專業(yè)面試技巧(編輯修改稿)
2025-02-24 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué) 歷 外 貌 要 求 好 很 好 大 學(xué) ?具 有 社 會 科 學(xué) 、心 理 學(xué) 或 相 關(guān) 知 識 ?能 與 各 部 門 協(xié) 調(diào) 溝 通 ?有 很 好 的 表 達 能 力 ?有 很 好 的 寫 作 能 力 ?有 很 好 的 計 劃 能 力 ?具 有 一 定 的 銷 售 技 能 ?外 向 ?熱 情 其 他 要 求 ： （ 10%） 應(yīng) 聘 者 條 件 工 作 經(jīng) 歷 要 求 （ 35%）： 專 業(yè) 知 識 及 能 力 （ 35%）： 性 格 要 求（ 20%） ： ?能 經(jīng) 常 出 差 ?熟練掌握電腦技能 XX 若要招聘的新人符合要求，招聘時必須清楚說明要求條件 Xx公司招聘條件說明 1 協(xié) 助 人 力 資 源 部 制 定 公 司 招 聘 制 度 和 策 略 2 對 各 三 、 四 級 分 支 機 構(gòu) 的 招 聘 計 劃 做 指 導(dǎo) 3 安 排 各 級 機 構(gòu) 參 加 區(qū) 域 性 大 型 招 聘 活 動 4 安 排 、 設(shè) 計 各 三 、 四 級 機 構(gòu) 均 參 加 的 大 型 招 聘 廣 告 5 安 排 各 三 、 四 級 機 構(gòu) 的 招 聘 培 訓(xùn) 6 安 排 、 參 加 各 類 面 試 工 作 7 參 加 考 核 三 、 四 級 機 構(gòu) 招 聘 干 部 工 作 8 為 深 圳 地 區(qū) 新 員 工 準(zhǔn) 備 聘 書、協(xié) 助 遷 入 戶 口 部 門 崗 位 級 別 范 圍 項 目 分公司人事部 招聘主管 C1C5 時 間 分 配 主 要 職 責(zé) 5% 10% 5% 15% 15% 10% 5% 25% 招 聘 主 管 舉 例 用人的要求應(yīng)基于崗位說明書 構(gòu)建一個有效的面試 ——面試之中 建立和諧的氣氛 ?歡迎候選人，先自我介紹，要友好，用簡單的禮儀如握手、微笑、或談一兩句天氣如何？“您今天在來的路上有沒有塞車？”等等 切入正題 ?一旦求職者放松下來，就要切入正題。首先要介紹面試的目的，所需時間及您建議如何進行，對求職者進行多方向的發(fā)問，并鼓勵求職者提問。 向應(yīng)聘者 [推銷公司 ] ?妥善嚴謹?shù)乜刂普麄€過程，讓應(yīng)聘者感受到公司對人力資源的重視以及對卓越的追求 ?讓應(yīng)聘者 感受到被尊重 面試人在面試過程中的表現(xiàn)會反映出您的重視程度及興趣 不斷地向應(yīng)聘者傳達 [這是一個非常棒的工作環(huán)境 ]這樣的訊息 ?了解您的推銷重點（例如：公司的優(yōu)勢、穩(wěn)定、可靠性；公司的經(jīng)營表現(xiàn)及市場地位；企業(yè)文化；令人激奮的成長計劃；公司的遠景；個人發(fā)展機會等） 構(gòu)建一個有效的面試 ——面試之中 面試中的提問 提問的意義 ? 獲得更多的資料 ? 查證對方與工作有關(guān)的專業(yè)知識和能力 ? 探討對方的看法與意見 ? 控制對話 提問的時間分配 ? 不要讓自己說得太多。在面試中最好的發(fā)言比例是應(yīng)征者有60%的發(fā)言機會，面試主持人占 40%。 保證事先準(zhǔn)備的問題都涉及到 ? 在準(zhǔn)備階段設(shè)計好的問題可以給您一個一般性的指導(dǎo)。從求職者的回答中也可能引發(fā)出另外的問題，可以選擇那些自然引發(fā)出來的與面試有關(guān)的問題加以跟蹤提問 提問問題的形式 ?開放式問題 ?這種問題沒有固定形式 ?以五個 W（），一個 H(How)等措辭開展 ?對方不能簡單回答“ No”or“Yes” ， 答案必須清晰 ?開放式問題艱難提出，大多數(shù)人會回避它們，這些問題會被視為刺探，引誘，或具有威脅性。 ?“ 能談?wù)勀銓δ彻镜挠∠髥?？? ?“你對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的認識？” 形 式 特 點 舉 例 ?封閉式問題 ?讓人有五成機會以“ yes” 或“ No” 來回答 ?這些問題的開場白“您是否?? ？”“您曾否 ?? ？” ?封閉式問題很難鼓勵對方自由發(fā)言，甚至?xí)J為求職者沒有什么好說的 ?您喜歡英語課還是歷史課？ ?“您是否在機關(guān)中工作？” ? 封閉式問題的其它幾種形式——有限制的問題 “ 舉例中”第一個問題，是探究事實的開放式問題，后面的問題就是 封閉式的 了。 ?我想您是比較喜歡獨立工作的吧？ 形 式 特 點 舉
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