【總結(jié)】日本富士山東非大裂谷塔克拉瑪干沙漠雅魯藏布大峽谷黃河敦煌黃山東山島火山巖公園平原山地丘陵盆地高原峽谷下一環(huán)節(jié)平原：寬廣平坦，起伏很小。返回山地：地勢高而崎嶇，峰巒高聳返回丘陵：高低起伏
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】?降雨量的大小?有無植物覆蓋?土地坡度大小影響侵蝕的因素河流會(huì)侵蝕兩岸的土地嗎？?。河流對土地的作用回憶我們前面看過的沉積實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用筷子攪動(dòng)水時(shí)，水中的泥土?xí)鯓?？?huì)隨水流一起流動(dòng)。當(dāng)停止攪動(dòng)時(shí)，原來運(yùn)動(dòng)的水和水中攜帶的泥土又會(huì)怎樣？隨水流的停止流動(dòng)，泥土?xí)练e。沉積下來的泥土是怎樣的呢？
2024-12-11 11:41
【總結(jié)】像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球噴氣方向和運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系噴氣方向運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向噴氣方向建國60周年閱兵式上的噴氣式飛機(jī)炮仗煙花討論：能像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小
2024-12-11 11:40
【總結(jié)】義務(wù)教育教科版《科學(xué)》五年級(jí)上冊運(yùn)動(dòng)與摩擦力（一）新鞋舊鞋新輪胎舊輪胎運(yùn)動(dòng)與摩擦力一、認(rèn)識(shí)摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦。二、感受摩擦力摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)
【總結(jié)】體驗(yàn)活動(dòng)一?請用手捏住鼻子，屏住呼吸10秒鐘，你有什么感覺？離不開空氣5我們周圍的空氣討論：關(guān)于空氣你知道些什么？完成p75頁氣泡圖空氣是什么樣的？木柴燃燒離不開空氣空氣有氧氣、二氧化碳等看不見摸不著很輕無色空氣地球上的生物離不開空氣空氣真的在我們周
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】第2課骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉一、骨骼：二、關(guān)節(jié)：三、肌肉：四、骨骼關(guān)節(jié)肌肉配合：五、作業(yè)：一、骨骼：1、骨骼的認(rèn)識(shí)2、骨骼知識(shí)：骨骼：我們的身體里有一個(gè)支架，這就是骨骼。有206快骨，中空，內(nèi)有骨髓。支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。骨骼：
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】新教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊永川區(qū)雙石小學(xué)余偉課件制作：甲殼蟲手影游戲活動(dòng)提示：1、利用小組桌上的工具做一做手影游戲？（小組長分配任務(wù)）2、思考：影子的產(chǎn)生需要哪些條件？3、完成后把器材放入原位。光遮擋物屏不是光源像電燈
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】20.火山20.火山1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉，一夜間，火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，結(jié)合下圖，猜想火山是怎樣噴發(fā)的？火山噴發(fā)出的巖漿是如何
2024-11-18 02:47
【總結(jié)】課題第八課設(shè)計(jì)小賽車課型探究課教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：技術(shù)設(shè)計(jì)具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。過程與方法：設(shè)計(jì)和制作小賽車。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來好處；發(fā)展對技術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)
2024-11-20 03:22
【總結(jié)】第八課設(shè)計(jì)小賽車【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：技術(shù)設(shè)計(jì)具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。過程與方法：設(shè)計(jì)和制作小賽車。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來好處；發(fā)展對技術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動(dòng)成果?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)制作小
【總結(jié)】中小學(xué)課件汽車行駛時(shí)在水坑中打滑行走中小學(xué)課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊中小學(xué)課件中小學(xué)課件機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)滑板車中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件摩擦力的利與害幾乎沒有了摩擦
【總結(jié)】看圖回答問題:？？？水草、小魚、大魚、蝦、田螺、水生昆蟲、青蛙、鴨子、蜻蜓等空氣、水、泥土、陽光等氧氣、食物？？？養(yǎng)料、防止植物的大量生長水、泥土、空氣、陽光等水、泥土、空氣、陽光是水生生物生存必需的、
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】簡答題請解釋球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答：A、球形可以看成是拱形的組合，B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn)，C、又沒有了拱受壓時(shí)向外推的力，D、圓形的任何一個(gè)地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】壓力拱形受豎向壓力時(shí)，同時(shí)要產(chǎn)生向兩邊的水平推力，把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分。拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)？黃土高原上的窯洞我們知道哪些拱形建筑古代拱門現(xiàn)代拱形屋頂這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？它們與拱形有相似的特點(diǎn)嗎？圓頂形圓頂形球形球形
2024-11-17 00:17
【總結(jié)】第三課：大樹和小草我們生活中都有哪些常見的小草呢？他們都生活在哪里呢？想一想，答一答：溫馨提示（1）四人小組合作，把信息記錄在記錄單中，遇到不知名的小草用簡圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2（2）仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn)；
2024-12-11 05:10
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