【總結(jié)】培訓(xùn)師:章義伍1章義伍,曾在聯(lián)想和麥當(dāng)勞任職,中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng),管理培訓(xùn)專家2023至2023年連續(xù)9年被評(píng)為中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師或最具影響力的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家現(xiàn)任清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班/MBA班的特聘教授.培訓(xùn)師介紹2課程目標(biāo)技巧一:診斷下屬的發(fā)展層次技巧二:彈性運(yùn)用四種
2025-01-15 06:28
【總結(jié)】巔峰領(lǐng)導(dǎo)力——周俊1數(shù)字游戲一、您的幸運(yùn)數(shù)字:A二、A*2=B三、B+5=C四、C*50=D五、D+您的年齡=E
2025-03-08 12:42
【總結(jié)】LOGO—1—領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)力中高局領(lǐng)導(dǎo)培訕乊——布衣公子作品LOGOLOGO—2—績(jī)敁概述績(jī)敁管理績(jī)敁管理實(shí)斲過程KPI不BSC第2頁(yè)目弽頁(yè)CONTENTSPAGE第事章領(lǐng)導(dǎo)力第一章領(lǐng)導(dǎo)目弽
2025-03-04 23:05
【總結(jié)】p主講:王明基教授領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中國(guó)長(zhǎng)城工業(yè)總公司原?????則中國(guó)的管理問題要中國(guó)人自己去解決;中國(guó)的管理問題要中國(guó)人自己去解決;中國(guó)的管理實(shí)踐要中國(guó)的企業(yè)家完成中國(guó)的管理實(shí)踐要中國(guó)的企業(yè)家完成。中國(guó)的管理問題要中國(guó)人自己去解決
2025-01-15 06:33
【總結(jié)】校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力姚義何2023年10月縱觀當(dāng)下中國(guó),百姓最關(guān)注的問題:腐敗、教育、房?jī)r(jià)、就業(yè)。前言歸根結(jié)底是教育問題:如果品德教育不缺失,就沒有那么多腐敗問題;如果注重能力培養(yǎng),就業(yè)就不會(huì)那么難。教育是立國(guó)之本,民族振興之基。教育興則國(guó)興,教育衰則國(guó)衰?,F(xiàn)狀:
2025-01-07 20:19
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力洪增華Tel:13429933188目錄前言團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力123一、前言劉邦項(xiàng)羽從項(xiàng)羽劉邦說起一、前言項(xiàng)羽吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三
2025-03-08 00:54
【總結(jié)】主講:王虎主講:王虎醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)力與決策力的提升4/7/20231引言4/7/20232請(qǐng)看國(guó)際上對(duì)成功醫(yī)院管理者CEO的一項(xiàng)調(diào)研,您認(rèn)為高水平醫(yī)院管理者最看中哪些特性,按照由高到低順序,這項(xiàng)調(diào)查顯示出以下結(jié)果:表達(dá)能力敢于冒險(xiǎn)創(chuàng)新精神迅速調(diào)整心態(tài)并改變的能力發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力理解他人分析
2025-02-06 21:46
【總結(jié)】 誰的有效性?何種有效性? 摘要:思想政治教育的有效性問題是思想政治教育學(xué)的“源始”性問題。近年來,研究這一問題的論文、論著非常多。這些研究都是基于一個(gè)共同的邏輯“預(yù)設(shè)”:有效性是教育決策者...
2025-01-14 22:12
【總結(jié)】第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評(píng)價(jià)研究的指標(biāo)。這種評(píng)價(jià)與其說是對(duì)方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評(píng)價(jià),不如說是對(duì)研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。?任何理論都是由對(duì)有關(guān)概念、概念間關(guān)系的描述組成,并有其特定的理論背景和應(yīng)用范圍。因此對(duì)管理研究的評(píng)價(jià),就集中在對(duì)有關(guān)概念及概念間關(guān)系研究的評(píng)價(jià)上,
2025-01-16 01:50
【總結(jié)】古代智慧與領(lǐng)導(dǎo)力主講:姜安教授古代智慧與領(lǐng)導(dǎo)力古代智慧與領(lǐng)導(dǎo)力?導(dǎo)論?三教九流:?三教:儒教、佛(釋)教、道教?九流:儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。古代智慧與領(lǐng)導(dǎo)力?佛教明
2025-01-22 00:28
【總結(jié)】道外道外無法無法訓(xùn)練有素的訓(xùn)練有素的訓(xùn)練有素的人思想行為第5級(jí)經(jīng)理人直面殘酷的人訓(xùn)練有素的文化先人后事刺猬理念技術(shù)加速器積蓄力量實(shí)現(xiàn)跨越塑造領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力清華大學(xué)EMBA、總裁班五天訓(xùn)練課程道外道外無法無法基礎(chǔ)與認(rèn)知機(jī)制與心智哲學(xué)與悟性能力熱情思維經(jīng)理人道場(chǎng)機(jī)制強(qiáng)勢(shì)文化先人后事刺猬理念技術(shù)加速器積蓄力量
2025-01-22 00:34
【總結(jié)】提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力一、打開空間,提升洞察力毛澤東的“出主意用干部”鄧小平的“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”江澤民的“要研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”構(gòu)建和諧社會(huì)需要新領(lǐng)導(dǎo)力一、打開空間,提升洞察力?領(lǐng)導(dǎo)的決斷力,領(lǐng)導(dǎo)的洞察力領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)動(dòng)力,領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)變
2025-03-05 11:28
【總結(jié)】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)與提升鄭金洲華東師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師中國(guó)浦東干部學(xué)院教研部主任校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)與提升一、理解和認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力二、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成三、一種亟待加強(qiáng)的能力—危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力四、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的提升一、理解和認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)領(lǐng)
2025-01-07 20:48
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與溝通主講:陳朝華陳朝華講師簡(jiǎn)介?20年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),10年企業(yè)高層管理資歷?熟悉國(guó)有企業(yè)、股份制企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等管理運(yùn)營(yíng)模式與企業(yè)文化類型?中山大學(xué)人力資源MBA?曾任平安保險(xiǎn)訓(xùn)練講師?曾任多家企業(yè)人力資源總監(jiān)及高層管理職位?多年鉆研與實(shí)施企業(yè)文化塑造、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、梯隊(duì)人才訓(xùn)練、教練式管理模式、精進(jìn)人力資源管理等課題課程
2025-02-16 16:50
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)間:2023年3月授課:志愿者部觀眾服務(wù)處SPS志愿者專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2一、導(dǎo)言二、團(tuán)隊(duì)合作三、領(lǐng)導(dǎo)力目錄一、導(dǎo)言4觀眾服務(wù)主管的職責(zé)什么是觀眾服務(wù)主管,其職責(zé)是什么?5?SPS主管是所負(fù)責(zé)區(qū)域SPS運(yùn)行計(jì)劃的全面執(zhí)行
2025-02-18 03:14