【總結(jié)】生物:10.1《生物多樣性及其價(jià)值》精品課件(滬科版第三冊(cè))生物多樣性的價(jià)值生物多樣性是人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ);生物多樣性為人類(lèi)提供生物資源和適宜的環(huán)境。食用價(jià)值:許多植物、動(dòng)物、菌類(lèi)都是人類(lèi)賴以生存的食物,且營(yíng)養(yǎng)豐富。經(jīng)濟(jì)價(jià)值藥用價(jià)值:許多野生生物能為人類(lèi)提供重要
2024-11-18 10:06
【總結(jié)】同濟(jì)一附中李茵茵?一、生物進(jìn)化的證據(jù)魚(yú)蠑螈龜雞豬牛兔人1、胚胎學(xué)的證據(jù)人的早期胚胎與其它動(dòng)物的共同點(diǎn):說(shuō)明:都有鰓裂、尾和肢芽陸生脊椎動(dòng)物是從水生的魚(yú)類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育初期有哪些相似點(diǎn)?你能從中得出哪些結(jié)論?2、比
2024-11-18 06:48
【總結(jié)】只有地球是惟一適合人類(lèi)生存的家園。同學(xué)們,自從人類(lèi)第一次沖出地球、飛向太空、登上月球,接連向火星、木星、土星發(fā)出探測(cè)器以來(lái),至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。這說(shuō)明了什么呢?女神郭沫若地球,我的母親,我過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎樣才能報(bào)答你的深恩?我們?nèi)祟?lèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)都依賴于生
2024-11-17 00:47
【總結(jié)】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫(129~199)古希臘哲學(xué)家亞里斯多德(公元前384~322)17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明,使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時(shí),發(fā)現(xiàn)它是由一個(gè)個(gè)蜂窩狀的小室組成的,并首次用拉丁文c
2024-11-17 00:50
【總結(jié)】第八章第四節(jié)人類(lèi)遺傳病和遺傳病的預(yù)防第4節(jié)人類(lèi)遺傳病和遺傳病的預(yù)防一、人類(lèi)遺傳病常見(jiàn)類(lèi)型人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類(lèi)疾病。1、單基因遺傳病(1)定義:受一對(duì)等位基因控制的遺傳病。(2)分類(lèi)顯性遺傳病(由顯性基因控制的遺傳?。╇[性遺傳病
【總結(jié)】有絲分裂細(xì)胞的分裂和分化“為什么每個(gè)生命體,從一個(gè)小小的連肉眼都無(wú)法看見(jiàn)的受精卵開(kāi)始,能不斷的生長(zhǎng),發(fā)育,壯大呢?”細(xì)胞分裂意義1、單細(xì)胞生物:實(shí)現(xiàn)個(gè)體增殖2、多細(xì)胞生物:產(chǎn)生新的體細(xì)胞實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng),補(bǔ)充衰老死亡的細(xì)胞。是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。植物種子的萌發(fā)多細(xì)胞生物
2024-11-19 16:44
【總結(jié)】生殖和生命的延續(xù)根霉草履蟲(chóng)水螅草莓根霉草莓夏天,腐朽的樹(shù)木上會(huì)長(zhǎng)出,饅頭時(shí)間放置過(guò)久,就會(huì)長(zhǎng)毛,原因是什么?曲霉青霉孢子生殖生物六大特征。。。。。。復(fù)習(xí)思路2.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)走進(jìn)生命科學(xué)生命科學(xué)是?概
2024-11-17 22:32
【總結(jié)】閱讀第九章第一節(jié),回答下列問(wèn)題1生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些,分別是什么意思?2什么是同源器官,什么是痕跡器官?3陸生植物的進(jìn)化歷程、陸生脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程分別是什么?4生物進(jìn)化的規(guī)律是什么?什么是進(jìn)化的多樣化和復(fù)雜化?什么是適應(yīng)輻射?第一節(jié)生物的進(jìn)化一、生物進(jìn)化的證據(jù)鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物早期胚胎的共同特征:●都是由
2024-11-17 22:48
【總結(jié)】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦精巧!——北大教授中科院院士翟中和教授2問(wèn)題探討:1、使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),你是如何區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞?光學(xué)顯微鏡下能觀察到細(xì)胞膜嗎?細(xì)胞氣泡光亮,只含空氣
【總結(jié)】一、幾個(gè)概念一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方形狀大小都相同的兩條染色體非同源染色體:不是同源染色體的兩條染色體同源染色體:有絲分裂(單位:對(duì))減數(shù)分裂二、減數(shù)分裂的過(guò)程減一前期減一前期減一前期減一中期減一后
【總結(jié)】基因工程與轉(zhuǎn)基因生物找找身邊的基因工程產(chǎn)品我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉抗蟲(chóng)性狀體現(xiàn)抗蟲(chóng)毒蛋白控制蘇云金桿菌的毒蛋白基因1、基因工程(1)基因工程(即:轉(zhuǎn)基因技術(shù))的定義(2)基因工程必要的三種“工具”①化學(xué)剪刀——限制性核酸內(nèi)切酶?③分子運(yùn)輸車(chē)——運(yùn)載體?
2024-11-18 06:47
【總結(jié)】光合作用原料1原料2產(chǎn)物1產(chǎn)物2動(dòng)力場(chǎng)所水CO2O2淀粉等有機(jī)物光合作用的探究歷程觀點(diǎn):植物體由“土壤汁”構(gòu)成,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自土壤。問(wèn)題:植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)來(lái)自何處?亞里士多德(Aristotle)五年后一、1627年比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特開(kāi)始
2024-11-17 00:49
【總結(jié)】學(xué)習(xí)任務(wù)?1、知道生命科學(xué)探究的一般步驟和實(shí)驗(yàn)原則。?2、知道實(shí)驗(yàn)課的基本要求。生命科學(xué)的探究?花兒為什么這樣紅??蜜蜂看見(jiàn)的花和我們看見(jiàn)的顏色一樣么??瘋牛病是通過(guò)哪種病原體傳播疾病的??瘧疾是怎樣產(chǎn)生的??蚊子是怎樣繁殖的,與瘧疾有什么關(guān)系?牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力:蘋(píng)果的故事
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】人類(lèi)遺傳病和遺傳病的預(yù)防甜蜜的婚姻苦澀的果實(shí)達(dá)爾文表姐艾瑪女兒女兒女兒女兒兒子兒子兒子兒子兒子兒子終身不育病魔纏身,智力低下夭折由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的疾病。1、遺
【總結(jié)】人類(lèi)遺傳病遺傳病的預(yù)防&由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的疾病。遺傳?。哼z傳病傳染病遺傳病有遺傳傾向受環(huán)境因素作用按遺傳病的顯隱性顯性遺傳病隱性遺傳病按致病基因的位置伴X伴Y常染色體遺傳病遺傳病的分類(lèi)遺