【總結(jié)】復(fù)習(xí)?思考:?歷史唯物主義中?社會(huì)歷史觀包括哪些原理?90后大學(xué)生舍己救人感動(dòng)全國(guó)?材料:為了搶救兩名落水少年,長(zhǎng)江大學(xué)3名大學(xué)生跳進(jìn)水流湍急的長(zhǎng)江中,用盡全身力氣將兩人救起,自己卻獻(xiàn)出了年輕的寶貴生命。經(jīng)過(guò)緊急施救搜尋,3名學(xué)生的遺體于當(dāng)日傍晚5時(shí)50分左右全部被打撈上岸。
2025-03-04 23:03
【總結(jié)】哲學(xué)價(jià)值觀、人生觀部分的教學(xué)及復(fù)習(xí)建議一、本部分教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位二、教材知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系三、重難點(diǎn)問(wèn)題分析四、教學(xué)建議五、本部分教學(xué)內(nèi)容與高考的關(guān)系一、本部分教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位(第六課)?本課是第五棵內(nèi)容的引申。主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,受主、客觀因素的制約,價(jià)值觀是首要
2025-02-08 14:20
【總結(jié)】宇宙萬(wàn)物都癿生命丌斷在變化,耄人類(lèi)癿生命除了變化乊外還有一個(gè)特色,就是需要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結(jié)束就停止了。我們每天都應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己:“我今天有沒(méi)有比昨天稍微長(zhǎng)迚一點(diǎn)?在真、善、美這些價(jià)值上,有沒(méi)有稍微提升一點(diǎn)?”也許人要說(shuō)一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應(yīng)該只是活著耄已,耄是要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值。也就是說(shuō)
2025-02-08 13:48
【總結(jié)】歡迎參加價(jià)值觀培訓(xùn)心一電腦??????一、尊重個(gè)人?我們深信只有適當(dāng)?shù)刈鹬貍€(gè)人,才能令公司有效地運(yùn)作。這個(gè)理念也是公司進(jìn)行人力資源再造的原因和動(dòng)力所在。二、正直不阿?在現(xiàn)今日益復(fù)雜的商業(yè)社
2025-02-08 09:05
【總結(jié)】第五章價(jià)值觀和態(tài)度目錄價(jià)值觀與態(tài)度的基本概念和類(lèi)型1工作滿(mǎn)意度——對(duì)待工作的態(tài)度32組織承諾——對(duì)待組織的態(tài)度3導(dǎo)入語(yǔ)當(dāng)你選擇最重要的事情時(shí),你的價(jià)值觀會(huì)影響你的決定。如果你想擁有一個(gè)非常充實(shí)的人生,那么你愿意為之付出生命的事情,一定正是你活著的理由。——?jiǎng)趥?/span>
2025-02-19 13:58
【總結(jié)】職業(yè)價(jià)值觀l職業(yè)價(jià)值觀????????1、職業(yè)價(jià)值觀的定義?????????2、職業(yè)價(jià)值觀的作用?????????3、職業(yè)價(jià)值觀的種類(lèi)?
2025-04-29 04:13
【總結(jié)】磐安二中陳萍蘭——生命的長(zhǎng)度?生命的厚度?——生命的長(zhǎng)度?生命的深度?有的人作者:臧克家有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。……磐安二中陳萍蘭——生命的長(zhǎng)度?生命的厚度?——生命的長(zhǎng)度?生
2025-01-15 20:58
【總結(jié)】課標(biāo)要求:理解價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用;理解只有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記價(jià)值的含義、價(jià)值觀的含義2、理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。課前展示糧食、水果等食物可以滿(mǎn)足人們營(yíng)養(yǎng)需要藝術(shù)可以滿(mǎn)足人們精神需要
2025-05-12 05:53
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀新聞直通車(chē)之旅游常識(shí)常帶旅途用品食物通訊工具洗漱用品換洗衣物書(shū)刊雜志是指一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿(mǎn)足主體需要的屬性和功能。一、價(jià)值(1)含義:(2)特點(diǎn):具
2025-02-21 23:49
【總結(jié)】自我認(rèn)知——職業(yè)價(jià)值觀探索?生涯喚醒?自我認(rèn)知?探索工作世界?生涯決策?生涯行動(dòng)?職業(yè)興趣?性格傾向?職業(yè)價(jià)值觀?能力生涯規(guī)劃流程圓滿(mǎn)的人生是一個(gè)有價(jià)值、有意義的人生。維克多﹒弗蘭克說(shuō):你不要去問(wèn)生命,你應(yīng)該要回答生命對(duì)你的質(zhì)問(wèn)職業(yè)價(jià)值
2025-01-14 03:11
【總結(jié)】—職業(yè)價(jià)值觀探索上學(xué)期課程回顧職業(yè)生涯規(guī)劃:自我探索職業(yè)興趣最喜歡做什么職業(yè)技能最擅長(zhǎng)做什么職業(yè)價(jià)值觀最看重什么職業(yè)性格適合做什么興趣價(jià)值觀性格知識(shí)技能能力
2025-01-15 00:17
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?!薄?/span>
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】情景假設(shè):在一個(gè)雷雨天中,有一個(gè)掉進(jìn)湍急河水中的人在喊救命,而周?chē)鷽](méi)有別人,就只有你。你會(huì)游泳,但是此刻風(fēng)雨交加,河水洶涌。探究:你會(huì)不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救人?第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值考點(diǎn)展示:人生價(jià)值價(jià)值觀的導(dǎo)向作用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)
2025-02-08 14:16
【總結(jié)】人民群眾是歷史的主體原理:人民群眾是社會(huì)歷史的主體和創(chuàng)造者,是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量方法論:要求我們樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線(xiàn),實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益。自主學(xué)習(xí)P96-98:1、價(jià)值(難點(diǎn))和價(jià)值觀的基本含義.2、人的價(jià)值是什么,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值.3、價(jià)值觀
2025-03-04 22:12
【總結(jié)】現(xiàn)代廣告學(xué)課程安排:學(xué)習(xí)方法:教學(xué)方法:考試與考核:1、主動(dòng)參與課堂案例討論2、積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(小組形式)3、課外主動(dòng)收集相關(guān)資料1、理論講授2、案例討論全日制本科40課時(shí)(理論教學(xué)31課時(shí),上機(jī)9課時(shí))平時(shí)成績(jī)10%;作業(yè)20%;考試7
2025-03-04 14:51