識(shí)梳理一、拒絕謊言,誠(chéng)實(shí)做人,這是父母給我們的________________。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,____________是起碼的要求。?無(wú)外乎兩種情況:說(shuō)真話對(duì)自己不利,說(shuō)謊對(duì)自己有利。(1)在利害關(guān)系面
2024-11-17 10:04
【總結(jié)】第二單元待人之道誠(chéng)實(shí)守信第2課時(shí)拒絕謊言,誠(chéng)實(shí)做人一諾千金,信用無(wú)價(jià)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義是朝著健康的方向發(fā)展的,但市場(chǎng)仍存在一些制假售假的現(xiàn)象。這些制假作坊的整個(gè)操作流程十分簡(jiǎn)陋,沒(méi)有經(jīng)過(guò)清潔消毒,生產(chǎn)環(huán)境極其惡劣。而售假的明知是冒牌貨,依舊掛著正品標(biāo)簽賣。據(jù)此回答1~2題。
【總結(jié)】第一單元做人之本自尊自愛(ài)第1課時(shí)自尊自愛(ài)是健康的人格知恥才能自尊自愛(ài)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題中學(xué)生王強(qiáng)性格活潑開(kāi)朗,但經(jīng)常拿同學(xué)的缺點(diǎn)或者缺陷開(kāi)玩笑,還給同學(xué)起綽號(hào),同學(xué)們很反感,班干部把情況向老師反映了,老師批評(píng)王強(qiáng)的行為是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn),為此王強(qiáng)很不理解:我只是跟同學(xué)們開(kāi)玩笑而已,并沒(méi)有惡意,他
【總結(jié)】人臉識(shí)別系統(tǒng)亮相交通路囗闖紅燈會(huì)被拍照、滾動(dòng)播放,太不好意思了,還是要遵守交規(guī)。無(wú)所謂。走自己的路,闖自己的燈,讓它拍去吧。我們?nèi)绾稳?ài)自己?如何尊重和肯定自己?重要的前提是對(duì)自己的品德和行為能夠作出評(píng)價(jià)和判斷。“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。如何判斷自己的品德和行為?
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)侵權(quán)要負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第1課時(shí)明辨侵權(quán)行為課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的行為。、損害他人、侵犯他人
2024-11-17 19:30
【總結(jié)】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)第3課堅(jiān)守契約精神第1課時(shí)守合同,講信用學(xué)習(xí)目標(biāo),知道許多民事活動(dòng)需要合同提供權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。,分辨違約的分類,知道承擔(dān)違約責(zé)任的方式。,知道履行合同約定是契約精神的表現(xiàn)。,堅(jiān)守契約精神,共同營(yíng)造良好風(fēng)尚的和諧社會(huì)。知識(shí)梳理________之間就
【總結(jié)】第9課拒絕犯罪犯罪與刑罰知識(shí)整理知識(shí)概覽和做出法律所的行為,屬于違法行為。嚴(yán)重的違法行為就是。一切違法犯罪行為,都要承擔(dān),受到相應(yīng)的處罰。。判斷一個(gè)人的行為是否構(gòu)成犯罪,首先看他的行為是否具有嚴(yán)重的。的行為。具有社會(huì)危害性的行為并不都是犯罪行
2024-11-17 09:59
【總結(jié)】第一單元做人之本自我負(fù)責(zé)第2課時(shí)培養(yǎng)自己的責(zé)任感一、單項(xiàng)選擇題,比較好的方法是()①樹(shù)立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度②學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系③養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣④對(duì)自己有好處的事才做A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A
2024-11-17 02:11