臺(tái)灣管理咨詢大師”工作教導(dǎo)“講義(編輯修改稿)
2025-02-27 21:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作成績(jī) ~ 退貨 、 重製 、 產(chǎn)量降低 、 傷害 、 設(shè)備毀損 ? (2) 工作標(biāo)題方面 : 是否符合現(xiàn)在生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn) 計(jì)畫適應(yīng)預(yù)期生產(chǎn)的改變 26 訓(xùn)練時(shí)間表之用意 1. 使領(lǐng)導(dǎo)人員很簡(jiǎn)單而容易的對(duì)於影響他的產(chǎn)品 、 人員 、 品質(zhì)等有關(guān)情勢(shì)均能一目了然 , 毫無遺漏 , 期能事 先安排 , 符合各種改變 , 而不必臨事匆忙 ? 2. 訓(xùn)練時(shí)間表適用於工廠 、 辦公廳任何等級(jí)之領(lǐng)導(dǎo)人員 以及幕僚單位 ? 3. 訓(xùn)練時(shí)間表可使你清楚的明瞭你的團(tuán)體 , 並確切的知 道你要你團(tuán)體的人員做什麼 ? 4. 當(dāng)一部門的工作人員 、 生產(chǎn)量 、 設(shè)計(jì) 、 品質(zhì)等有變動(dòng) 或其他任何事情表示需要訓(xùn)練 , 以保持繼續(xù)生產(chǎn)時(shí)一 定要複查時(shí)間表 ? 5. 「 計(jì)畫 」 是領(lǐng)導(dǎo)人員工作中重要的一部分 , 也是主要的 管理能力27訓(xùn)練時(shí)間表的實(shí)習(xí)演練? 所有學(xué)員都要交出他自己部門的訓(xùn)練時(shí) 間表? 指導(dǎo)其問題點(diǎn)28 : 協(xié)助教導(dǎo)者組織其作業(yè) , 概要的寫在紙上 , 不必記在腦中 , 使教導(dǎo)工作時(shí)能清晰 、 有序 、 省時(shí) ? 確定學(xué)習(xí)者做該工作的方法 「 工作分解 」 是教導(dǎo)者之備忘錄 三 、 作好工作分解292. 工作分解紙 ~ 是作業(yè)中一個(gè)必經(jīng)的合理階段 , 工作 賴以進(jìn)展 ? ~ 包括下列事項(xiàng) : 可做成或破壞該工作 可使工人受傷 (危險(xiǎn)的事物 ) 可使工作容易做 (使工作成功之技巧 、 妙訣或特種資料 )30工作分解紙用品 : 作業(yè) : 步 驟 要 點(diǎn)31? 3. 要點(diǎn)包括事項(xiàng) : 快速完成或破壞該工作的關(guān)鍵 容易使作業(yè)員受傷的點(diǎn) (危險(xiǎn)的事物 ) 可使工作容易做 (使工作成功之技巧 、 妙訣或特種資料 )324. 工作分解紙的用途及意義 : 1. 僅是 「 備忘錄 」 2. 不是操作標(biāo)準(zhǔn) 3. 讓教導(dǎo)者能以組織化方式整理教導(dǎo)細(xì)節(jié)33工作分解實(shí)習(xí)演練每個(gè)學(xué)員帶來自己的工作分解紙實(shí)例抽樣選擇 25 位學(xué)員 , 以他的工作分解紙去教導(dǎo)其他人將他的教導(dǎo)內(nèi)容寫在黑板上找出工作分解的問題點(diǎn)比對(duì)他的工作分解紙糾正及建議34四 、 其他準(zhǔn)備事項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)需用的材料工具學(xué)習(xí)的場(chǎng)地佈置必要理念主管督導(dǎo)人員必須做個(gè)好榜樣臨事說抱歉有損主管尊嚴(yán)不好的榜樣會(huì)有很多後遺癥主管人員不可能連一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間都撥不出來35第 四 章特殊教導(dǎo)技巧36(一 ) 冗長(zhǎng)的作業(yè) : 分成幾個(gè)小的教導(dǎo)單位 , 然後一次教一個(gè)單位 ? 1. 測(cè)微尺的使用 2
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