20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)以和為貴課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以和為貴中國(guó)歷來(lái)有和氣致祥、和衷共濟(jì)、和顏悅色、和藹可親、和氣生財(cái)、和和美美、琴瑟和諧、家和萬(wàn)事興、人和百業(yè)旺等富涵哲理的成語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在這些含義豐富的詞語(yǔ)中都包含了一個(gè)“和”字，“和”到底是什么？對(duì)我們傳統(tǒng)文化的影響為何如此巨大？“和”文化在今天又被賦予了怎樣的含義？讓我們一起走進(jìn)今天的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，談?wù)劇耙院蜑橘F”！活動(dòng)一：探“和”

2025-06-21 04:53

20xx年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)以和為貴課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以和為貴故宮三大殿子曰：“君子和而不同，小人同而不和?！薄墩撜Z(yǔ)·子路》孔子說(shuō)：“君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在對(duì)具體問(wèn)題的看法上卻不必茍同于對(duì)方。小人習(xí)慣于在對(duì)問(wèn)題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論，但在內(nèi)心深處卻并

2025-06-18 12:25

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)以和為貴課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴“和”，了解“和”的具體含義及其在當(dāng)下的積極意義?！昂汀保容^全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張，理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵?！昂汀?，搜集生活中“和為貴”的典型事例，感悟剖析并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的

2025-06-20 14:34

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)以和為貴課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以和為貴中國(guó)歷來(lái)有和氣致祥、和衷共濟(jì)、和顏悅色、和藹可親、和氣生財(cái)、和和美美、琴瑟和諧、家和萬(wàn)事興、人和百業(yè)旺等富涵哲理的成語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在這些含義豐富的詞語(yǔ)中都包含了一個(gè)“和”字，“和”到底是什么？對(duì)我們傳統(tǒng)文化的影響為何如此巨大？“和”文化在今天又被賦予了怎樣的含義？讓我們一起走進(jìn)今天的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，談?wù)劇耙院蜑橘F”！活動(dòng)一：探“和”

2025-06-21 04:52

20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元10小石潭記閱讀練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10小石潭記;掌握文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的含義。(重點(diǎn))景狀物的方法。(重點(diǎn)),把握作品的思想內(nèi)涵,品味由景入情、寓情于景的寫(xiě)作手法。(難點(diǎn)),說(shuō)說(shuō)課文是按什么順序?qū)懙?并理出寫(xiě)作順序。游覽順序。具體寫(xiě)作順序:發(fā)現(xiàn)小潭(聞聲→見(jiàn)形)→潭中景物(水→石→樹(shù)→

2024-11-19 18:32

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人無(wú)信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)商鞅立木商鞅變法的條令已經(jīng)完備，還沒(méi)有公布，商鞅擔(dān)心人民不相信自己，于是就在首都的集市南門(mén)樹(shù)立了一根三丈高的木頭，招募能把它搬到北門(mén)的人，做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪，沒(méi)有一個(gè)人敢去搬動(dòng)木頭。商鞅又說(shuō)：“能搬的人給他五十金?！庇幸粋€(gè)人搬動(dòng)了那木頭，商鞅就給了他五十金，用這個(gè)方法來(lái)表明自己不

2025-06-19 06:49

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立1.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德的基本規(guī)范。我市某中學(xué)開(kāi)展了“人無(wú)信不立”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下列三則材料，完成后面問(wèn)題。材料一：北京化工大學(xué)生許濤通過(guò)微博募捐拯救患白血病的父親，并鄭重承諾3到5年內(nèi)還款，幾個(gè)月時(shí)間募集到55萬(wàn)元。時(shí)隔3年，曾經(jīng)給許濤捐過(guò)款的曾鵬宇5月

2025-06-19 12:02

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立“誠(chéng)信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵。了解“誠(chéng)信”的意義?！罢\(chéng)信”的名言警句、典故軼事及經(jīng)典論述。通過(guò)文字、圖片、演講、辯論等形式，發(fā)現(xiàn)身邊誠(chéng)信的人或事，努力在生活中踐行“誠(chéng)信”。，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，掌握演講技巧。、講求信用的美好品質(zhì)，懂得信賴(lài)別人和被別人信任都是一種幸福，從而陶冶情操，激發(fā)

2025-06-20 14:20

人教版八下綜合性學(xué)習(xí)：古詩(shī)苑漫步教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《古詩(shī)苑漫步》教學(xué)設(shè)計(jì)廈門(mén)市金尚中學(xué)周一凡課題：綜合性學(xué)習(xí)《古詩(shī)苑漫步》課型：活動(dòng)鑒賞課課時(shí)：一課時(shí)年級(jí)：八年級(jí)下活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，感受古詩(shī)作品的豐富多彩，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的思想感情。2、感受文學(xué)形象，發(fā)展思維能力，受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的熏

2024-12-03 10:41

人教版八下寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)——古詩(shī)苑漫步-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)----------古詩(shī)苑漫步----------古詩(shī)苑漫步–1．通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，感受古代詩(shī)詞作品的豐富多彩，感受文學(xué)形象，發(fā)展思維能力，受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情和一定的審美情趣，提高文化品位。–2．通過(guò)此次活

2024-11-30 14:14

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人無(wú)信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō)：“你先回家待著，待會(huì)兒我回來(lái)殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來(lái)，就看見(jiàn)曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說(shuō)：“我只不過(guò)是跟孩子開(kāi)玩笑罷了?！痹诱f(shuō)：“（夫人）這可不能開(kāi)玩笑?。『⒆硬恢溃悖┰诤退_(kāi)玩笑。孩子沒(méi)有思考和判斷能力，要

2025-06-18 12:33

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人無(wú)信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō)：“你先回家待著，待會(huì)兒我回來(lái)殺豬給你吃?！痹拥姆蛉说郊猩匣貋?lái)，就看見(jiàn)曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說(shuō)：“我只不過(guò)是跟孩子開(kāi)玩笑罷了?！痹诱f(shuō)：“（夫人）這可不能開(kāi)玩笑?。『⒆硬恢溃悖┰诤退_(kāi)玩笑。孩子沒(méi)有思考和判斷能力，要

2025-06-18 12:33

20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元寫(xiě)作學(xué)寫(xiě)讀后感閱讀練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)作學(xué)寫(xiě)讀后感、了解讀后感這種文體。。(重點(diǎn)),并運(yùn)用這些方法寫(xiě)一篇讀后感。(難點(diǎn)),尋找“感點(diǎn)”。濫竽充數(shù)古時(shí)候,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧,愛(ài)擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)

2024-11-16 21:53

20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元12詩(shī)經(jīng)二首關(guān)雎閱讀練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12《詩(shī)經(jīng)》二首關(guān)雎,學(xué)習(xí)起興手法和重章疊句、一詠三嘆的結(jié)構(gòu)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))《詩(shī)經(jīng)》的風(fēng)格特征,培養(yǎng)感悟、欣賞詩(shī)歌的能力。(難點(diǎn)),培養(yǎng)健康純潔的愛(ài)情觀。?有何作用?運(yùn)用了起興的表現(xiàn)手法。以相向和鳴的雎

2024-11-17 07:59

20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元9桃花源記閱讀練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9桃花源記,歸納本文的文言詞語(yǔ)常用現(xiàn)象,積累文言知識(shí)。(重點(diǎn)),理清課文寫(xiě)作思路。(重點(diǎn))“世外桃源”的美,理解作者寄托的思想情感。(難點(diǎn)),理清文章寫(xiě)作思路,填補(bǔ)下面空缺處。發(fā)現(xiàn)桃花源→→

2024-11-17 07:59

20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí)古詩(shī)苑漫步閱讀練習(xí)課件(專(zhuān)業(yè)版)

20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí)古詩(shī)苑漫步閱讀練習(xí)課件(留存版)

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