【總結(jié)】自強不息君子天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。——《周易·乾》認識“自強不息”的內(nèi)涵【自強不息】字面意思是:強大自己必須要通過堅持不懈的努力;深層次的意思是:一個人的處境即使再糟糕,通過持之以恒的努力和付出,也可以成就一個
2025-06-13 06:42
【總結(jié)】綜合性學習君子自強不息學習目標、整理資料的能力和團結(jié)合作的品質(zhì)。,理解自強不息的含義,明白怎樣才能做到自強不息。導入新課看到這張圖片,你能想到哪首歌?同學們一起來聽聽這首歌,想想這首歌主要講的什么內(nèi)容?1998年,國有企業(yè)改革全面展開。國企不再是鐵飯碗,大批工人紛紛下
2025-06-20 22:33
【總結(jié)】綜合性學習君子自強不息目標導航“君子自強不息”的出處及內(nèi)涵。,培養(yǎng)搜集信息、策劃采訪的能力,并能依據(jù)采訪的素材撰寫演講稿,開展演講活動。,學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。重點解讀一、認識“自強不息”的內(nèi)涵“天行健,君子以自強不息。”這句話出自《周易》,意思是天道運行剛健有力,永無止息,而君子處事,也應該像天道那樣
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】我們的互聯(lián)網(wǎng)時代情景引入WIFI密碼多少?沒有WIFI?原始社會吧!外出旅游,走進酒店,你問得最多的一句話是?如果從現(xiàn)在起斷網(wǎng)一個月,你會?馬云馬化騰李彥宏你認識他們嗎?2022年9月19日,阿里巴巴集團在紐約證券交易所正式掛牌上市,創(chuàng)造了2413億美元的市值,成就了當時馬
2025-06-16 00:54
【總結(jié)】綜合性學習君子自強不息學習目標、整理資料的能力和團結(jié)合作的品質(zhì)。,理解自強不息的含義,明白怎樣才能做到自強不息。導入新課看到這張圖片,你能想到哪首歌?同學們一起來聽聽這首歌,想想這首歌主要講的什么內(nèi)容?1998年,國有企業(yè)改革全面展開。國企不再是鐵
2025-06-20 08:10
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊第二單元綜合性學習教案剖析 第二單元綜合性學習 人無信不立 【知識目標】 1.引導學生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2.培養(yǎng)學生講誠信的美德。 3.培養(yǎng)學生口...
2025-10-05 01:49
2025-06-16 00:51
【總結(jié)】學寫傳記,并學習寫一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。習目標每個時代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動了世界文明的進步,或以其叱咤風云的政治生涯影響了歷史的進程,或以其在自然課科學領域的巨大成就造福于人類??傳記是記述某人生平事跡的文章??梢苑譃閮深悾阂活愂亲允錾降模小白詡?/span>
2025-06-21 02:28
2025-06-21 02:27
【總結(jié)】綜合性學習身邊的文化遺產(chǎn)1.2016年6月11日是我國第11個“文化遺產(chǎn)日”,今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”。請你參加。[導學號:13434068](1)結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”的主題,請你為學校設計三項與此相關(guān)的活動。
2025-06-13 07:15
2025-06-13 07:21
【總結(jié)】教案人教版八年級語文上冊第二單元綜合性學習教學研討 內(nèi)容預覽: 第二單元單元說明 本單元課文都是敘事性作品,寫的都是一般人。 魯迅先生的《阿長與〈山海經(jīng)〉》所追想的保姆,雖是一個粗人,然而質(zhì)樸...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】綜合性學習倡導低碳生活、整理資料,了解低碳,低碳生活的理念、方式。(重點)、調(diào)查問卷、查閱資料等途徑明確低碳生活的意義,從點滴做起養(yǎng)成低碳生活習慣,增強環(huán)保意識。(重點),向身邊的人倡導低碳生活的理念,保護地球,保護我們的家園。(難點),發(fā)現(xiàn)生活中違背低碳生活理念的場景,并和同學們交流
2024-11-16 21:53
【總結(jié)】第二單元綜合性學習有朋自遠方來俗話說,在家靠父母,出外靠朋友。朋友,在我們的一生中就像家人一樣,占有重要的位置。又有俗語說,物以類聚,人以群分。朋友,就像一面鏡子,映射著我們的人格。在某種程度上可以說,我們交什么樣的朋友,就意味著我們是什么樣的人。曾國藩曾說過:“一生之成敗,皆關(guān)乎朋友
2025-06-14 04:00
【總結(jié)】以和為貴中國歷來有和氣致祥、和衷共濟、和顏悅色、和藹可親、和氣生財、和和美美、琴瑟和諧、家和萬事興、人和百業(yè)旺等富涵哲理的成語。同學們發(fā)現(xiàn)沒有,在這些含義豐富的詞語中都包含了一個“和”字,“和”到底是什么?對我們傳統(tǒng)文化的影響為何如此巨大?“和”文化在今天又被賦予了怎樣的含義?讓我們一起走進今天的綜合性學習活動,談談“以和為貴”!活動一:探“和”
2025-06-21 04:53