【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 18 渠村一中 學(xué)校教學(xué)管理制度 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教師的教學(xué)行為做到科學(xué)、規(guī)范，結(jié)合我校實(shí)際，特規(guī)定如下： 一、計(jì)劃 各教師在接受教學(xué)任務(wù)后，在通讀教材、鉆研大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)同一年級(jí)同學(xué)科教師共同討論，在開學(xué)第一周制訂好學(xué)校授課計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)生分析、教材分析（把握重點(diǎn)）、教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)質(zhì)量的主要措施。 二、備課 ： 每節(jié)課必須有一個(gè)完整的教案（包括新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷分析課等），并應(yīng)在上課前寫好，力爭(zhēng)做到有提前備課不少于 2－ 3 節(jié)。 教 案應(yīng)具備以下內(nèi)容（課題、課型、授課時(shí)間；教材分析（教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵）；教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、能力、情感教育）；教學(xué)過(guò)程（教材分析、教材處理、教法、學(xué)法指導(dǎo)）；作業(yè)布置；教學(xué)心理（對(duì)教學(xué)效果好、有創(chuàng)意的，應(yīng)寫好教學(xué)心得），編寫教案時(shí)力求做到目標(biāo)恰當(dāng)明確；重點(diǎn)、難點(diǎn)分析準(zhǔn)確；教學(xué)步驟清晰、合理；板書、練習(xí)簡(jiǎn)明實(shí)用。 注：教師不得搬舊教案上課、不得無(wú)教案上課，如被發(fā)現(xiàn)，備課一律考核記零分。 凡參加片區(qū)及以上公開課的教案交一份教導(dǎo)處存檔。 教師應(yīng)在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課（集體統(tǒng)一進(jìn)度；統(tǒng) — 明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；統(tǒng) 一精選練習(xí)；探討新的教學(xué)方法），每周進(jìn)行一次，由各教研（年級(jí)）組長(zhǎng)安排。 三、課堂教學(xué) ： 19 按教導(dǎo)處排定的課程表上課，不遲到、不早退、不拖堂、不擅自調(diào)課或停課（調(diào)課必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處，停課必須報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批推。否則作曠課論處） 教師不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，教育、批評(píng)學(xué)生不得占用下節(jié)課的上課時(shí)間。 嚴(yán)禁教師隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行停課（把學(xué)生逐出教堂或叫到辦公室）對(duì)個(gè)別特別需要教育的學(xué)生停課必須報(bào)教導(dǎo)處或校長(zhǎng)批準(zhǔn)〔半天以內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)；半天以上經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，由教導(dǎo)處開出書面停課通知單，并通知學(xué)生家長(zhǎng)?！?。 教師 上課衣著要整潔，儀表要端莊。言行要文明；不說(shuō)臟話，不吸煙；不得坐著上課，上課期間不得隨意離開教室。不準(zhǔn)接打電話 面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)生，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不諷刺、挖苦、謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生。 嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃循序漸進(jìn)地授課，因特殊情況需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、必須報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。 7 、教學(xué)方法得當(dāng)，利用各種教學(xué)媒體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；提高課堂密度，并及時(shí)從學(xué)生中得到反饋，對(duì)學(xué)生反響地較大的教法 應(yīng)給予改進(jìn)，課堂教學(xué)既要處理好尖子生“吃不飽”現(xiàn)象，也要考慮差生的“吃不了”問(wèn)題。 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率應(yīng)達(dá)到 100％。 提倡課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不得少于 1／ 3，積極增加課題實(shí)驗(yàn)，課題組成員課堂教學(xué)中應(yīng)有明顯課題意識(shí)。 四、作業(yè)布置與批改 ： 20 每堂課一般要有作業(yè)。并規(guī)定完成時(shí)間，凡課內(nèi)能完成的作業(yè)不布置到課外做，盡量減少課外作業(yè)量。 作業(yè)布置要精選，布置前教師應(yīng)事先充分估計(jì)；不布置重復(fù)性作業(yè)，不布置超綱的 作業(yè)，廢除“題海戰(zhàn)術(shù)”，盡量減少學(xué)生無(wú)效勞動(dòng)。 布置作業(yè)要分層次，對(duì)不同的學(xué)生要有不同的要求。 作業(yè)批改要及時(shí)，做到在下次上課前批改完成，并按時(shí)發(fā)還；學(xué)生作業(yè)在教師辦公室停留最長(zhǎng)不得超過(guò)三天。 作業(yè)批改要認(rèn)真，作業(yè)要由教師本人批改，批改時(shí)應(yīng)明確指出作業(yè)中的錯(cuò)誤，提倡寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。 督促學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤，并對(duì)作業(yè)中普通性問(wèn)題及時(shí)給予講評(píng)。 五、課外輔導(dǎo) ： 要求教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，利用課余時(shí)間進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)有興趣的尖子生給予指導(dǎo)，使他們能向更高的層次發(fā)展。 六、教研活動(dòng) 每位 教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課 20 節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課 25 節(jié)、校級(jí)公開課、觀摩課、示范課，每學(xué)期一節(jié)。新調(diào)來(lái)的教師在開學(xué)初上一節(jié)匯報(bào)課。每位教師學(xué)期結(jié)束寫一篇教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀教案。 21 渠村一中 考試質(zhì)量分析制度 一、取消期中考試，加強(qiáng)單元測(cè)試、期末考試和不定期抽查教學(xué)質(zhì)量工作。考試之后，組織教師認(rèn)真閱卷，閱卷、總評(píng)之后，師生對(duì)試卷、試題進(jìn)行分析。 二、評(píng)定成績(jī)，應(yīng)持公正態(tài)度，考試后老師要認(rèn)真評(píng)閱試卷，尺度要統(tǒng)一，避免主觀印象，感情用事。 三、 及時(shí)講評(píng)、分析、總結(jié)。 ① 統(tǒng)計(jì)出每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，合格率、優(yōu)秀率、平均成績(jī)，了解成績(jī)的分布情況。 ② 對(duì)全體學(xué)生試卷中每題扣分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理。對(duì)失分較高的題項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行分析，并做出相應(yīng)的對(duì)策。根據(jù)卷面，找出學(xué)生知識(shí)掌握的優(yōu)、差情況，對(duì)掌握較差的知識(shí)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，補(bǔ)缺補(bǔ)差。 四、 制定、印 發(fā)《試卷分析表》 ，并 要認(rèn)真、如實(shí)填寫。 五、分析之后要針對(duì) 學(xué)困 生的試卷情況，采取必要的措施，認(rèn)真做好 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 22 渠村一中 聽(tīng)課制度 一、 聽(tīng)課前，要認(rèn)真說(shuō)課，要了解教學(xué)進(jìn)度，熟悉教材內(nèi)容，做到心中有數(shù)。 二、 必須在上課鈴響前進(jìn)入教室，做好準(zhǔn)備，聽(tīng)課時(shí)，不得互相談?wù)?，不得在教室里走?dòng)，不得中途走出教室。 三、聽(tīng)課時(shí)，要認(rèn)真做好記錄，寫出本節(jié)課的主要優(yōu)點(diǎn)和商榷意見(jiàn)。 四、積極參加 課后討論 ，實(shí)事求是、抓住主要的地方進(jìn)行評(píng)議，踴躍發(fā)言、各抒已見(jiàn)，肯定成績(jī)、指出問(wèn)題，分析原因、提出改進(jìn)意見(jiàn)。 五、同科同年級(jí)的老師要經(jīng)常地互相聽(tīng)課、評(píng)課、討論研究，共同提高。 六、每學(xué)期每位教師上 公開課節(jié)數(shù)不少于 1 節(jié)，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于 20 節(jié)，校長(zhǎng)不少于 30節(jié) ， 教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于 60 節(jié)。 七、教師聽(tīng)課情況記入個(gè)人 考勤 ，與教師 績(jī)效工資掛鉤 。 23 渠村一中 校務(wù)會(huì)議制度 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開校務(wù)工作會(huì)議。 校務(wù)工作會(huì)議由 副校長(zhǎng)、 教導(dǎo)主任、總務(wù)主任 、政教主任 參加，必要時(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、會(huì)計(jì)也根據(jù)通知列席會(huì)議。 校務(wù)會(huì)議每 周 召開一次。 學(xué)校的重大事情，必須經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)議通過(guò)，并作出決定。 校務(wù)會(huì)議制定通過(guò)學(xué)校的各種制度并監(jiān)督各部門認(rèn)真 執(zhí)行。 教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)向校務(wù)會(huì)議報(bào)告具體工作情況以及各種制度的執(zhí)行情況。 定期審查各教研組的工作計(jì)劃執(zhí)行情況以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況。 審查教導(dǎo)處和總務(wù)處的工作總結(jié)和各教研組的工作總結(jié)。 及時(shí)總結(jié) ，通報(bào)學(xué)校各種情況，掌握教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，校務(wù)會(huì)議及時(shí)記錄入檔。 24 渠村一中 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 一、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)做到周周進(jìn)行，學(xué)習(xí)形式分為集中學(xué)習(xí)和教師個(gè)別學(xué)習(xí)，學(xué)校集中學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)間周一次，其余時(shí)間以教師個(gè)別學(xué)習(xí)為主。 二、集中學(xué)習(xí)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，政治學(xué)習(xí)主講人為校長(zhǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主講人為教導(dǎo)主任。每學(xué)期初根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合不同時(shí)期所學(xué)內(nèi)容，分別制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容由主講人統(tǒng)一整理。政治學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論、黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的教育政策法規(guī)，牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以教育報(bào)刊雜志上的前沿教育理論教改經(jīng)驗(yàn)為主，新教材培訓(xùn)和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容也可列為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 四、學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)教職工必須按時(shí)、按指定位置入座，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不準(zhǔn)說(shuō) 話。學(xué)習(xí)時(shí)間不得看報(bào)紙或其他書刊。 五、學(xué)習(xí)時(shí)，全體教師應(yīng)專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，隨時(shí)記錄，并在學(xué)習(xí)記錄中簡(jiǎn)要寫出學(xué)習(xí)心得，對(duì)于重要內(nèi)容，要另寫一定篇幅的體會(huì)文章。 六、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。因病、事或因公外出不能參加學(xué)習(xí)的，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，批準(zhǔn)后記病事假或公假，不請(qǐng)假不到會(huì)的記曠勤。 七、學(xué)校將結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，不定期組織思想政治理論、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)討論會(huì)、測(cè)試等。 25 渠村一中 教職工獎(jiǎng)懲制度 對(duì)教職工的獎(jiǎng)懲要實(shí)事求是，公正合理 ，經(jīng)過(guò)一定評(píng)議、審批手續(xù)，公之于眾。 校級(jí)先進(jìn)工作者，每學(xué)年（或每學(xué)期）評(píng)定一次，由學(xué)校授予榮譽(yù)稱號(hào)，表彰先進(jìn)堅(jiān)持德、能、勤、績(jī)綜合評(píng)定，須由群眾評(píng)議，辦公室申報(bào) 、 校長(zhǎng)審批。 給教職工處分要慎重，深入調(diào)查，證據(jù)確鑿，視其態(tài)度，由 校務(wù) 會(huì)議決定。記過(guò)以上處分需報(bào)地方政府和上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。 獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)為輔，所有獎(jiǎng)勵(lì)和警告以上處分，均記入個(gè)人和學(xué)校檔案。 凡符合下列條件之一者，可給予獎(jiǎng)勵(lì)： 師德高尚，為人師表，教書育人，成績(jī)顯著者。 遵紀(jì)守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處 為集體，對(duì)不良行為敢于斗爭(zhēng)，事跡突出者。 熱愛(ài)學(xué)